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吉林化工學院石油化工學院化學工程與技術學科碩士研究生培養方案介紹

一、學科簡介與研究方向
吉林化工學院化學工程與技術學科是“十二五”吉林省高等學校優勢特色重點學科，學科始終以服務國家和地方經濟建設為宗旨，將研究力量和服務意識瞄準傳統化工及新型化工行業，依托“吉林省化工分離技術與節能工程實驗室”、“吉林省化工過程優化與節能科技創新中心”、“化工分離技術吉林省高校工程研究中心”和“水處理吉林省工程研究中心”四個省級科研平臺，在化工過程開發、化工過程優化與節能、化工分離技術開發、精細化學品生產技術開發、環境污染物治理及資源化和生物反應與分離工程等領域具有較強的工程技術優勢，并形成了校企緊密合作、產學研相結合的以化工應用技術研究和工程技術開發為主要研究方向的鮮明特色。
學科現有實驗室面積10000多平方米、儀器設備總值5000多萬元，有吉林省化工分離技術與節能工程實驗室、吉林省化工過程優化與節能科技創新中心、化工分離技術吉林省高校工程研究中心、水處理吉林省工程研究中心等7個省級研發平臺，為科學研究和學科建設奠定良好基礎。學科現有成員67人，其中教授22人，副教授34人，45歲以下年輕教師占54.5%；教師中具有博士學位32人，擁有“吉林省有突出貢獻中青年專業技術人才”、“吉林省高校新世紀科學技術人才”、“吉林省安全生產專家”、“吉林省安監局安全標準化專家”等稱號教師6人，已經形成了學歷層次高、職稱合理的研究生人才培養隊伍。近年來，本學科的教師承擔國家自然科學基金、吉林省科技廳、吉林省發改委、吉林省教育廳和化工相關企業等科研項目100多項，在研經費5000多萬元，發表學術論文300多篇，被SCI、EI、ISTP等收錄50多篇，出版著作7部，獲得吉林省科技進步一等獎1項，吉林省自然科學學術成果二等獎1項，獲中國石油與化學工業聯合會科技進步二等獎1項、吉林省科技進步三等獎3項，申請發明專利30余項，為企業創造經濟效益累計達到5億多元，產生了良好的經濟效益和社會效益，形成了產學研緊密結合的特色和優勢。
本學科結合自身的研究特點和優勢領域，以化學工程、化學工藝、應用化學、工業催化和生物化工二級學科為支撐，共設置了化工工程技術開發與設計、化工工藝技術開發與過程優化、精細化學品生產技術開發、環境污染物治理及資源化和生物反應與分離工程五個學科方向。
（1）化工工程技術開發與設計方向：依托化學工程二級學科，依托化工分離技術省高校工程研究中心這一省級科研平臺，從事化工分離技術、新型分離技術、反應器和新型分離裝備及構件等領域的單元過程技術開發與應用。主要研究方向包括節能型精餾技術開發及應用、新型分離技術開發及應用、釜式反應器與固定床反應器開發及應用和工業催化劑開發及其應用。
（2）化工工藝技術開發與過程優化方向：依托化學工藝二級學科，依托吉林省化工過程優化與節能科技創新中心這一省級科研平臺，從事化工過程模擬分析及優化、化工過程開發、節能型精餾工藝、化工生產成套工藝設計包開發等領域的過程技術開發與應用。
（3）精細化學品生產技術開發方向：依托應用化學和工業催化二級學科，主要從事精細化學品合成及應用、清潔化工生產、多相催化及催化材料、紡織化學品及染整及其配套工藝、功能纖維材料、應用電化學、光化學劑光電功能材料等領域的技術開發及應用。
（4）環境污染物治理及資源化：依托化學工程與工藝一級學科，以新型分離技術、物理化學、生物技術為手段，以化工廢水、固體廢棄物、及相應的污染土壤和地下水為主要治理對象，研究開發適合化工污染治理的新技術、新工藝、新設備。以微生物技術為主要手段，結合分子生物學技術，聯合物理、化學等技術，對污染土壤及地下水進行原位、異位修復，研究開發土壤及地下水污染修復的新技術及其修復機理。同時大力發展資源循環利用，對化工廢水、固廢等廢棄物進行資源再利用研究，研究開發廢棄物的無害化處理、有效組分的回收及綜合利用新技術，達到節約資源、解決環境污染的目的。
（5）生物反應與分離工程：通過過程工程和代謝工程手段調控開展研究工作，研究生物反應工藝過程的控制，重點是國家科技發展中長期規劃的生物質能源的研究，及生物質的高效催化轉化合成其他精細化學品等，生物產品分離以及各種基因工程產品及天然產物（中草藥中的有效成分）分離純化技術為主要研究內容。
 
二、培養目標
本科學旨在培養堅持黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，誠實守信，身體健康；具有良好的科研道德和敬業精神，較強的事業心和科學創新理念，有良好的合作精神和較強的交流能力；具有化學工程與技術學科堅實的基礎理論和系統的專業知識，掌握本學科的現代實驗方法和技能；掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業的外文資料及具有一定的外語寫作與交流能力；了解本學科現代理論和技術的發展水平以及所從事研究方向的國內外發展動態，具有從事本專業科學研究、工程放大、獨立承擔專業技術工作及技術管理/具有從事新產品開發、設計能力，生產工藝設計及實施/具有從事精細化學品開發，工藝設計及有效實施的德、智、體、美全面發展的高級工程型技術人才。
三、基本修業年限
碩士研究生生基本修業年限為3年，最長修業年限不超過4年，包括課程學習和學位論文工作。原則上碩士研究生應在第一學年內完成全部課程學習，學位論文工作時間不少于一年。研究生必須修完全部課程并取得相應學分方可申請碩士學位論文答辯。
四、課程設置與學分要求
課程設置要注重基礎性、寬廣性、實用性和前沿性。碩士研究生總學分應不少于32學分，其中課程總學分不低于29學分，按公共基礎課、學科基礎課、學科主干課和發展方向課四個類別設置課程，實踐環節與學術活動3學分。
1．課程設置與學分要求（學術型碩士研究生課程設置）
（1）公共基礎課（7學分）
根據《學位條例暫行實施辦法》和教育部的有關規定設置，由研究生學院統一組織開設。
政治理論課（3學分）
理工科統一授課，采取專題講座的形式，第一學期開設。包含必修課“中國特色社會主義理論與實踐研究”（2學分）和“自然辯證法概論”（1學分）。
外國語課（4學分）
理工科統一授課，重點培養碩士生的外語口語交流和寫作能力。第一外國語為所有碩士研究生的必修課程，2學分，第一學期開設。選修課程不少于3門（第二外國語、實用英語等），碩士研究生從中至少選擇1門課程（2學分），第二學期開設。
 （2）學科基礎課（8學分）
學科基礎課是碩士生學習和掌握本學科基礎理論的重要課程，每個學科應在一級學科平臺上至少開設4門學科基礎課（8學分），必須包含一門創新方法類課程。統一授課，學科基礎課為必修課。 
（3）學科主干課（8學分）
學科主干課是碩士生了解本專業的研究領域、掌握本學科的基本知識結構、領悟本專業精髓的核心課程。每個一級學科須開設4門學科主干課（8學分），學科主干課為必修課。學科主干課應發揮督促、檢查、深化本專業經典文獻閱讀的作用。
（4）發展方向課（≥6學分）
發展方向課為選修課，是碩士生為拓寬知識面或加深某方面知識而選修的本學科或相關學科的碩士課程。碩士研究生選擇3門以上課程（每門課程2學分）。
2．教學方式
教學方式可靈活多樣，倡導實行講授與研討相結合的教學方式，充分發揮研討方式在促進學生的自主性學習和研究性學習中的作用。
3．考核方式
碩士研究生課程學習的考核方式分為考試和考查兩種形式，其中必修課采用平時考查和閉卷考試相結合的形式進行考核，考試成績占總成績的70%，平時成績占30%；選修課以考查的方式進行考核；平時成績必須提供相應的支撐材料。課程不及格者必須申請重修。考核具體要求詳見《吉林化工學院研究生課程考核與管理辦法》。
五、實踐環節與學術活動（3學分）
實踐環節包括教學實踐和專業生產實踐。研究生協助授課教師對本科生的輔助教學和輔導，指導本科生的生產實習和畢業設計，參加實驗室工作等。研究生所在學院對碩士研究生的實踐效果應有檢查、評定。
碩士研究生在學期間至少要參加6次學術報告及講座，報告和講座可以是本專業學科前沿的內容，也可以是交叉學科門類的內容。每次學術活動要有500字右的總結報告，簡述內容并闡明自己對相關問題的學術觀點或看法。
學術活動（0.5學分），開題報告（1學分），中期檢查（0.5學分），實踐活動（1學分）。
在讀期間至少以吉林化工學院為第一署名單位，發表與本學科領域、學位論文相關的公開發表科技論文1篇或申報專利1項，不計入學分。
六、培養方式
1．采用系統理論教學和實踐與創新相結合的培養模式。系統理論教學包括對學生意識形態的正確引領，培養良好綜合素質；強化本學科及相關重要輔助學科的基礎理論知識的學習，構建學科必須的知識體系；培養學生正確的學習思維，著重培養學生的學習能力。實踐與創新主要引導學生積極從事系統、全面的研究訓練，培養正確的創新意識和綜合運用所學知識發現問題、分析問題和解決問題的能力。
2. 采用導師負責制與學科組集體（導師組）培養相結合的指導方式。研究生入學后，在導師組及導師的指導下制定培養計劃，包括課程學習、研究工作和專業發展計劃。課程學習在導師的指導下選擇所修的課程。研究工作主要在導師的指導下確定研究方向，制定具體研究計劃等。專業發展在導師組的集體指導下制定意識形態引導、學科視野拓展、研究方法指導、綜合能力提高等系列計劃。在培養計劃中著重于加強碩士生的專業理論基礎、科研創新能力與實踐動手能力的綜合指導。
七、學位論文相關工作
學位論文是碩士生基礎理論知識和科學研究能力的具體體現，是碩士生培養質量的重要標志。為了保證碩士生按計劃保質保量完成學位論文，對學位論文完成各環節做出明確的要求。
1.學位論文選題
論文選題應在導師的指導下，有研究生獨立進行。鼓勵研究生結合導師的研究方向、科研項目和本人的特長及科研能力、學習基礎等進行選題。碩士生選題應該具有創新性、先進性、必要性和可行性。
2.專題文獻閱讀
專題文獻閱讀是培養研究生的文獻查閱和綜合國內外研究現狀的能力，通過對相關學科和研究領域的文獻查閱和閱讀，了解自己研究方向的進展和動態，了解前人所做的工作，并從中發現問題，提出個人見解。
3.科研調查
研究生通過專題文獻閱讀后，根據初步確定的論文題目和對科研項目的初步了解，在導師指導下，在規定時間內進行調研。
4.研究計劃
碩士生應在導師指導下，初擬論文選題范圍，并在第二學期開學一個月內制訂研究計劃，提交各培養單位備案。
5.論文開題報告
碩士生一般在第三學期完成開題報告，同時應完成文獻綜述（參閱文獻不少于40篇，其中外文文獻10篇以上）。開題報告的時間與論文通訊評閱時間間隔不應少于一年。開題報告的審查應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力。
6.中期檢查
中期檢查由論文中期檢查小組對研究生論文工作進展，工作現狀及工作態度等進行全方位考查。碩士生通過中期檢查，可以繼續進行論文研究工作；檢查小組對拖延進度，難以按期完成論文工作的碩士生，可以提出推遲其答辯時間或終止其論文工作的建議，報校學術委員會批準后，延期答辯或按肄業處理。具體辦法見《吉林化工學院碩士研究生學位論文中期檢查管理辦法》。
7.撰寫論文
學位論文的撰寫需按照《吉林化工學院碩士研究生學位論文撰寫規范》要求，具體撰寫格式請參考《吉林化工學院碩士研究生學位論文書寫范例》。
8.論文答辯
碩士研究生論文答辯
（1）碩士研究生提出答辯申請，并通過相關部門的審批。
（2）答辯資格審查。研究生答辯資格由教學院分學位委員會和研究生學院分別組織進行審查。
1）各學院分學位委員會審查內容如下：
學位論文是否由研究生本人獨立完成；
論文格式審查是否合格。
2）研究生學員審查內容如下：
德育考核是否合格；
研究生是否修完培養計劃規定的全部課程，成績是否合格，是否達到培養方案所要求的最低學分數；
是否持有公開發表的與學位論文內容相關的學術論文。
（3）碩士學位論文答辯委員會組成。碩士學位論文答辯委員會由五位副教授及以上職稱（或相當職稱）的專家組成，論文答辯委員會主席應當由委員中教授或相當職稱的專家擔任。答辯委員會應另設秘書一名，負責答辯過程中材料整理等工作。
（4）答辯成績。答辯成績分A（優秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四個等級，同時就是否同意建議授予碩士學位做出表決。表決采取不記名投票方式，經全體成員三分之二以上同意（不包括三分之二）方可通過。論文答辯未通過者，應修改論文，并再次申請答辯，兩次答辯的時間間隔不得少于半年。
8.學位授予：符合下列條件者方可授予碩士學位：
（1）通過碩士學位論文答辯；
（2）校學位委員會審核通過；
（3）提交授予學位所需的其它材料。
9.論文內容知識產權
碩士研究生從事畢業論文的工作內容、所取得成果的知識產權屬于吉林化工學院。與外單位聯合培養碩士研究生或聯合開展畢業論文的，根據合作合同判定產權歸屬。

2017年吉林化工學院化學工程與技術考研科目

學科名稱、代碼	教學院 （聯系方式）	研究方向	擬招人數	初試科目	復試筆試科目	同等學力、跨學科加試科目
081700化學工程與技術	001石油化工學院 （聯系電話：0432-62185150 13904415077 聯系人：戴傳波）	01化工工程技術開發與設計 02化工工藝技術開發與過程優化 03精細化學品生產技術開發	50	①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③302數學二 ④801化工原理（需攜帶計算器）或806物理化學（需攜帶計算器）或808染整助劑或809纖維化學與物理	化工綜合1（化工原理和化學反應工程）	化學工藝學
	005資源與環境工程學院 （聯系電話：0432-62185590 13843225958 聯系人：陳立波）	04污水處理及資源化技術 05固體廢物資源化技術 06污染土壤及地下水修復技術		①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③302數學二 ④810環境工程原理（需攜帶計算器）或811水污染控制工程或（需攜帶計算器）812環境微生物學（需攜帶計算器）	化工綜合2（大氣污染控制工程和固體廢物處理與處置）	化工綜合3（④中初試未考科目）
	007生物與食品工程學院 （聯系電話：0432-62185248 13704326526 聯系人：隋新）	07生物反應與分離工程		①101思想政治理論 ②201英語一或203日語 ③302數學二 ④813微生物學（生物化工方向）	化工綜合4（化工原理和生物化學）	化工綜合5（分離工程和發酵工程）

吉林化工學院化學工程與技術081700考研科目及參考書目

2019年吉林化工學院化學工程與技術考研科目

吉林化工學院化學工程與技術081700考研科目及參考書目

吉林化工學院化學工程與技術081700考研科目及參考書目

吉林化工學院化學工程與技術081700考研科目及參考書目

化學工程與技術考研院校

基本信息

專業介紹

專業點分布

專業院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10056	天津大學	A+
2	10251	華東理工大學	A+
3	10003	清華大學	A
4	10010	北京化工大學	A
5	10141	大連理工大學	A
6	10291	南京工業大學	A
7	10335	浙江大學	A
8	10213	哈爾濱工業大學	A-
9	10288	南京理工大學	A-
10	10337	浙江工業大學	A-
11	10561	華南理工大學	A-
12	10610	四川大學	A-
13	11414	中國石油大學	A-
14	10007	北京理工大學	A-
15	10080	河北工業大學	B+
16	10112	太原理工大學	B+
17	10248	上海交通大學	B+
18	10286	東南大學	B+
19	10290	中國礦業大學	B+
20	10295	江南大學	B+
21	10384	廈門大學	B+
22	10426	青島科技大學	B+
23	10459	鄭州大學	B+
24	10490	武漢工程大學	B+
25	10533	中南大學	B+
26	10611	重慶大學	B+
27	10615	西南石油大學	B+
28	10697	西北大學	B+
29	10698	西安交通大學	B+
30	10005	北京工業大學	B
31	10148	遼寧石油化工大學	B
32	10149	沈陽化工大學	B
33	10216	燕山大學	B
34	10220	東北石油大學	B
35	10285	蘇州大學	B
36	10359	合肥工業大學	B
37	10386	福州大學	B
38	10427	濟南大學	B
39	10488	武漢科技大學	B
40	10530	湘潭大學	B
41	10532	湖南大學	B
42	10593	廣西大學	B
43	10708	陜西科技大學	B
44	11845	廣東工業大學	B
45	10108	山西大學	B-
46	10110	中北大學	B-
47	10128	內蒙古工業大學	B-
48	10146	遼寧科技大學	B-
49	10183	吉林大學	B-
50	10190	長春工業大學	B-
51	10217	哈爾濱工程大學	B-
52	10259	上海應用技術大學	B-
53	10292	常州大學	B-
54	10385	華僑大學	B-
55	10403	南昌大學	B-
56	10433	山東理工大學	B-
57	10755	新疆大學	B-
58	10759	石河子大學	B-
59	10011	北京工商大學	C+
60	10057	天津科技大學	C+
61	10058	天津工業大學	C+
62	10060	天津理工大學	C+
63	10082	河北科技大學	C+
64	10142	沈陽工業大學	C+
65	10256	上海電力大學	C+
66	10280	上海大學	C+
67	10299	江蘇大學	C+
68	10360	安徽工業大學	C+
69	10422	山東大學	C+
70	10462	鄭州輕工業學院	C+
71	10497	武漢理工大學	C+
72	10589	海南大學	C+
73	10081	華北理工大學	C
74	10188	東北電力大學	C
75	10255	東華大學	C
76	10298	南京林業大學	C
77	10361	安徽理工大學	C
78	10423	中國海洋大學	C
79	10424	山東科技大學	C
80	10558	中山大學	C
81	10657	貴州大學	C
82	10674	昆明理工大學	C
83	10705	西安石油大學	C
84	10730	蘭州大學	C
85	10731	蘭州理工大學	C
86	11072	江漢大學	C
87	10008	北京科技大學	C-
88	10145	東北大學	C-
89	10152	大連工業大學	C-
90	10166	沈陽師范大學	C-
91	10212	黑龍江大學	C-
92	10214	哈爾濱理工大學	C-
93	10270	上海師范大學	C-
94	10431	齊魯工業大學	C-
95	10475	河南大學	C-
96	10564	華南農業大學	C-
97	10614	電子科技大學	C-
98	10616	成都理工大學	C-
99	10622	四川理工學院	C-
100	10712	西北農林科技大學	C-
101	10732	蘭州交通大學	C-
102	11065	青島大學	C-

化學工程與技術考研考什么

2022化學工程與技術專業考研群

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