華中科技大學兒少衛生與婦幼保健學考研參考書目

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華中科技大學兒少衛生與婦幼保健學考研參考書目
本學科由原兒童少年衛生學和婦幼衛生學兩個學科合并組建而成。兒少衛生學科是全國首批在高等醫學院校設立教學組的單位之一，1981年獲首批碩士學位授予權。婦幼衛生專業創建于1985年，是國內第一個創辦的具有中國特色的新專業。在朱文思、周德、劉筱嫻等老一輩專家教授的帶領下，我校兒少衛生和婦幼衛生專業發展迅速。2000年華中科技大學組建后，成立兒少衛生與婦幼保健學系，下設5個學科組、2個中心（傷害預防與控制中心、心理衛生研究中心），是一個學術梯隊結構合理、學科齊全、發展潛力較大的交叉性學科。2007年被教育部遴選為國家重點（培育）學科。
 
 
 
 
1.團隊構成：現有教職工20人。其中教師16人（教授4人、副教授7人，博士生導師3人、碩士生導師13人）。教師學歷層次較高，具有博士學位者10人。
 
 
 
 
2.學科特色：學科以培養高層次兒少衛生與婦幼保健人才為使命，以學科品牌為優勢，形成了自己的特色。
 
（1）主持編寫了我國第一套10部婦幼衛生系列教材（科學出版社），目前承擔衛生部和出版了3部婦幼衛生專業規劃教材的主編工作，對推進本學科的建設與發展起到重要的作用。
 
（2）建立了可持續發展的人才培養和科學研究基地。湖南省兒童醫院、湖南省婦幼保健院、湖北省婦幼保健院、北京海淀區婦幼保健院、珠海市婦幼保健院等10多個單位均為本學科點專門的教學科研基地，為培養學生的綜合能力提供了良好的平臺。
 
（3）聚集一批科研能力強，學科影響力較大的中青年人才，取得了大量科研成果，如“ 流動人口婦幼保健及其他醫療保健需求及服務提供模式研究”、“艾滋病母嬰傳播模式及綜合預防策略研究”、 “艾滋病主要干預措施的社會經濟學評價研究”等成果為衛生部制定相關婦幼衛生政策和管理規范提供了有重要價值的理論依據，兒童少年營養、心理衛生等方面的研究成果為促進兒童少年身心健康提供了理論和實踐依據。
 
（4）已形成本科和研究生（碩士、博士）培養為一體的辦學格局，2005年以來培養婦幼衛生本科學士160人，碩士76人，博士24人，在職碩士235人。
 
 
 
 
3.科學研究：瞄準學科發展前沿、結合我國國情、圍繞和諧社會發展和婦女兒童預防保健需要，形成了以下有特色的研究方向。①生殖健康研究；②兒童少年生長發育與心理衛生；③婦幼營養與健康；④兒童少年藥物成癮與傷害預防；⑤社區婦幼衛生服務與管理。自2005年以來獲科研項目129項。其中國際合作7項，國家自然科學基金13項，出版專著12部，在國內外核心專業期刊上發表學術論文300余篇，其中收錄于SCI的論文20余篇。獲省部級以上科研成果獎5項。
 
 
 
 
4.教學工作：承擔《兒童少年衛生學 》、《婦幼衛生概論》、《婦女保健學》、《兒童保健學》、《婦幼心理學》、《婦幼信息管理》、《發展心理學》、《醫學心理學》等課程教學。獲湖北省政府教學成果一等獎一項。省級精品課程2門。
 
 
 
 
5.國際交流：近幾年來與美國圣路易斯大學公共衛生學院，美國俄亥俄州立大學兒童醫院研究所，澳大利亞科庭科技大學公共衛生學院建立了良好的合作關系。每年都選派青年教師前往美國、加拿大等國留學深造。
 

基本信息

專業名稱：兒少衛生與婦幼保健學     專業代碼：100404     門類/類別：醫學     學科/類別：公共衛生與預防醫學

專業介紹

山西醫科大學為例：兒少衛生與婦幼保健學科簡介（山西醫科大學）  
一、 學科名稱及代碼
兒少衛生與婦幼保健學（學科代碼100304）
二、學科帶頭人簡介
王芳芳，女， 1956年生，教授，碩士生導師。1998年獲北京醫科大學醫學博士學位。現任山西醫科大學公衛學院兒少衛生教研室主任、碩士生導師，山西醫科大學首批中青年學科帶頭人。兼任中華預防醫學會全國兒少衛生學會第三屆委員，《中國學校衛生》雜志編委，中國健康教育協會學校健康教育分會委員等職務。2002年至今每年承擔國家自然科學基金項目評審工作。近5年內共發表學術論文31篇，其中9篇被同行引用，1篇獲全國兒少衛生學術年會優秀論文一等獎。2項課題經山西省科技廳組織專家鑒定達國內領先水平，1項獲山西省第四次社會科學研究優秀成果優秀獎。主編《兒童少年衛生學》本科生教材1部、山西省中小學生《健康教育》教材9冊；參編《現代兒童少年衛生學》和七年制《兒童少年衛生學》碩士生教材的編寫。
三、學科研究方向簡介
1、兒童青少年健康促進：該研究方向的科研選題主要圍繞我國目前學校衛生保健工作中急需指導和解決的重要問題進行。通過基線測查，了解現況和需求、發現主要問題、分析各種影響因素，在中小學校開展相應的健康教育與健康促進干預實驗研究，為中小學校相應工作的開展提供可行性和操作性較強、效果良好的干預模式，并對其效果進行評價。
2、婦幼心理衛生與身心疾病：隨著我國社會和經濟的快速發展，作為占人口總數近2/3的婦幼人群的心理衛生問題與心身疾病呈顯著上升趨勢。該研究方向主要將醫學心理學的系統理論和方法應用于婦女、兒童各種心理衛生問題和身心疾病的研究中。尤其重視心理行為問題的發生特點、影響因素、干預和預防的研究。
3、生殖健康與優生優育：生殖醫學是近年來新興的一門學科，該技術不僅可以治療各類不孕癥患者，尤其通過胚胎種植前診斷可以預防各種遺傳性疾病的發生，保證下一代的健康。圍產期保健為降低孕產婦、胎兒、新生兒死亡率，提高人口素質提供了科學的保障。該研究方向圍繞上述主題進行研究，取得一定成果。
四、學科近幾年取得的主要成績
兒少衛生與婦幼保健學于1956年成立，1993年批準為碩士點，1995年由山西省教育委員會批準為山西省重點建設學科。2000年至今本學科共完成各類省級科研項目8項，目前承擔各類省級科研項目12項。獲省級教學類優秀成果一等獎1項，省科技進步二等獎2項，其它省級獎5項。4項課題經鑒定達“國內先進水平”，1項達“國際領先水平”。已培養碩士研究生21名，目前在讀20名，碩士研究生發表與畢業論文相關的學術論文22篇。本學科共發表科研論文79篇，主編、參編各類教材和著作11部。

專業點分布

中國疾病預防控制中心 解放軍醫學院 北京大學 河北醫科大學 山西醫科大學 中國醫科大學 沈陽醫學院 吉林大學 哈爾濱醫科大學 復旦大學 蘇州大學 南京醫科大學 安徽醫科大學 福建醫科大學 山東大學 鄭州大學 華中科技大學 中南大學 南方醫科大學 中山大學 廣東藥科大學 廣西醫科大學 四川大學 貴州醫科大學 昆明醫科大學 西安交通大學 新疆醫科大學

專業學院排名

1004 公共衛生與預防醫學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 34 所，本次參評32 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 54 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10312 南京醫科大學 A+
2 10487 華中科技大學 A+
3 10001 北京大學 A-
4 10226 哈爾濱醫科大學 A-
5 10246 復旦大學 A-
6 10025 首都醫科大學 B+
7 10558 中山大學 B+
8 12121 南方醫科大學 B+
9 90030 第二軍醫大學 B+
10 90032 第四軍醫大學 B+
11 10023 北京協和醫學院 B
12 10159 中國醫科大學 B
13 10335 浙江大學 B
14 10366 安徽醫科大學 B
15 10422 山東大學 B
16 10610 四川大學 B
17 10062 天津醫科大學 B-
18 10183 吉林大學 B-
19 10248 上海交通大學 B-
20 10384 廈門大學 B-
21 10533 中南大學 B-
22 10114 山西醫科大學 C+
23 10285 蘇州大學 C+
24 10459 鄭州大學 C+
25 10486 武漢大學 C+
26 10598 廣西醫科大學 C+
27 10698 西安交通大學 C+
28 10081 華北理工大學 C
29 10631 重慶醫科大學 C
30 10660 貴州醫科大學 C
31 10678 昆明醫科大學 C
32 10760 新疆醫科大學 C
33 10089 河北醫科大學 C-
34 10247 同濟大學 C-
35 10488 武漢科技大學 C-
36 10570 廣州醫科大學 C-
37 11065 青島大學 C-

兒少衛生與婦幼保健學專業考研科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③345衛生綜合或755衛生管理綜合
(各個招生單位考試科目略有不同，以上以復旦大學為例)
 
兒少衛生與婦幼保健學研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英語一
③345衛生綜合或755衛生管理綜合
(各個招生單位考試科目略有不同，以上以復旦大學為例)
 
兒少衛生與婦幼保健學考研參考書:
考試科目代碼 考試科目名 參考書目名稱 第一作者 出版社 出版年月
353
衛生綜合
 《職業衛生與職業醫學》 孫貴范 人民衛生出版社 2012年8月
《環境衛生學》 楊克敵 人民衛生出版社 2012年6月
《營養與食品衛生學》 孫長顥 人民衛生出版社 2012年8月
《流行病學》 詹思延 人民衛生出版社 2012年7月
《毒理學基礎》 王心如 人民衛生出版社 2012年8月
 
 
兒少衛生與婦幼保健學研究生就業:
1、各級疾病預防控制中心及衛生監督所;
2、高等院校或科研機構;各級醫院、精神病防治機構或心理咨詢機構;
3、各級婦幼保健院所、各級醫院婦保科、兒保科;
4、教育廳局行政部門或學生保健站;
5、各級中小學保健研究所、中小學心理輔導員，各級健康教育研究所;
6、大專院校校醫院;企業健康教育和人事管理部門;
7、考取博士或出國深造等。