江西科技師范學院教育學院導師張瀾 正文

　　1．個人簡介

　　張瀾，男，1969年5月生，江西鉛山縣人，博士，教授。

　　1995年7月參加工作，就職于江西師范大學歷史系；

　　2000年發表論文一篇，被《高等學校文科學術文摘》部分轉載；

　　2001年6月獲準入盟；同年10月前往復旦大學攻讀博士學位并于2004年6月畢業，

　　2003年獲得復旦大學研究生一等獎學金；所譯《建筑的故事》10月由北京三聯書店出版；

　　2004年6月29日到江西科技師范學院報到；同年12月獲教授資格，被聘為教授；

　　2005年3月15日任江西科技師范學院歷史文化學院副院長；

　　2006年代理行政院長主持全院行政工作，迎接教育部本科教學質量水平評估，2008年10月結束代理之職；同年發表論文四篇；2006年被推選為南昌市政協委員；

　　2007年任江西科技師范學院學院學位委員會委員；同年6月獲得國家社會科學基金項目立項，實現了南昌市和江西科技師范學院在國家社會科學基金項目立項上零的突破；發表論文一篇；

　　2008年4月底5月初教育部本科教學水平評估；《十二世紀文藝復興》于同年3月由上海三聯書店出版；

　　2009年發表論文兩篇；當選民盟江西科技師范學院一支部副主委；

　　2010年1月當選民盟南昌市兼職副主委；

　　2011年3月至7月在北京語言大學出國人員外語培訓部接受培訓，通過出國留學資格英語考試，獲得出國留學英語資格證書并獲得對外漢語教學資格證書。

　　2．聯系方式

　　辦公電話： 0791-83847553

　　Email：zlzhanglann@163．com

　　3．科研項目簡介

　　1．“伍德羅•威爾遜與美國社會轉型研究”，江西省社會科學研究規劃“十五”一般項目（項目編號05LS218），主持并已結項；

　　2．“美國威爾遜政府內政改革的經驗與教訓”，國家社會科學基金項目（項目編號07CSS004），主持并在研；

　　3．“美國現代社會轉型期間的社會思潮”，江西省高校人文社會科學研究項目（項目編號LS0705），主持并在研；

　　4．“歷史學雙語教學與二十一世紀歷史學和高級導游人才的培養”，江西省高等學校教學改革研究省級課題（項目編號JXJG－06－13－11），主持并在研。

　　5．“威爾遜政府與美國職業教育體系的建立，” 江西省社科規劃2010年度立項課題（項目編號 ），主持并在研。

　　4．科研成果及獲獎簡介

　　1．（英）喬納森•格蘭西：《建筑的故事》（第二譯者兼統校），上海三聯書店，2003/10

　　2．（美）哈斯金斯：《十二世紀文藝復興》（第一譯者兼統校），上海三聯書店，2008/10

　　1．《關于世界史的新解說》，發表于南京大學學報(哲學社會科學版)(第二作者)，1994/04，82－89，65；

　　2．《伍德羅•威爾遜的民族自決思想》，發表于江西師范大學學報(獨撰)，vol． 33, no． 3, Aug． 2000: 166-170, 191；《高等學校文科學術文摘》部分轉載；

　　3．《威爾遜論歷史著述》，發表于《歷史教學》(獨撰)，2003(08): 39-42；

　　4．《國內杜威研究的一大突破》，發表于《史學理論研究》(獨撰)，2003(1): 140-145．

　　5．《從威爾遜的民族自決思想看美國的政治擴張》，發表于《華東師范大學學報》(獨撰)，vol． 35, no． 5, Sep． 2003: ．87-91；

　　6．《后冷戰時期美國國會對中美關系的影響》，發表于《湖北大學學報》(第二作者)，vol． 31, no． 1, Jan． 2004: 94-98；

　　7．《史學與政治的勾連》(第一作者)，發表于《江西社會科學》，2006(02): 84-89．；

　　8．《伍德羅•威爾遜的人性觀》(獨撰)，發表于《歷史教學問題》，2006(03): 81-84；

　　9．《從地方性知識角度看西方獨特價值的普遍性敘事》(第一作者)，發表于《江西社會科學》，(CSSCI and Key Journal), 2006(06): 171-175；

　　10．《傳統農業剩余勞動力轉移的五種形式》(第一作者)，發表于《農業考古》(Key Journal)，2006（03）：252－255；

　　11．《威爾遜:一位幾乎被人遺忘的歷史學家》(獨撰)，發表于《史學理論研究》，2007/01；2007年《人大復印資料》《世界史》第5期全文轉載，(Top Journal in History, CSSCI), 2007(1): 108-115；

　　12．《20世紀初美國的大國合作外交及其國際聯盟計劃的形成》(獨撰)，發表于《江西社會科學》，(CSSCI and Key Journal) 2009（12）：100-104；

　　13．《改善高校運行的制度環境是當務之急》(獨撰)，《群言》2009（11）：4-6．

　　14．《特納 - 威爾遜的“邊疆假說”——兼議二者對“邊疆”理解上的差異》(第一作者)，發表于《江西社會科學》，2010（06）：134-139；

　　5．人才培養及指導研究生情況

　　（略）

　　6．研究方向和擬招收的學科專業（方向）

　　研究方向 世界史

　　學科專業 美國職業教育立法

　　7．詳細目錄（含項目．論文．論著．專著．教材．獲獎及人才培養等）

　　（略）

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