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但是，讓很多同學都比較糾結的是，要不要在備考過程中報一個輔導班？應該選擇什么樣的輔導機構呢？針對這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：

1. 考研是一項幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達終點的運動，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。

2. 考研輔導班和考研培訓班也并非救世主，同學們在選擇輔導班的時候，授課導師一定要是報考院校對應專業比較優秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學校。

關于吉首大學生態學考研輔培訓班，目前包括考研機構開設的輔導班以及考研學校自行開設的輔導班。2007年前有很多學校的研究生錄取考試，學校會開辦一些考研專業課的輔導班，并有輔導班，這些輔導輔導非常好，因為都是參與出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關的培訓輔導，所以專業課考研輔導基本不在會更新，當然一些全國統考的科目還是會有些考研輔導機構會開設一些考研輔導班的培訓課程，比如西醫綜合等等。 目前我國的吉首大學生態學考研培訓以考研機構為主，時間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對一授課等不同形式，公共課和專業課均有課程（專業課限于熱門專業），考生可以根據自己的不同需要進行選擇上不上輔導班以及選擇輔導班的何種方式。

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■ 071012 生態學
　　1、主要研究方向
　　植物生態學：本方向立足武陵山區豐富的植物資源，開展種質資源與物種多樣性、植物區系、瀕危植物保育以及資源植物利用的生態學基礎研究，闡明環境對植物的影響及植物對環境的適應和改造，為植物資源保護以及區域植物資源產業化開發提供科學依據。并已在苔蘚植物生態、種質資源和區系以及資源植物發育與應用生態領域形成了鮮明特色。
　　動物生態學：本方向從植食性哺乳動物的覓食行為、食物營養組成、動植物的相互作用以及動物糞便的光譜特征等相關領域，重點開展動物行為生態學研究、動物營養生態學研究以及動物應用生態學研究工作，為動物資源保護與利用提供科學依據，在植食性小哺乳動物、家禽營養生態以及動物糞便的光譜學特征等研究方面形成了特色。
　　微生物生態學：本方向以極端環境微生物、污染微生物以及畜禽病源微生物為研究對象，研究微生物類群多樣性、適應機制、生理生化特征、遺傳和進化特點，以及資源的開發利用與微生物之間的相互關系和作用規律，已在極端環境的微生物區系生態與生物多樣性、微生物對污染物的降解轉化以及病源微生物和宿主之間的關系方面開始形成特色。
　　污染生態學：本方向利用青鳉、銅銹環棱螺等模型動物研究環境污染物的生態毒理效應，評價環境污染物的生態風險，為污染物的風險管理和污染環境生態修復提供科學依據。同時研究微生物對污染物的降解轉化規律，探索利用微生物治理污染的新途徑等，為進一步研究微生物與環境的相互關系，以及基于微生物學理論的環境生物技術研究奠定基礎。
　　2、指導教師結構
　　現有導師22人，其中教授14人，副教授8人，其中博士13人；有享受國務院特殊津貼專家3人，省學科帶頭人和優秀中青年專家3人、青年骨干教師6人。
　　3、學科研究平臺
　　本學科擁有"植物資源保護與利用湖南省高校重點實驗室"、"南方喀斯特草地生態系統"湖南省研究生培養創新基地、吉首大學生態研究所、"植物資源開發與利用"湖南省產學研基合作示范基地、"中藥與天然藥物"湖南省產學研合作示范基地，擁有省部共建實驗室5個，儀器設備總值2000多萬元。
　　4、科研成就
　　近五年來，共承擔了國家自然科學基金項目8項、科技部重點項目子項目3項、湖南省自然科學基金項目11項，湖南省科技計劃項目12項，湖南省教育廳項目20余項，橫向合作項目15項，總經費900余萬元。發表學術論文300余篇，其中SCI論文40余篇，出版著作和教材10余部。獲得各級科技進步獎及鑒定成果9項，并有4項成果進行了轉讓和技術推廣。
　　5、學科點特色
　　本學科點四個研究方向特色鮮明，培養條件優良，指導教師勢力雄厚，研究經費充余，并與中國科學院、中山大學等建立了良好的合作培養關系。凡來我院學習的碩士研究生，除了提供足夠的培養經費以及相應的學習、交流機會以外，還可根據實際情況每月給予一定數額的生活補貼或獎勵，以及推薦到有關單位攻博或就業。
生態學一級學科碩士點簡介
生態學是從生態系統的高度研究生物與其環境之間相互作用關系的科學,其中生物方面包括人類、植物、動物和微生物;環境方面則包括自然環境、人工環境以及人類社會經濟環境。其研究主要內容可以概括為生態科學、生態工程和生態管理,其目的是保護和利用生物多樣性,維持自然生態系統的安全性,人與生物圈的協調性,現代經濟發展的高效性與可持續性,實現人類社會的永續發展。
吉首大學生態學學科為湖南省重點學科,包括植物生態學、動物生態學、微生物生態學、環境生態學、生態環境與城鄉規劃、生態旅游6個二級學科,2003年獲得碩士學位授予權。現依托杜仲綜合利用國家聯合地方工程實驗室、(武陵山區)植物資源保護與可持續利用湖南省教育廳重點實驗室、生態旅游湖南省重點實驗室、錳鋅礦業重金屬污染綜合防治技術湖南省工程實驗室、(武陵山區)特色生物種質資源保護與可持續利用湖南省高校科技創新團隊、喀斯特草地生態系統湖南省研究生創新培養基地、湖南湘西礦業重金屬污染治理與生態修復湖南省研究生培養創新基地等教學科研平臺。
吉首大學生態學學科師資力量雄厚。現有教授23人,副教授8人;其中具有博士學位者20人、享受國務院特殊津貼專家3人、湖南省引進海外高層次人才“百人計劃”1人、湖南省海外名師1人、湖南省“121”人才工程人選6人。近年來,承擔國家自然科學基金、“973項目”和“863項目”子項目、科技部科技基礎性項目子項目多項。
本學科將以武陵山區豐富的植物、動物、微生物等生物資源和環境監測、評價、修復、規劃為研究對象,在生物多樣性調查與保護、生物生理生態適應機制、環境污染的監測、預測、評價、生態系統恢復、城鄉規劃、生態旅游等方面形成了一定特色。本學科將建設成武陵山區生態學研究和高層次人才培養的重要基地。各學科專業主要研究方向如下:
1.植物生態學
以武陵山區豐富的植物多樣性為對象，在分子、細胞、個體、種群、群落等層次，重點開展種質資源與物種多樣性、植物區系，重要植物保護生物學和應用生態學，植物資源開發利用的新途徑、新技術與新方法，闡明外界環境對植物結構、生理、成分、遺傳和分布的影響以及植物對環境的適應和改造，為植物資源保育，農、林、牧業生產實踐，以及區域植物資源產業化開發提供科學依據。
2.動物生態學
以植食性哺乳動物、水生動物及昆蟲等武陵山區特有動物為對象，在行為生態、營養生態、生態生理和繁殖生態等方面，深入研究動物的適生環境、食物營養組成、覓食和繁殖行為、種群消長規律、動物糞便的光譜特征、動物對環境污染的響應、動植物相互作用以及人類對動物資源保護與開發利用等，為進一步驗證、充實和完善動物營養生態學相關理論，以及為動物資源的利用與生物多樣性保護提供科學依據。
3.微生物生態學
以極端環境和污染微生物、資源微生物以及畜禽病源微生物為對象，研究微生物類群多樣性、適應機制、生理生化特征、遺傳和進化特點，以及微生物資源的開發利用，探討微生物與動植物群落的相互作用，進而揭示目標微生物的生態功能、環境保護和資源開發利用與微生物間的相互關系和規律。
4.環境生態學
研究人為干擾對大氣、水、土壤等環境要素及其生態過程的影響過程，探討生態系統內在的變化機理、規律及其對人為干擾的響應機制，分析典型環境污染物的生態毒理學效應、建立相應數學物理模型，對環境演化過程進行模擬、預測和評價。進一步運用生態學原理，闡明生物與環境之間的相互作用方式及解決環境問題的生態途徑，尋求受損生態系統恢復、重建和保護對策。
5.生態環境與城鄉規劃
以武陵山片區城鄉發展為研究對象，在生態環境保護與資源評價、新型城鎮化建設與鄉村發展、中小城鎮規劃與景觀設計、3S技術（GPS、GIS、RS）的綜合應用等方面開展研究，重點開展城鄉規劃理論、生態環境保護、生態資源管理、地理信息應用、傳統村落保護、鄉村規劃與設計等方面的研究，為區域可持續發展、生態文明與新型城鎮化建設提供科學依據。
6.生態旅游學
以生態學原理、旅游學理論、社會經濟原理、地學原理、系統理論和可持續發展理論為依據，對生態旅游區域內旅游生態系統的發展變化趨勢進行研究，對人類自身活動和旅游環境做出時間和空間的合理安排。主要研究旅游對生態要素影響、生態旅游評價與管理、生態旅游發展與預測、生態與環境技術在生態旅游中的應用、人文生態景觀建設與創新、生態旅游規劃與設計等。
吉首大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[716]
考試科目名稱：城市生態學
一、試卷結構
1、考試時間
考試時間為 180 分鐘。
2、答題方式：閉卷、筆試
3、試卷內容結構
參考書目部分 70%；
科普閱讀部分 30%。
注：科普閱讀部分主要是上中國知網、科學網了解城市生態學方面的科學研
究進展前沿知識。
4、題型結構
a 名詞解釋題：占 20%
b 選擇題：20%
c 簡答題：占 20%
d 論述題：占 40%
二、考試內容與考試要求
1、考試內容
（1）城市生態學概述
（2）生態系統基礎理論
（3）城市生態系統
（4）城市人口
（5）城市環境
（6）城市災害及其防治
（7）城市景觀生態
（8）城市環境質量評價與可持續發展
（9）城市與社區的發展2、考試要求
（1）理解城市生態學相關的基本概念
（2）掌握生態系統及城市生態系統的組成與結構、基本功能和主要特點
（3）理解城市化與城市人口基本概念、基本特征
（4）掌握城市各類環境的特征及其危害與防治
（5）掌握城市景觀的概念、城市景觀要素的基本類型及城市景觀的演變
（6）理解城市環境質量評價與可持續發展的關系，掌握城市環境質量評價
內容和方法
（7）了解城市與社區的發展動向
3、科普閱讀部分
考試內容
中國知網（http://www.cnki.net/）和科學網（http://www.sciencenet.cn/）等網
站有關城市生態學方面的研究進展。
考試要求
（1）要求學生對所學內容能夠消化吸收，納入自身的知識體系，并能夠通
過查閱有關資料進行進一步探究
（2）能對有關城市生態學實踐案例進行適度分析
（3）要求學生能夠及時了解本學科的前沿研究和發展動向
三、參考書目與網址
教材：楊小波等：《城市生態學》（第三版），科學出版社，2018 年。
主要參考書：【美】理查德•福爾曼著，鄔建國等譯：城市生態學——城市
之科學，高等教育出版社，2017 年
中國知網，http://www.cnki.net/。
科學網，http://www.sciencenet.cn/。
生態學 [071300] 學術學位

專業信息

所屬院校：吉首大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：生物資源與環境科學學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[13]生態學

專業招生詳情

研究方向： (01)植物生態學(02)動物生態學
(03)微生物生態學
(04)修復生態學
招生人數： 18
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(712)生態學
④(819)普通生物學
備　　注：
植物生態學：

　　本方向立足武陵山區豐富的植物資源，開展種質資源與物種多樣性、植物區系、瀕危植物保育以及資源植物利用的生態學基礎研究，闡明環境對植物的影響及植物對環境的適應和改造，為植物資源保護以及區域植物資源產業化開發提供科學依據。并已在苔蘚植物生態、種質資源和區系以及資源植物發育與應用生態領域形成了鮮明特色。
 
 

　微生物生態學：

　　本方向以極端環境微生物和病源微生物為研究對象，研究微生物類群多樣性、適應機制、生理生化特征、遺傳和進化特點，以及資源的開發利用與微生物之間的相互關系和作用規律，已在極端環境微生物區系生態與生物多樣性、以及病源微生物和宿主之間的關系方面開始形成特色。
污染生態學：

　　本方向利用日本青鳉、銅銹環棱螺等模式動物研究環境污染物的生態毒理效應，評價環境污染物的生態風險，為污染物的風險管理和污染環境生態修復提供科學依據。同時研究環境微生物對污染物的降解轉化規律，探索利用微生物治理污染的新途徑等，為進一步研究微生物與環境的相互關系，以及基于微生物學理論的環境生物技術研究奠定基礎。
 
 

動物生態學：

　　本方向從植食性哺乳動物的覓食行為、食物營養組成、動植物的相互作用以及動物糞便的光譜特征等相關領域，重點開展動物行為生態學研究、動物營養生態學研究以及動物應用生態學研究工作，為動物資源保護與利用提供科學依據，在植食性小哺乳動物、家禽營養生態以及動物糞便的光譜學特征等研究方面形成了特色。
 
 

生態學 [071300] 學術學位

專業信息

所屬院校：吉首大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：生物資源與環境科學學院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱：[13]生態學

專業招生詳情

研究方向： (01)植物生態學(02)動物生態學(03)微生物生態學(04)修復生態學
招生人數： 10
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(712)生態學
④(819)普通生物學
備　　注：
生態學
（0713）

一、培養目標
培養德、智、體全面發展，掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基本原理，碩士研究生應了解生態學及相關學科的基礎知識體系，系統掌握自己研究領域的專業知識、研究現狀和發展趨勢，掌握基本的實驗操作技術和研究方法，能較熟練地運用至少一門外國語，具有優良的學術素養、學術道德、團隊合作精神和健康的身心素質，具備較好的學習能力、科研能力、實踐創新能力、學術交流能力。成為能夠獨立從事生態學教學、科研和生物資源保護與利用的高級專門人才，可以適應國家與地方經濟建設和社會發展的需要。
二、研究方向
1. 植物生態學
以武陵山區豐富的植物多樣性為對象，在分子、細胞、個體、種群、群落等層次，重點開展種質資源與物種多樣性、植物區系，重要植物保護生物學和應用生態學，植物資源開發利用的新途徑、新技術與新方法，闡明外界環境對植物結構、生理、成分、遺傳和分布的影響以及植物對環境的適應和改造，為植物資源保育，農、林、牧業生產實踐，以及區域植物資源產業化開發提供科學依據。
2. 動物生態學
以植食性哺乳動物、水生動物及昆蟲等武陵山區特有動物為對象，在行為生態、營養生態、生態生理和繁殖生態等方面，深入研究動物的適生環境、食物營養組成、覓食和繁殖行為、種群消長規律、動物糞便的光譜特征、動物對環境污染的響應、動植物相互作用以及人類對動物資源保護與開發利用等，為進一步驗證、充實和完善動物營養生態學相關理論，以及為動物資源的利用與生物多樣性保護提供科學依據。
3. 微生物生態學
以極端環境和污染微生物、資源微生物以及畜禽病源微生物為對象，研究微生物類群多樣性、適應機制、生理生化特征、遺傳和進化特點，以及微生物資源的開發利用，探討微生物與動植物群落的相互作用，進而揭示目標微生物的生態功能、環境保護和資源開發利用與微生物間的相互關系和規律。
4. 環境生態學
研究人為干擾對大氣、水、土壤等環境要素及其生態過程的影響過程，探討生態系統內在的變化機理、規律及其對人為干擾的響應機制，分析典型環境污染物的生態毒理學效應、建立相應數學物理模型，對環境演化過程進行模擬、預測和評價。進一步運用生態學原理，闡明生物與環境之間的相互作用方式及解決環境問題的生態途徑，尋求受損生態系統恢復、重建和保護對策。
5. 生態環境與城鄉規劃
以武陵山片區城鄉發展為研究對象，在生態環境保護與資源評價、新型城鎮化建設與鄉村發展、中小城鎮規劃與景觀設計、3S技術（GPS、GIS、RS）的綜合應用等方面開展研究，重點開展城鄉規劃理論、生態環境保護、生態資源管理、地理信息應用、傳統村落保護、鄉村規劃與設計等方面的研究，為區域可持續發展、生態文明與新型城鎮化建設提供科學依據。
6. 生態旅游學
以生態學原理、旅游學理論、社會經濟原理、地學原理、系統理論和可持續發展理論為依據，對生態旅游區域內旅游生態系統的發展變化趨勢進行研究，對人類自身活動和旅游環境做出時間和空間的合理安排。主要研究旅游對生態要素影響、生態旅游評價與管理、生態旅游發展與預測、生態與環境技術在生態旅游中的應用、人文生態景觀建設與創新、生態旅游規劃與設計等。
三、學制與培養方式
1. 學制
學制3年，最長學習年限5年（含休學時間）。
2. 培養方式
以科研課題為載體，強調導師負責制和協同指導。并與有關高校、科研院所、企業等單位進行聯合培養。
四、學分要求與課程設置
1. 學分要求
碩士研究生應修總學分不少于30學分；其中學位課16學分，實踐2學分，學術報告2學分。跨專業和同等學力研究生應補修本科階段的主要課程，要求通過考核，取得及格成績，但不計學分。
吉首大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱
考試科目代碼：[712]
考試科目名稱：生態學
一、試卷結構
1) 試卷成績及考試時間
本試卷滿分為 150 分，考試時間為 180 分鐘。
2) 答題方式：閉卷、筆試
3) 試卷內容結構
（一）基礎知識部分
80%
（二）研究進展、動態部分
20%
4) 題型結構
名詞解釋：10 小題，每小題 4 分，共 40 分
簡答題：6 小題，每小題 10 分，共 60 分
論述題：2 小題，每小題 25 分，共 50 分
二、考試內容與考試要求
（一） 生物與環境
1、識記：(1)生物種的概念；(2)環境的概念；(3)生態因子的概念；(4)生態幅；(5)馴化。
2、理解：(1)生態因子作用的一般特征；(2)生態因子的限制性作用；(3)最小因子定律與耐
性定律的意義；(4)內穩態及其保持機制。
3、運用：(1)以實例說明生物的耐受限度的實際應用；(2)以實例說明生態幅的劃分。
（二）
能量環境
1、識記：(1)光飽和點的概念；(2)光補償點的概念；(3)有效積溫法則的概念；(4)長日照
植物；(5)短日照植物。
2、理解：(1)光質、光強、光周期的生態作用；(2)溫度對植物和外溫動物的影響；(3)風對
生物的作用；(4)火對生物的影響。
3、運用：(1)以實例說明光因子的生態作用及生物的適應；(2)以實例說明溫度因子的生態
作用及生物的適應；(3)以實例說明風的生態作用；(4)以實例說明火的生態作用。
（三）
物理環境
1、識記：(1)聚鹽性植物；(2)泌鹽性植物；(3)不透鹽性植物。
2、理解：(1)水因子的生態作用；(2)大氣組成及其生態作用；(3)土壤理化性質及其對生物
的影響。
3、運用：(1)以實例說明水因子的生態作用及生物的適應；(2)以實例說明土壤因子的生態
作用及生物的適應。
（四）
種群及其基本特征
1、識記：(1)種群的概念；(2)單體生物和構件生物的區別；(3)年齡錐體；(4)性比例；(5)
生命表；(6)存活曲線；(7)種群增長率；(8)內稟增長率；(9)生態入侵；(10)集合種群動態。
2、理解：(1)種群生物學是種群生態學與種群遺傳學的整合；(2)與密度無關的種群增長模
型； (3)與密度有關的種群增長模型； (4)自然種群的數量變動規律； (5)種群的調節。
3、運用：(1)以具體數據編制生命表；(2)根據模型求人口增長率； (3)邏輯斯諦方程的運用與意義； (4)集合種群理論的意義與應用。
（五）
生物種及其變異與進化
1、識記：(1)物種的概念；(2)基因庫；(3)基因頻率；(4)自然選擇；(5)遺傳漂變；(6)建
立者效應。
2、理解：(1)影響物種進化的主要因素；(2)遺傳瓶頸和建立者效應；(3)表型的自然選擇模
型；(4)物種形成的方式。
3、運用：(1)試分析種群的遺傳變異與自然選擇在物種進化中的意義；(2)試分析物種形成
的過程。
（六）
生活史對策
1、識記：(1)生活史；(2)生長與發育速度的關系；(3)繁殖的類型；(4)擴散；(5)繁殖成效；
(6)繁殖價值；(7)權衡；(8)分配原理；(9)繁殖格局。
2、理解：(1)影響植物擴散的主要因素；(2)遷移的生態學意義；(3)不同繁殖格局的適應性；
(4)不同繁殖策略理論；(5)休眠的生態學意義。
3、運用：(1)試以分配原理分析繁殖與生長、存活及運動的關系；(2)試分析不同生活史對
策的意義。
（七）
種內與種間關系
1、識記：(1)密度效應；(2)植物的性別系統；(3)婚配制度的定義；(4)領域性；(5)社會等
級；(6)他感作用的概念；(7)捕食作用；(8)寄生；(9)共生。
2、理解：(1)有性生殖的優越性；(2)決定婚配制度的環境因素；(3)了解他感作用的生態學
意義；(4)高斯假說；(5)種間競爭模型； (6)生態位理論。
3、運用：(1)試以實例說明生物密度效應規律的應用； (2)試舉例說明你對生物領域性和捕
食作用的認識。
（八）
群落的組成與結構
1、識記：(1)生物群落的概念；(2)優勢種和建群種；(3)常用的種的個體數量指標；(4)種
的綜合數量指標；(5)群落的結構要素；(6)葉面積指數；(7)層片；(8)邊緣效應；(9)空間
異質性；(10)島嶼平衡理論。
2、理解：(1)群落的基本特征；(2)兩種不同的群落性質觀；(3)群落種類組成的性質分析；
(4)種間關聯；(5)群落的外貌與季相；(6)群落的水平結構與垂直結構。
3、運用：(1)物種多樣性在空間上的變化規律；(2)試以實例來說明影響群落結構和組成的
因素有哪些。
（九）
群落的動態
1、識記：(1)演替的概念；(2)演替的類型；(3)演替頂極。
2、理解：(1)不同演替學說的異同點；(2)群落演替的一般過程與功能的變化；(3)兩種不同
的演替觀。
3、運用：(1)控制演替的幾種主要因素；(2)說明應該怎樣研究演替。
（十）
群落的分類與排序
1、識記：(1)中國的植物群落分類系統；(2)法瑞學派的群落分類；(3)美國的群落分類。
2、理解：(1)群落的數量分類方法；(2)群落的命名法；(3)生物群落的排序。
3、運用：(1)試以實例對群落進行分類、命名與排序分析。
（十一） 生態系統的一般特征
1、識記：(1)生態系統的概念；(2)食物鏈；(3)食物網；(4)營養級；(5)生態效率參數；(6)
負反饋。
2、理解：(1)生態系統的主要組成成份；(2)能量為何呈金字塔形；(3)營養級位之內的生態
效率。
3、運用：(1)以實例說明營養級位之間的生態效率；(2)以實例說明負反饋調節對維護生態
平衡的意義。（十二）
生態系統中的能量流動
1、識記：(1)初級生產的概念；(2)次級生產的概念；(3)分解過程的性質。
2、理解：(1)初級生產量的主要限制因素；(2)初級生產量的主要測定方法；(3)次級生產量
的測定；(4)分解速率的決定因素；(5)生態系統能流模型的含義。
3、運用：(1)以實例對不同層次上的能流進行分析；(2)影響分解過程的主要因素；(3)以實
例說明自養生態系統和異養生態系統的區別。
（十三）
生態系統的物質循環
1、識記：(1)物質循環的概念；(2)庫的概念；(3)流通的概念。
2、理解：(1)生物地球化學循環的類型；(2)水循環過程；(3)碳循環過程；(4)氮循環過程；
(5)磷循環的特點；(6)硫循環過程。
3、運用：(1)舉例說明碳循環對人類環境生態平衡的意義；(2)氮循環的主要過程。
（十四）
地球上生態系統的主要類型及其分布
1、識記：(1)陸地生態系統的水平分布格局；(2)陸地生態系統的垂直分布格局。
2、理解：(1)影響陸地生態系統分布的因素；(2)熱帶雨林的特點；(3)常綠闊葉林的特點；
(4)草地生態系統特征；(5)荒漠生態系統特點；(6)淡水湖泊生態系統特征；(7)濱海濕地生
態系統特征；(8)大洋生態系統特征。
3、運用：(1)舉例分析我國垂直地帶性更替規律；(2)舉例說明我國紅樹林生態系統的特點。
（十五） 應用生態學
1、識記：(1)全球變化的概念；(2)溫室效應；(3)生物多樣性的概念；(4)可持續發展的概
念；(5)生態恢復的概念；(6)生態工程的概念。
2、理解：(1)全球變化的主要現象和研究領域；(2)全球變化的生態后果；(3)減緩全球變化
的途徑；(4)生物多樣性的價值； (5)生物多樣性就地保護；(6)生態系統管理；(7)最大持
續產量；(8)有害生物防治。
3、運用：(1)試述農業發展及其對生態系統的影響；(2)利用生物多樣性保護原理規劃一個
新的自然保護區；(3)以若干實例說明如何進行生態系統的管理。
（十六）
分子生態學
1、識記：(1)遺傳多樣性；(2)基因流；(3)親緣地理學。
2、理解：(1)生物對逆境脅迫的分子水平適應；(2)種群遺傳多樣性分析；(3)種群的遺傳分
化；(4)親緣地理學的研究內容。
3、運用：(1)試述生物抗逆境脅迫的分子機制；(2)試述生物在種群水平上的遺傳結構。
（十七）
景觀生態學
1、識記：(1)景觀生態學的研究內容；(2)尺度及其有關概念；(3)格局與過程；(4)空間異
質性和綴塊性；(5)島嶼生物地理學理論；(6)綴塊-廊道-基底模式；(7)邊緣效應。
2、理解：(1)遙感和地理信息系統在景觀生態學中的應用；(2)景觀結構分析的數量方法；
(3)景觀模型的建立。
3、運用：(1)結合實例說明如何利用景觀生態學原理和方法促進生物多樣性保護和自然資源
管理。
（十八） 研究進展
1、了解有關普通生態學研究的最新進展。
三、參考書目
牛翠娟,婁安如,孫儒泳,李慶芬. 基礎生態學(第 3 版)[M]. 北京:高等教育出版社,2015 年

基本信息

專業名稱：生態學     專業代碼：071300     門類/類別：理學     學科/類別：生態學

專業介紹

江蘇師范大學為例
我校生態學科是一級學科碩士點，2012年被確立為江蘇省重點培育學科。利用我校多學科優勢，形成了學科交叉互補、知識結構合理的研究團隊，使生態學科從經典的個體、種群研究發展到以研究自然-經濟-社會復合生態系統為重點，以生態產業、生態功能為研究方向。
目前，生態學設有資源與環境生態、污染生態與生態毒理和動物分子生態與系統進化三個招生方向。主要研究內容如下：
資源與環境生態：微生物資源與生物技術、動物生態學、保護生物學、微生物資源級分子生物學、微生物分子生態學及微生態制劑等；
污染生態與生態毒理：環境因子的生態毒理學效應、農業污染生態等；
動物分子生態與系統進化：動物分子生態、昆蟲遺傳與分子進化等。

專業點分布

山西大學 內蒙古大學 大連海洋大學 吉林農業大學 上海海洋大學 江蘇師范大學 南京信息工程大學 江蘇大學 南京林業大學 浙江農林大學 安徽師范大學 安慶師范大學 曲阜師范大學 魯東大學 中國海洋大學 山東農業大學 河南師范大學 長江大學 華中農業大學 三峽大學 中南林業科技大學 湖南農業大學 吉首大學 中山大學 深圳大學 廣西大學 海南師范大學 西南民族大學 四川農業大學 貴州師范大學 大理大學 西南林業大學 云南師范大學 延安大學 新疆大學

專業院校排名

0713 生態學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 57 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 100 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10335 浙江大學 A+
2 10558 中山大學 A+
3 10001 北京大學 A
4 10200 東北師范大學 A
5 10730 蘭州大學 A
6 10027 北京師范大學 A-
7 10246 復旦大學 A-
8 10269 華東師范大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10673 云南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10019 中國農業大學 B+
13 10055 南開大學 B+
14 10248 上海交通大學 B+
15 10358 中國科學技術大學 B+
16 10384 廈門大學 B+
17 10389 福建農林大學 B+
18 10486 武漢大學 B+
19 10610 四川大學 B+
20 10712 西北農林科技大學 B+
21 10022 北京林業大學 B
22 10028 首都師范大學 B
23 10094 河北師范大學 B
24 10126 內蒙古大學 B
25 10225 東北林業大學 B
26 10357 安徽大學 B
27 10423 中國海洋大學 B
28 10538 中南林業科技大學 B
29 10611 重慶大學 B
30 10697 西北大學 B
31 10108 山西大學 B-
32 10364 安徽農業大學 B-
33 10370 安徽師范大學 B-
34 10394 福建師范大學 B-
35 10422 山東大學 B-
36 10537 湖南農業大學 B-
37 10542 湖南師范大學 B-
38 10559 暨南大學 B-
39 10574 華南師范大學 B-
40 10593 廣西大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10319 南京師范大學 C+
43 10341 浙江農林大學 C+
44 10346 杭州師范大學 C+
45 10504 華中農業大學 C+
46 10635 西南大學 C+
47 10638 西華師范大學 C+
48 10718 陜西師范大學 C+
49 10755 新疆大學 C+
50 11658 海南師范大學 C+
51 10002 中國人民大學 C
52 10075 河北大學 C
53 10140 遼寧大學 C
54 10166 沈陽師范大學 C
55 10300 南京信息工程大學 C
56 10403 南昌大學 C
57 10475 河南大學 C
58 10512 湖北大學 C
59 10657 貴州大學 C
60 10677 西南林業大學 C
61 10086 河北農業大學 C-
62 10165 遼寧師范大學 C-
63 10193 吉林農業大學 C-
64 10212 黑龍江大學 C-
65 10345 浙江師范大學 C-
66 10511 華中師范大學 C-
67 10531 吉首大學 C-
68 10663 貴州師范大學 C-
69 10749 寧夏大學 C-
70 11075 三峽大學 C-

基本信息

專業名稱：生態學     專業代碼：0713L1     門類/類別：理學     學科/類別：生態學

專業點分布

大連海洋大學 安慶師范大學

專業院校排名

0713 生態學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 57 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 100 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10335 浙江大學 A+
2 10558 中山大學 A+
3 10001 北京大學 A
4 10200 東北師范大學 A
5 10730 蘭州大學 A
6 10027 北京師范大學 A-
7 10246 復旦大學 A-
8 10269 華東師范大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10673 云南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10019 中國農業大學 B+
13 10055 南開大學 B+
14 10248 上海交通大學 B+
15 10358 中國科學技術大學 B+
16 10384 廈門大學 B+
17 10389 福建農林大學 B+
18 10486 武漢大學 B+
19 10610 四川大學 B+
20 10712 西北農林科技大學 B+
21 10022 北京林業大學 B
22 10028 首都師范大學 B
23 10094 河北師范大學 B
24 10126 內蒙古大學 B
25 10225 東北林業大學 B
26 10357 安徽大學 B
27 10423 中國海洋大學 B
28 10538 中南林業科技大學 B
29 10611 重慶大學 B
30 10697 西北大學 B
31 10108 山西大學 B-
32 10364 安徽農業大學 B-
33 10370 安徽師范大學 B-
34 10394 福建師范大學 B-
35 10422 山東大學 B-
36 10537 湖南農業大學 B-
37 10542 湖南師范大學 B-
38 10559 暨南大學 B-
39 10574 華南師范大學 B-
40 10593 廣西大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10319 南京師范大學 C+
43 10341 浙江農林大學 C+
44 10346 杭州師范大學 C+
45 10504 華中農業大學 C+
46 10635 西南大學 C+
47 10638 西華師范大學 C+
48 10718 陜西師范大學 C+
49 10755 新疆大學 C+
50 11658 海南師范大學 C+
51 10002 中國人民大學 C
52 10075 河北大學 C
53 10140 遼寧大學 C
54 10166 沈陽師范大學 C
55 10300 南京信息工程大學 C
56 10403 南昌大學 C
57 10475 河南大學 C
58 10512 湖北大學 C
59 10657 貴州大學 C
60 10677 西南林業大學 C
61 10086 河北農業大學 C-
62 10165 遼寧師范大學 C-
63 10193 吉林農業大學 C-
64 10212 黑龍江大學 C-
65 10345 浙江師范大學 C-
66 10511 華中師范大學 C-
67 10531 吉首大學 C-
68 10663 貴州師范大學 C-
69 10749 寧夏大學 C-
70 11075 三峽大學 C-

071012生態學

基本信息

專業名稱：生態學     專業代碼：071012     門類/類別：理學     學科/類別：生物學

專業介紹

青海師范大學為例
據青海師范大學研究生院消息2015年青海師范大學生態學考研專業目錄及考試科目已發布，詳情如下：
生地學院 （院系代碼010）
學科專業
代碼名稱		 擬招生
人數		 研究方向
代碼名稱		 指導教師 考試科目 同等學力
加試科目		 備注
 
 
071012
生態學
 		  
7		 01動物生理學 陳志
教授、博士		 （1）101思想政治理論
（2）201英語一
（3）621生態學
（4）827生物化學
復試科目：動物學		 普通生物學
 
分子生物學		 授予理學碩士學位
02 動物生態和保護 劉澤華
副教授、博士
03遺傳學 羅桂花
教授
04濕地生態學 陳克龍
教授、碩士
05動物生理生態學 都玉蓉教授、博士
06資源生態學 李錦萍
副教授、博士

專業院校排名

0710 生物學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 91 所，本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10003 清華大學 A+
3 10248 上海交通大學 A+
4 10019 中國農業大學 A
5 10284 南京大學 A
6 10358 中國科學技術大學 A
7 10486 武漢大學 A
8 10504 華中農業大學 A
9 10055 南開大學 A-
10 10200 東北師范大學 A-
11 10246 復旦大學 A-
12 10335 浙江大學 A-
13 10384 廈門大學 A-
14 10487 華中科技大學 A-
15 10558 中山大學 A-
16 10610 四川大學 A-
17 10025 首都醫科大學 B+
18 10027 北京師范大學 B+
19 10028 首都師范大學 B+
20 10183 吉林大學 B+
21 10247 同濟大學 B+
22 10269 華東師范大學 B+
23 10319 南京師范大學 B+
24 10422 山東大學 B+
25 10423 中國海洋大學 B+
26 10533 中南大學 B+
27 10559 暨南大學 B+
28 10673 云南大學 B+
29 10712 西北農林科技大學 B+
30 10718 陜西師范大學 B+
31 10730 蘭州大學 B+
32 90032 第四軍醫大學 B+
33 10022 北京林業大學 B
34 10126 內蒙古大學 B
35 10159 中國醫科大學 B
36 10161 大連醫科大學 B
37 10225 東北林業大學 B
38 10226 哈爾濱醫科大學 B
39 10364 安徽農業大學 B
40 10389 福建農林大學 B
41 10475 河南大學 B
42 10476 河南師范大學 B
43 10511 華中師范大學 B
44 10512 湖北大學 B
45 10537 湖南農業大學 B
46 10542 湖南師范大學 B
47 10635 西南大學 B
48 10697 西北大學 B
49 10075 河北大學 B-
50 10086 河北農業大學 B-
51 10094 河北師范大學 B-
52 10108 山西大學 B-
53 10114 山西醫科大學 B-
54 10264 上海海洋大學 B-
55 10346 杭州師范大學 B-
56 10394 福建師范大學 B-
57 10403 南昌大學 B-
58 10445 山東師范大學 B-
59 10561 華南理工大學 B-
60 10574 華南師范大學 B-
61 10593 廣西大學 B-
62 10626 四川農業大學 B-
63 10657 貴州大學 B-
64 10698 西安交通大學 B-
65 10089 河北醫科大學 C+
66 10141 大連理工大學 C+
67 10165 遼寧師范大學 C+
68 10193 吉林農業大學 C+
69 10251 華東理工大學 C+
70 10270 上海師范大學 C+
71 10343 溫州醫科大學 C+
72 10345 浙江師范大學 C+
73 10370 安徽師范大學 C+
74 10532 湖南大學 C+
75 10538 中南林業科技大學 C+
76 10560 汕頭大學 C+
77 10611 重慶大學 C+
78 10755 新疆大學 C+
79 11065 青島大學 C+
80 11117 揚州大學 C+
81 10065 天津師范大學 C
82 10145 東北大學 C
83 10184 延邊大學 C
84 10212 黑龍江大學 C
85 10213 哈爾濱工業大學 C
86 10231 哈爾濱師范大學 C
87 10280 上海大學 C
88 10285 蘇州大學 C
89 10320 江蘇師范大學 C
90 10338 浙江理工大學 C
91 10341 浙江農林大學 C
92 10356 中國計量大學 C
93 10357 安徽大學 C
94 10459 鄭州大學 C
95 10466 河南農業大學 C
96 10674 昆明理工大學 C
97 10005 北京工業大學 C-
98 10140 遼寧大學 C-
99 10160 錦州醫科大學 C-
100 10166 沈陽師范大學 C-
101 10289 江蘇科技大學 C-
102 10299 江蘇大學 C-
103 10359 合肥工業大學 C-
104 10366 安徽醫科大學 C-
105 10386 福州大學 C-
106 10524 中南民族大學 C-
107 10619 西南科技大學 C-
108 10637 重慶師范大學 C-
109 10681 云南師范大學 C-
110 10699 西北工業大學 C-
111 10749 寧夏大學 C-
112 11075 三峽大學 C-

0713Z1生態學

基本信息

專業名稱：生態學     專業代碼：0713Z1     門類/類別：理學     學科/類別：生態學

專業介紹

中國人民大學為例
據中國人民大學研究生院消息，2015年中國人民大學生態學考研專業目錄及考試科目已發布，詳情如下：
環境學院
專業
方向
科目一
科目二
科目三
科目四
復試筆試科目
備注
0713Z1- 生態學 00-無 101-思想政治理論 201英語一 615-生態學 831-普通生物學 保護生態學,外語   

專業院校排名

0713 生態學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 57 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 100 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10335 浙江大學 A+
2 10558 中山大學 A+
3 10001 北京大學 A
4 10200 東北師范大學 A
5 10730 蘭州大學 A
6 10027 北京師范大學 A-
7 10246 復旦大學 A-
8 10269 華東師范大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10673 云南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10019 中國農業大學 B+
13 10055 南開大學 B+
14 10248 上海交通大學 B+
15 10358 中國科學技術大學 B+
16 10384 廈門大學 B+
17 10389 福建農林大學 B+
18 10486 武漢大學 B+
19 10610 四川大學 B+
20 10712 西北農林科技大學 B+
21 10022 北京林業大學 B
22 10028 首都師范大學 B
23 10094 河北師范大學 B
24 10126 內蒙古大學 B
25 10225 東北林業大學 B
26 10357 安徽大學 B
27 10423 中國海洋大學 B
28 10538 中南林業科技大學 B
29 10611 重慶大學 B
30 10697 西北大學 B
31 10108 山西大學 B-
32 10364 安徽農業大學 B-
33 10370 安徽師范大學 B-
34 10394 福建師范大學 B-
35 10422 山東大學 B-
36 10537 湖南農業大學 B-
37 10542 湖南師范大學 B-
38 10559 暨南大學 B-
39 10574 華南師范大學 B-
40 10593 廣西大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10319 南京師范大學 C+
43 10341 浙江農林大學 C+
44 10346 杭州師范大學 C+
45 10504 華中農業大學 C+
46 10635 西南大學 C+
47 10638 西華師范大學 C+
48 10718 陜西師范大學 C+
49 10755 新疆大學 C+
50 11658 海南師范大學 C+
51 10002 中國人民大學 C
52 10075 河北大學 C
53 10140 遼寧大學 C
54 10166 沈陽師范大學 C
55 10300 南京信息工程大學 C
56 10403 南昌大學 C
57 10475 河南大學 C
58 10512 湖北大學 C
59 10657 貴州大學 C
60 10677 西南林業大學 C
61 10086 河北農業大學 C-
62 10165 遼寧師范大學 C-
63 10193 吉林農業大學 C-
64 10212 黑龍江大學 C-
65 10345 浙江師范大學 C-
66 10511 華中師范大學 C-
67 10531 吉首大學 C-
68 10663 貴州師范大學 C-
69 10749 寧夏大學 C-
70 11075 三峽大學 C-

全國第四輪學科評估結果（2017年）0713 生態學排名：
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 57 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 100 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10335 浙江大學 A+
2 10558 中山大學 A+
3 10001 北京大學 A
4 10200 東北師范大學 A
5 10730 蘭州大學 A
6 10027 北京師范大學 A-
7 10246 復旦大學 A-
8 10269 華東師范大學 A-
9 10284 南京大學 A-
10 10673 云南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10019 中國農業大學 B+
13 10055 南開大學 B+
14 10248 上海交通大學 B+
15 10358 中國科學技術大學 B+
16 10384 廈門大學 B+
17 10389 福建農林大學 B+
18 10486 武漢大學 B+
19 10610 四川大學 B+
20 10712 西北農林科技大學 B+
21 10022 北京林業大學 B
22 10028 首都師范大學 B
23 10094 河北師范大學 B
24 10126 內蒙古大學 B
25 10225 東北林業大學 B
26 10357 安徽大學 B
27 10423 中國海洋大學 B
28 10538 中南林業科技大學 B
29 10611 重慶大學 B
30 10697 西北大學 B
31 10108 山西大學 B-
32 10364 安徽農業大學 B-
33 10370 安徽師范大學 B-
34 10394 福建師范大學 B-
35 10422 山東大學 B-
36 10537 湖南農業大學 B-
37 10542 湖南師范大學 B-
38 10559 暨南大學 B-
39 10574 華南師范大學 B-
40 10593 廣西大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10319 南京師范大學 C+
43 10341 浙江農林大學 C+
44 10346 杭州師范大學 C+
45 10504 華中農業大學 C+
46 10635 西南大學 C+
47 10638 西華師范大學 C+
48 10718 陜西師范大學 C+
49 10755 新疆大學 C+
50 11658 海南師范大學 C+
51 10002 中國人民大學 C
52 10075 河北大學 C
53 10140 遼寧大學 C
54 10166 沈陽師范大學 C
55 10300 南京信息工程大學 C
56 10403 南昌大學 C
57 10475 河南大學 C
58 10512 湖北大學 C
59 10657 貴州大學 C
60 10677 西南林業大學 C
61 10086 河北農業大學 C-
62 10165 遼寧師范大學 C-
63 10193 吉林農業大學 C-
64 10212 黑龍江大學 C-
65 10345 浙江師范大學 C-
66 10511 華中師范大學 C-
67 10531 吉首大學 C-
68 10663 貴州師范大學 C-
69 10749 寧夏大學 C-
70 11075 三峽大學 C-

數據來源：教育部學位與研究生教育發展中心   

2007年生態學專業學校排名
排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級 排名 學校名稱 等級
1 蘭州大學 A+ 7 北京大學 A 13 華南農業大學 A
2 北京師范大學 A+ 8 南京農業大學 A 14 中國農業大學 A
3 華東師范大學 A+ 9 北京林業大學 A 15 中山大學 A
4 東北師范大學 A+ 10 復旦大學 A 16 廈門大學 A
5 東北林業大學 A 11 云南大學 A 17 西南大學 A
6 浙江大學 A 12 西北農林科技大學 A 18 南京林業大學 A
　
B+等(28個)：湖南農業大學、南京大學、內蒙古大學、中國海洋大學、武漢大學、中南林業科技大學、安徽師范大學、福建農林大學、東北農業大學、山西大學、南開大學、華中農業大學、西南林學院、安徽大學、四川大學、新疆大學、廣西大學、安徽農業大學、甘肅農業大學、河北師范大學、杭州師范大學、華中科技大學、山東大學、河北農業大學、海南師范大學、湖北大學、華南熱帶農業大學、浙江師范大學
　
　
B等(28個)：河南農業大學、陜西師范大學、揚州大學、上海交通大學、西華師范大學、三峽大學、新疆農業大學、湖南師范大學、西北大學、吉首大學、河南大學、山西農業大學、廣西師范大學、山西師范大學、華南師范大學、貴州大學、青海師范大學、沈陽農業大學、浙江林學院、清華大學、哈爾濱師范大學、昆明理工大學、首都師范大學、遼寧大學、江蘇大學、內蒙古農業大學、貴州師范大學、寧夏大學
　
　
C等(19個)：名單略
    2015-2016年生態學專業學校排名
排 序
學校名稱
得 分
星 級
學校數
1 北京師范大學 100.000 5★ 132
2 浙江大學 85.337 5★ 132
3 蘭州大學 85.125 5★ 132
4 華東師范大學 84.117 5★ 132
5 東北林業大學 78.300 5★ 132
6 南京林業大學 77.502 5★ 132
7 云南大學 75.776 5★ 132
8 東北師范大學 74.713 4★ 132
9 西北農林科技大學 73.707 4★ 132
10 清華大學 72.541 4★ 132
11 中山大學 71.759 4★ 132
12 南京農業大學 69.087 4★ 132
13 華南農業大學 68.847 4★ 132
14 北京林業大學 67.491 4★ 132
15 山東農業大學 66.299 4★ 132
16 北京大學 64.340 4★ 132
17 南開大學 61.937 4★ 132
18 四川大學 61.277 4★ 132
19 上海交通大學 60.847 4★ 132
20 重慶大學 60.242 4★ 132
21 中國農業大學 59.877 4★ 132
22 南京大學 59.651 4★ 132
23 華中農業大學 59.496 4★ 132
24 復旦大學 57.932 4★ 132
25 廈門大學 57.876 4★ 132
26 安徽師范大學 57.538 4★ 132
27 中南林業科技大學 56.547 4★ 132

生態學研究生考試科目：
①101思想政治理論
②201英語一
③630生物化學
④846生態學
復試筆試科目：普通生物學
(注：各大院校的考試科目有所不同，以東北師范大學為例)
 
生態學考研參考書：
華東師范大學資源與環境科學學院地理學系生態學專業參考書與指定教材為：648園林規劃與設計
包括園林規劃與設計的基礎理論與應用，理論部分包括園林史、園林藝術、園林工程技術與園林規劃理論；應用部分包括能對中小場地進行現狀分析和開展簡單的規劃設計。
園林規劃設計參考書：《園林規劃設計》（第二版）胡青龍主編，中國農業出版社（2002）；
853生態學(A)
生物與環境、個體生態、種群生態、群落生態、生態系統能量流動和物質循環、景觀生態、全球變化、環境保護與可持續。
生態學參考書：《生態學》李博主編，高等教育出版社（2000）
提醒：
華東師范大學研招辦官方不指定具體參考書，本參考書由華東師范大學本專業部分研究生提供，僅供參考
 
生態學專業研究生就業：
就業前景
生態學專業是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現代工業發展和城市建設息息相關的前沿學科，其知識體系涉及現代科學的各個領域，在21世紀的科技、工業、社會、自然和經濟發展中具有廣闊的應用前景。
生態學著重研究生物與環境之間的各種關系，特別是生態系統在人類活動干預下的各種運行機制及變化規律。現代生態學注重解決全球面臨的生態環境重大問題和社會經濟發展中的眾多生態問題。生態學在世界走向可持續發展的今天正發揮著愈來愈重要的作用。近年來國家對生態建設與環境保護越來越重視，進一步展示了生態學專業發展的美好前景。
本專業學生主要到城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、環保、城市規劃、園林、農林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的工作;還可以到科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作;或到政府機構從事生態監測和動物保護工作。