湖南農業大學資源環境學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點， 資源環境學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考湖南農業大學資源環境學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業在招生研究生，歡迎各位同學報考湖南農業大學資源環境學院研究生招生。

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湖南農業大學資源環境學院環境科學與工程學科簡介

湖南農業大學資源環境學院生態學學科簡介

（一）學科概況

當代生態學即是從生態系統的高度研究生物與其環境之間相互作用關系的科學，其中生物方面包括人類、植物、動物和微生物；環境方面則包括自然環境、人工環境以及人類社會經濟環境。從發展態勢講，當代生態學學科性質在研究社會經濟問題中重新定位；學科分支在多學科交叉與融合中不斷產生；研究對象在時空尺度上不斷拓展；研究內容從結構與功能向過程與預測延伸；研究方法在技術與手段集成中持續創新。
湖南農業大學生態學學科，始于20世紀80年代由刁操銓等知名教授創建的湖南農學院水稻生理生態研究室。經過30多年的發展，目前我校生態學科已形成了一支由53人組成的高素質（博士學位獲得者比例超過80%）、年富力強（年齡在30-50歲之間比例達90%）的師資隊伍，其中教授21人、副教授22人，博士研究生導師15人、碩士研究生導師43人；擁有一級學科博士、碩士學位授予權，設有博士后科研流動站、洞庭湖區農村生態系統健康湖南省重點實驗室、農業典型污染生態修復與濕地保護湖南省科技創新國際合作基地和國家財政部農業生態學特色專業實驗室，系湖南省“十一五”和“十二五”重點學科，教育部第四輪（70所高校參評）學科水平評估Ｂ^－學科（前30-40%），湖南農業大學優勢學科。
近五年，學科團隊新增主持國家和省部級科研課題86項，獲國家和省部級科技(科學)成果獎勵12項，授權國家發明專利21項,在國內外學術刊物上發表學術論文226篇（其中SCI收錄75篇、中文一級學報和CSSCI論文83篇）。

（二）學科方向

本學科根據國家生態學一級學科設置標準和生態文明建設需求，通過長期發展積淀和不斷凝煉，形成了3個學科方向：

1.生態系統生態學

主要關注農田生態系統和濕地生態系統結構、功能、過程及其調控，形成了穩定的農業生態研究方向。
農業生態研究方向：重點運用生態學和系統論的原理與方法，將農業生物與其自然環境作為一個整體，研究其相互作用、協同演變，以及社會經濟環境對其調節控制的規律；其特色和優勢在于以稻田為主的人工濕地生態種養模式集成，農作物和水生植物生理生態研究，以及綠色生產技術研制。

2.修復生態學

主要關注農業生態系統和濕地生態系統退化原因、退化生態系統修復機理及其修復模式與技術，形成了環境生態修復和生態工程與技術2個穩定研究方向。
環境生態修復研究方向：重點運用生態學和環境科學的理論與方法，在提升退化生態系統自我恢復能力的基礎上，輔以人工措施，使遭到破壞的生態系統逐步恢復或使生態系統向良性循環方向發展；其特色和優勢在于重金屬污染農田和富營養化水體修復機理研究，修復模式集成和修復技術研制。
生態工程與技術方向：重點運用物種共生與物質循環再生原理和系統工程方法，分析、設計、規劃和調控人工生態系統的結構要素、工藝流程、運行機制和技術措施；其特色和優勢在于生態環境資源循環利用和農業有機廢棄物資源化利用模式集成與技術研制。

3.可持續生態學

主要關注區域經濟、社會、資源和環境之間的協調發展，形成了生態經濟與管理和教育生態學2個穩定的研究方向。
生態經濟與管理研究方向：重點在生態系統承載能力范圍內，運用生態經濟學原理和系統工程方法，改變生產和消費方式，挖掘可利用資源潛力，構建綠色營銷體系，發展生態高值、經濟高效綠色產業；其特色與優勢在于農業新產業和新業態的創建，農業企業和產業的生態管理模式與方法集成。
教育生態學研究方向：重點運用生態學原理、原則和方法，研究教育生態系統結構、功能、過程和調控的機理和規律，挖掘可利用教育資源潛力，集成生態化教育模式和方法，營造高效學習、快樂學習環境；其特色與優勢在于新型高等學校學歷教育和職業教育體系的創建，高效教學和快樂教學模式與方法集成。

湖南農業大學資源環境學院農業資源與環境學科簡介

湖南農業大學資源環境學院簡介

湖南農業大學資源環境學院介紹

資源環境學院成立于1999年9月，學院的前身可追溯到1951年湖南農學院成立時設置的土壤系，至今有60年的辦學歷史。目前有農業資源、環境科學、土地管理3個系。有6個本科專業：農業資源與環境、環境工程、土地資源管理、資源環境與城鄉規劃管理、環境科學、安全工程，其中農業資源與環境及環境工程兩個專業是湖南省特色專業，環境工程專業還是省級重點建設專業。

　　學院有農業資源與環境一級學科博士后科研流動站（學校1995年以來建立的7個博士后科研流動站之一），農業資源與環境一級學科博士學位授權點（全校現有8個），4個二級學科博士學位授權點：土壤學、植物營養學、土地資源利用與信息技術、農業環境科學與工程。有農業資源與環境、環境科學與工程、公共管理3個一級學科碩士學位授權點，有土壤學、植物營養學、土地資源利用與信息技術、環境科學、環境工程、土地資源管理，共6個二級學科碩士學位授權點。此外，學院還擁有農業資源利用領域農業推廣碩士、環境工程領域工程碩士及公共管理（MPA）三個專業碩士學位授權點。植物營養學為湖南省重點學科，土壤學、環境科學、環境工程、土地資源管理為校級重點學科。

　　學院學科專業涵蓋農學、工學、管理學、理學四大學科門類。學科專業層次齊全類型多樣，是學院的辦學優勢與特色之一。學科實力在全國同類高校的同類學科中名列前茅。學院現有教職工89人，專職教師72人，具有碩士以上學位58人，其中具有博士學位37人，占教師比例的50%。具有副高以上職稱38人，其中教授19人、副教授19人，有博士生導師22人、碩士生導師45人。教師中有芙蓉學者1人、享受政府特殊津貼的專家2人、湖南省院士專家咨詢委員會專家1人、湖南省教學名師1人、省級學科帶頭人2人、湖南省121人才工程計劃3人，省級青年骨干教師8人。
　　
　　學院聘請了吳金水研究員、王凱榮研究員、鄭圣先研究員，曾希柏研究員，許振成研究員、彭曉春研究員、蔡信德研究員、王珂研究員，李法云教授等10多名兼職教授；聘請了湯鴻宵院士，張福鎖教授，Brooks教授，林奎研究員，方先知廳長、蔣益民廳長、顏學毛副廳長、尹學朗副廳長、王會龍副廳長、徐興龍副廳長、佐藤努教授等10多名國內外著名專家學者為客座教授，促進了學院與國內外的學術交流。目前學院全日制學生規模共1254人，其中研究生327人（26%），本科生927人，本科生和研究生的比例約為3:1。

　　學院實驗中心為湖南省實踐教學示范中心，有測量學實驗室、農業資源利用實驗室、農業環境保護實驗室3個為中央與地方共建基礎課及特色優勢學科實驗室，有一個300m2面積的土壤及巖石標本館，有湖南農業大學東方科技學院環境工程與科學仿真實驗室。共有實驗用房3300多m2，實習基地400m2，有儀器設備2500多臺（件），總價值2000余萬元。教學科研平臺還有土壤肥料資源高效利用國家工程實驗室、農田污染控制與農業資源利用湖南省重點實驗室、植物營養湖南省普通高等學校重點實驗室、農藥殘留毒理試驗研究室（農業部認證）、土壤研究所、植物營養研究所、環境科學與工程研究所、土地資源利用與信息技術研究所等科研機構，有1個校辦企業——長沙湘農資環工程規劃有限公司。

　　近5年主持和參與國家、省（部）級科研課題40余項，其中主持國家自然科學基金16項，主持國家科技部科技支撐計劃1項，承擔國家重大水專項子項目2項，國家973子項目2項。2010年科研經費到賬1800余萬元。目前已獲得部（省）、廳（校）重要科技獎勵18項，其中省科技進步獎二等獎3項，省自然科學二等獎1項、三等獎1項。近5年發表學術論文810余篇，其中在SCI、EI等源刊收錄論文80余篇，出版各類著作19部，申請專利4項。
　　學院與湖南省國土資源廳、湖南省環境保護廳、湖南省農業廳以及各地（市）、縣國土、環保、農業、水利等部門，以及有關企事業單位開展了廣泛的合作。在土地利用總體規劃修編、礦產資源規劃、土地調查、土地數據庫建設、土地整理和土地復墾項目規劃與設計、生態環境規劃、優美鄉鎮規劃、環境污染治理、環境評價、農藥殘留登記試驗、固體廢棄物處理、測土配方施肥、耕地地力評價、新型肥料研發等方面開展科技服務。近幾年獲經費5000余萬元。學院的近1萬名畢業生中，分布在國內外，有許多杰出的校友，他們中間有優秀教師、杰出專家學者、黨政高級領導、著名企業家。
　　學院十分重視學生綜合素質的培養，目前已經形成了具有特色的人才培養三大品牌：
　　一、考研人數多錄取率高
　　學院本科畢業生考取研究生數量和比例多年來在全校一直保持領先，考研錄取率在40%左右，有些專業可達到60%多。考取的學校包括：清華大學、北京大學、浙江大學、中國人民大學、北京師范大學、中山大學、武漢大學、中國農業大學、南京農業大學、西北農林科技大學，還有中國科學院、中國農科院等科研單位。

　　二、大學生科技創新能力強成績顯著
　　學院教師有很多科研和科技服務項目，給學生提供了創新與實踐的平臺，學生創新意識和實踐動手能力強，是學院的辦學優勢與特色之一，如2007年學院2004級環境工程1班曾東等同學的作品在第十屆“挑戰杯”全國大學生課外學術作品競賽中榮獲一等獎。本科生畢業之前在學術期刊發表學術研究論文的也有很多。學院自2009年起成立了院級大學生科技創新基金，每年拿出數萬元，資助大學生開展科技創新活動。

　　三、環保文化藝術節活動
　　在每年學校組織的校園文化藝術活動月中，學院學生憑借獨特的創新思維和獨到的視角，結合自己的專業，在每次活動中展盡風采，先后開展了“感動資環共建綠色地球村”、“低碳達人·我最行”等為主題的環保文化藝術節，成為學校一道道亮麗的風景線。

　　學院有優秀的師資隊伍，層次齊全的人才培養學科，先進的儀器設備，高級別的科研平臺、科研項目和充足的科研經費，廣泛的社會服務領域，為人才培養提供了優越的條件。學院堅持“以人為本，以學科建設為龍頭，以教學工作為中心”的辦學理念；堅持規模、結構、質量、效益相協調的發展戰略；積極發展本科教育和研究生教育，大力加強學科、專業、課程建設和師資隊伍建設，加強科學研究，推進科技創新，鞏固和發展教學、科研、社會服務相結合的辦學特色，服務地方經濟建設；把握機遇，與時俱進，深化改革，全面提高教育教學質量，實現人才戰略目標，努力將學院建設成為國內同類院校高水平的研究教學型學院。