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湖北中醫藥大學中藥學(專業學位)碩士研究生培養方案

一、學科簡介
湖北中醫藥大學中藥學學科1985年開始培養中藥學碩士研究生，1993年獲得中藥學一級學科碩士學位授予權，2011年獲得中藥學一級學科博士學位授予權。具有本科生、碩士研究生、博士研究生、博士后等多層次的辦學體系。
本學科優勢明顯、專業特色突出，是湖北省重點特色學科。中藥學專業是國家教育部特色專業及省級品牌專業，中藥發掘與產業發展學科群為湖北省“十三五”省屬高校優勢特色學科群；中藥礦物學、中藥炮制學、臨床中藥學為國家中醫藥管理局重點學科；中藥化學、中藥鑒定學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥分析學為校級重點學科。與數十家企業、醫療衛生單位及科研院所聯合創建湖北省中藥新藥研究生教育創新基地、研究生工作站和湖北省中藥學專業實習實訓基地。目前學科的研究方向主要有：臨床中藥學，中藥藥效學與毒理學，中藥及復方的藥效物質基礎，中藥新制劑與新劑型，中藥資源及其品質，中藥炮制工藝原理與質量控制，中藥物質基礎及藥效分子機制等。本學科在多年的教學科研實踐中積累了經驗，指導老師具備較強的科研能力，擁有實驗研究所需的儀器設備，為培養中藥學碩士研究生創造了良好的條件。
二、培養目標
學術學位碩士研究生培養必須貫徹“面向現代化、面向世界、面向未來”的指導思想，堅持德、智、體全面發展，以培養具有科研能力和教學能力、德才兼備的中藥學科學高級專門人才為目的。具體要求是：
1.掌握馬克思列寧主義基本理論和習近平有中國特色社會主義思想，具有正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持改革開放。艱苦奮斗，團結合作，遵紀守法，品德端正，具有嚴謹的學風和強烈的事業心及為中醫藥事業獻身的精神；
2.掌握中藥學科堅實的基礎理論和系統的專門知識；
3.具備中醫藥思維，具有傳承中藥學理論與技術的能力，達到知識、能力、素質協調發展，能夠從事中藥生產、檢驗、研究與開發、藥學服務、教育、管理、流通、國際交流等方面工作；
4.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力；
5.至少掌握一門外語，具有熟練閱讀本專業外文資料的能力、進行一般學術交流的能力及一定的寫作能力；
6.身心健康,德智體全面發展。
三、研究方向
1.中藥制藥工藝與技術
2.中藥質量控制與分析
3.中藥資源與開發
四、招生對象
1、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
2、身體健康狀況符合國家有關文件規定的體檢要求。
3、考生學業水平必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。
（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
（3）獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到2019年9月1日，下同）或2年以上，以及國家承認學歷的本科結業生，符合我校培養目標對考生提出的具體學業要求的人員，按本科畢業生同等學力身份報考。
（4）已獲碩士、博士學位的人員。
以本科結業生、高職高專畢業生、成人教育應屆本科畢業生及復試時尚未取得本科畢業證書的自考和網絡教育考生，在復試中須加試兩門與報考專業相關的本科主干課程。

2008湖北中醫藥大學研究生中藥學考研報錄比

年份	地區	學校	學院	專業代碼	專業名稱	報名人數	錄取人數	報錄比	推免人數
2008	湖北	湖北中醫藥大學	藥學院	100800	中藥學	131	36	27.48%	/

湖北中醫藥大學基礎醫學院臨床中藥學學科簡介

一、臨床中藥學學科的內涵與外延
內涵：臨床中藥學是在中醫藥理論指導下，以臨床用藥為核心，研究中藥的基本理論與臨床應用等知識的一門學科。重點在于闡述中藥的基本理論，探索中藥防治疾病的作用機理，為臨床安全、有效、合理地運用中藥提供科學依據。
外延：臨床中藥學是中醫基礎與臨床貫通的橋梁，是中醫學一級學科與中藥學一級學科聯系的紐帶。大凡與臨床安全、有效、合理用藥的一切學問，諸如中藥的來源、采集、炮制、制劑、藥性理論、功效理論、配伍規律、中藥藥理、辨證用藥、用量用法等多學科、多領域的內容，均屬本學科研究所涉及的范疇。
二、本學科的歷史沿革與現狀
湖北中醫藥大學自1958年成立以來，率先成立了方藥教研室，主要承擔中藥學、方劑學和藥理學三門課程的教學工作。隨著中醫藥事業的發展，教研室不斷分化和重組。1978年，原方藥教研室一分為三，中藥教研室（臨床中藥學學科）應運而生，迄今已三十余載。經過幾代人的不懈努力，積極探索，薪火相傳，學科不斷發展壯大。
本學科擁有一支全國模范教師、湖北省有突出貢獻中青年專家等15人組成的學科人才隊伍。其中，以高職稱、高學歷的中青年為主體。人才結構優化，整體素質趨高，發展潛力巨大，是本學科建設和發展的生力軍。
本學科于2012年獲批國家中醫藥管理局臨床中藥學科重點建設單位， 2016年順利通過國家中管局的中期考核，并于當年獲中央支持地方財政專項“臨床中藥學科藥性理論研究平臺”180萬元科研資助。
本學科現為中華中醫藥學會中藥基礎理論分會的副主任委員單位，全國高等中醫藥院校各類《中藥學》、《臨床中藥學》教材的主編或副主編單位，國家“十二五”重點圖書《中藥學辭典》主編單位，湖北省科技進步一等獎獲和湖北省優秀教學成果一等獎獲得者單位，在全國同行業中享有較高的學術地位和學術影響。
長期以來，本學科成員在教學、科研及臨床過程中，逐步形成了“臨床中藥為臨床”的基本理念。臨床中藥學學科以常用中藥為載體，以臨床應用為中心，以用藥“安全、有效、合理”為目的，以重大科研項目為支撐，凝練了三個相對獨立而穩定的研究方向。其中，“毒性中藥古今研究”側重于毒性中藥的劑量與安全性研究，“中藥效用機理研究”側重于辨證用藥與作用機制研究，“中藥配伍規律研究”側重于配伍規律及合理用藥的研究。三個研究方向從不同角度、不同層面詮釋中藥臨床應用的基本規律及其原理，形成了“臨床中藥，植根臨床，融匯古今，指導臨床”的學科特色。至今學科承擔國家自然科學基金課題8項，其它各級各類課題20余項。
本學科在“毒性中藥古今研究”方面取得了顯著的成果。10余年，在學科帶頭人周禎祥教授的帶領下，完成了細辛的文獻整理工作，利用現代科技手段和方法對細辛劑量及毒性機制進行了深入、系統研究，主持國家自然科學基金2項，省部級及相關科研課題5項，發表相關學術論文20余篇，參加全國學術會議交流論文10余篇，培養研究生10余名。其研究成果《細辛古今研究與臨床應用》一書，由人民衛生出版社出版（2011年），得到了著名中藥學家肖培根院士的好評，并為本書題詞。該研究成果在全國同類研究中具有明顯的優勢。
二、學科帶頭人簡介
周禎祥，教授、博士研究生導師。現任湖北中醫藥大學學科建設（學術委員會）辦公室主任。兼任中華中醫藥學會中藥基礎理論分會副主任委員，國家食品藥品監督管理局保健食品審評專家，國家藥典委員會中醫專業委員會《臨床用藥須知》工作組專家，國家自然科學基金評審專家，湖北省人民政府學位委員會第三屆學科評議組成員，成都中醫藥大學博士研究生導師，農工黨湖北省委常委，湖北省政協常委，湖北省有突出貢獻中青年專家。
從事中藥教學、科研及行政管理工作近30年。發表學術論文100余篇，出版個人學術專著2部，主編或參編學術著作20余部，主編或編寫全國高等中醫藥院校各專業、各層次教材《中藥學》、《臨床中藥學》10余部（其中主編4部，副主編7部），主持國家自然科學基金2項，其它各級各類科研課題10余項，其中獲湖北省優秀教學成果一等獎1項。培養了《臨床中藥學》碩、博士研究生10余名。

湖北中醫藥大學中藥學100800考研科目及參考書目

2021湖北中醫藥大學中藥學105600考研科目及參考書目

湖北中醫藥大學中藥學(學術學位)碩士研究生培養方案

一、學科簡介
湖北中醫藥大學中藥學學科1985年開始培養中藥學碩士研究生，1993年獲得中藥學一級學科碩士學位授予權，2011年獲得中藥學一級學科博士學位授予權。具有本科生、碩士研究生、博士研究生、博士后等多層次的辦學體系。
本學科優勢明顯、專業特色突出，是湖北省重點特色學科。中藥學專業是國家教育部特色專業及省級品牌專業，中藥發掘與產業發展學科群為湖北省“十三五”省屬高校優勢特色學科群；中藥礦物學、中藥炮制學、臨床中藥學為國家中醫藥管理局重點學科；中藥化學、中藥鑒定學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥分析學為校級重點學科。與數十家企業、醫療衛生單位及科研院所聯合創建湖北省中藥新藥研究生教育創新基地、研究生工作站和湖北省中藥學專業實習實訓基地。目前學科的研究方向主要有：臨床中藥學，中藥藥效學與毒理學，中藥及復方的藥效物質基礎，中藥新制劑與新劑型，中藥資源及其品質，中藥炮制工藝原理與質量控制，中藥物質基礎及藥效分子機制等。本學科在多年的教學科研實踐中積累了經驗，指導老師具備較強的科研能力，擁有實驗研究所需的儀器設備，為培養中藥學碩士研究生創造了良好的條件。
二、培養目標
學術學位碩士研究生培養必須貫徹“面向現代化、面向世界、面向未來”的指導思想，堅持德、智、體全面發展，以培養具有科研能力和教學能力、德才兼備的中藥學科學高級專門人才為目的。具體要求是：
1.掌握馬克思列寧主義基本理論和習近平有中國特色社會主義思想，具有正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持改革開放。艱苦奮斗，團結合作，遵紀守法，品德端正，具有嚴謹的學風和強烈的事業心及為中醫藥事業獻身的精神；
2.掌握中藥學科堅實的基礎理論和系統的專門知識；
3.具備中醫藥思維，具有傳承中藥學理論與技術的能力，達到知識、能力、素質協調發展，能夠從事中藥生產、檢驗、研究與開發、藥學服務、教育、管理、流通、國際交流等方面工作；
4.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力；
5.至少掌握一門外語，具有熟練閱讀本專業外文資料的能力、進行一般學術交流的能力及一定的寫作能力；
6.身心健康,德智體全面發展。
三、研究方向
1.臨床中藥學研究
2.中藥藥理學與毒理學研究
3.中藥制劑及新技術、新劑型、新材料研究
4.中藥資源品質評價與開發研究
5.中藥飲片炮制工藝、質量控制及原理研究
6.中藥物質基礎及作用機制研究
7.中藥質量控制方法與評價研究
四、招生對象
1、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
2、身體健康狀況符合國家有關文件規定的體檢要求。
3、考生學業水平必須符合下列條件之一：
（1）國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書，否則錄取資格無效。
（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
（3）獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到2019年9月1日，下同）或2年以上，以及國家承認學歷的本科結業生，符合我校培養目標對考生提出的具體學業要求的人員，按本科畢業生同等學力身份報考。
（4）已獲碩士、博士學位的人員。
以本科結業生、高職高專畢業生、成人教育應屆本科畢業生及復試時尚未取得本科畢業證書的自考和網絡教育考生，在復試中須加試兩門與報考專業相關的本科主干課程。

五、學習年限
1.學制3年，學習年限原則上不超過5年。
2.因故不能按期完成學業者，需提前6個月提出申請，導師同意，經二級培養單位管理部門審核后向校研究生處遞交延期報告批準，方可延長學習年限。

湖北中醫藥大學研究生院優勢專業：中藥學專業

培養目標：本專業培養具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產、檢驗、流通、使用和研究與開發領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。
就業方向：藥學專業畢業生主要分配到制藥廠和醫藥研究所從事各類藥物開發、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

湖北中醫藥大學藥學院“中藥學”學科介紹

藥學院“中藥學”學科為國家一級學科博士學位授權點和一級學科博士后科研流動站，“中藥學”與“藥學”學科為國家一級學科碩士學位授權點，學科優勢明顯、專業特色突出，是湖北省重點特色學科。中藥學專業是國家教育部特色專業及省級品牌專業，中藥發掘與產業發展學科群為湖北省“十三五”省屬高校優勢特色學科群。
藥學院始終堅持以中藥學科為龍頭、中西藥學科并舉、醫理工學科協調發展的辦學指導思想，積極探索和構建多模式、多層次人才培養的教學體系。始終堅持以教學為中心、科研為先導，實現教學與科研的有機融合，以高水平的科研帶動高質量的教學，構成了科研教學互動、培養創新型人才的教學模式。

2021湖北中醫藥大學中藥學100800考研科目及參考書目

湖北中醫藥大學中藥學105600考研科目及參考書目

中藥學考研院校

基本信息

專業介紹

專業點分布

專業大學排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10228	黑龍江中醫藥大學	A+
2	10268	上海中醫藥大學	A+
3	10063	天津中醫藥大學	A-
4	10315	南京中醫藥大學	A-
5	10026	北京中醫藥大學	B+
6	10316	中國藥科大學	B+
7	10412	江西中醫藥大學	B+
8	10633	成都中醫藥大學	B+
9	10163	沈陽藥科大學	B
10	10344	浙江中醫藥大學	B
11	10559	暨南大學	B
12	10572	廣州中醫藥大學	B
13	10023	北京協和醫學院	B-
14	10162	遼寧中醫藥大學	B-
15	10199	長春中醫藥大學	B-
16	10369	安徽中醫藥大學	B-
17	10507	湖北中醫藥大學	B-
18	10471	河南中醫藥大學	C+
19	90030	第二軍醫大學	C+
20	90032	第四軍醫大學	C+
21	10441	山東中醫藥大學	C+
22	10343	溫州醫科大學	C
23	10662	貴陽中醫學院	C
24	10716	陜西中醫藥大學	C
25	10735	甘肅中醫藥大學	C
26	10025	首都醫科大學	C-
27	10393	福建中醫藥大學	C-
28	10541	湖南中醫藥大學	C-
29	10600	廣西中醫藥大學	C-
30	12121	南方醫科大學	C-

中藥學考研考什么

2022中藥學專業考研群

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