吉林師范大學專業粒子物理與原子核物理 正文

　　一、學科簡介
　　粒子物理與原子核物理研究粒子（重子、介子、輕子、規范粒子、夸克）和原子核的性質、結構、相互作用及運動規律，探索物質世界更深層次的結構和更基本的運動規律。從根本意義上而言，粒子物理與原子核的研究處于整個物理學研究的最前沿，它們涉及從最微觀領域的規律到天體的形成與演化規律。同時，粒子物理和核物理的研究對極為精密和復雜的實驗儀器設備及先進實驗技術的需求，是高新技術發展的推動力之一。
　　粒子物理學是研究比原子核更深層次的微觀世界中物質的結構、性質，和在很高能量下這些物質相互轉化及其產生原因和規律的物理學分支。目前,粒子物理已經深入到比強子更深一層次的物質的性質的研究。更高能量加速器(1TeV，即 1012eV的質子加速器及2×100GeV的正負電子對撞機)的建造，無疑將為粒子物理實驗研究提供更有力的手段，有利于產生更多的新粒子，以弄清夸克的種類和輕子的種類，它們的性質，以及它們的可能的內部結構。從發展趨勢來看，粒子物理學的進展肯定會在宇宙演化的研究中起到推進作用，這個方面的研究也將會是一個十分活躍的領域。很重要的是,物理學是一門以實驗為基礎的科學,粒子物理學也不例外。因此，新的粒子加速原理和新的探測手段的出現，將是意義深遠的。
　　原子核物理研究原子核的結構和變化規律，獲得射線束并將其用于探測、分析的技術，以及研究同核能、核技術應用有關的物理問題。核物理基礎研究的主要目標有兩個方面：①通過核現象研究粒子的性質和作用，特別是核子間的相互作用。一些重要問題如中子的電偶極矩、中微子的質量和質子的壽命等都要通過低能核物理實驗測定；粒子間相互作用的重要知識也可由中高能核物理提供。②核多體系運動的研究。核多體系是運動形態很豐富的體系，過去主要研究了基態和低激發態的性質以及一些核反應機制，對于高自旋態、高激發態、大變形態以及遠離β穩定線核素等特殊運動形態的研究才剛開始，對基態和低激發態的實驗知識也不足，遠小于多體波函數提供的信息。核運動形態的研究將在相當長的時期內成為核物理基礎研究的主要部分。在原子核物理學誕生、壯大和鞏固過程中，核技術的應用使核物理基礎的研究獲得廣泛的支持，后者又為前者不斷開辟新的途徑。這兩方面的需要推進了粒子加速技術和核物理實驗技術的發展；而這兩門技術的新發展，又有力地促進了核物理的基礎和應用的研究。這種相互推動、共同發展的趨勢，將在核物理的新階段中發揮日益巨大的作用。
　　本學科的發展方向是建設成為具有較高學術水平和人才培養能力的學科，形成教學、科研的學術優勢和特色，為地方院校培養高素質師資，為我省和國家培養較高理論水平的科研人才做出更大的貢獻。
　　
　　二、培養方案
　　（一）培養目標
　　1．擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度，遵紀守法，品行端正，嚴謹求實的科學態度和作風，具有創新求實精神和良好的科研道德。
　　2．應有扎實的理論物理基礎和相關的背景知識，了解理論物理學科的現狀及發展方向，掌握研究物質的微觀及宏觀現象所用的模型和方法等專業理論以及相關的數學與計算方法，有嚴謹求實的科學態度和作風，具備從事前沿課題研究的能力。
　　3．應較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業的外文資料。
　　4．畢業后能勝任高等院校、科研院所及高科技企業的教學、研究、開發和管理工作。
　　（二）研究方向
　　1．粒子物理
　　2．高能重離子物理
　　3．高能重離子碰撞實驗
　　4．理論核物理
　　（三）主要相關學科
　　粒子物理；原子核物理；理論物理；計算物理。
　　（四）學習年限及應修學分
　　學習年限為3年；學分不少于36，不超過38學分。

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