環境科學與工程
一、學科簡介
環境工程本科專業成立于1984年,是全國開辦最早的專業之一。1986年成為全國第一批擁有環境工程碩士授予權學科,2003年具備博士授予權。環境科學碩士點成立于2000年, 2002年開始招收本科專業。2009年設立環境科學與工程一級學科,同年被批準為環境科學與工程學科博士后科研流動站。該學科是鐵道部和甘肅省重點學科,擁有環境工程測試中心鐵道部重點實驗室(通過CMA計量認證)、環境影響評價所(國家乙級證書)、甘肅省交通儲運揚塵治理工程技術研究中心和甘肅省環境科學與技術實驗教學示范中心等科研平臺。近五年共發表SCI論文50余篇,EI論文100多篇;出版教材(專著)10余部;獲得國家授權專利近50項。近三年承擔國家水污染控制重大專項、國家自然科學基金、中國-意大利國際合作等縱向課題20余項,總經費1000余萬元;承擔橫向課題60余項,總經費1200多萬元;在水污染控制與污水資源化、大氣污染控制、物理性污染控制、固體廢棄物處理與處置、環境影響評價、環境規劃與管理、污染控制化學及水質控制物理化學方法、生態環境保護的理論及修復技術、通風、除塵理論和技術、土壤與地下水污染機理及修復技術和環境地理信息系統等方面成績突出。
二、培養目標
1、系統掌握環境科學與工程領域的基礎理論和專業知識,深入了解國內外研究的動向和發展趨勢,掌握科學研究的技能和方法,具有獨立分析和解決環境問題的工作能力。 2、具有應用英語開展本領域有關學術研究和學術交流的基本能力。 3、掌握一定的基礎理論和專業知識。 4、具有一定的從事科學研究和解決實際問題的能力。 5、具有健康的體質與良好的心理素質。
三、學制和在校年限
學術型碩士研究生學制為3年,學習年限2.5-3年,原則上全日制學術型碩士研究生最長學習年限(含休學)為4學年,非全日制學術型碩士研究生最長學習年限(含休學)為5學年。
四、主要研究方向
本學科主要研究領域有:水污染控制;大氣污染控制;物理性污染控制;固體廢棄物處理與處置;環境規劃與管理;環境化學;環境生態學;土壤污染修復;水資源保護及利用;環境地學。主要研究方向及其內容: 1、水污染控制:主要研究水污染控制過程中污染物轉化機制與關鍵技術研究及應用; 2、大氣污染控制:主要研究工業及生產過程中的廢氣及顆粒物治理技術; 3、物理性污染控制:主要研究聲、光、熱、電磁、振動及放射性等物理因子污染發生的機理與防治方法 4、固體廢棄物處理與處置:主要研究固體廢棄物處理與處置技術與方法,核心是實施固體廢棄物的“資源化”、“無害化”和“減量化”。 5、環境規劃與管理:主要研究環境規劃、環境評價、生態設計、環境管理等; 6、環境化學:主要研究土壤污染控制化學;水污染控制化學; 環境分析化學。 7、環境生態學:主要研究污染生態學;污染環境生態修復技術;植物與植被生態學。 8、土壤污染修復:主要研究土壤環境過程與健康、土壤環境監測與安全、土壤環境修復與管理; 9、水資源保護及利用:主要研究城市水資源利用保護和水污染防治、生態環境建設與水資源保護利用、西部地區水資源開發利用、水資源評價和供需平衡分析; 10、環境地學:主要研究景觀生態學、環境地理信息系統。
五、課程設置及學分要求

學位課	類別	課程名稱	課程代碼	學期	學時	學分	考核 方式
1	01	英語(一)	916107320101	1	24	1.5	2
1	01	英語(二)	916107320102	2	24	1.5	2
1	01	中國特色社會主義理論與實踐研究	931107320104	1	32	2	2
1	01	自然辯證法概論	931107320108	1	16	1	2
1	10	物理性污染控制	602081403115	2	32	2	2
1	10	廢水生物處理技術	602081403106	2	32	2	2
1	10	數學物理方法	911107320101	1	32	2	2
1	10	數理統計	911107320103	1	32	2	2
1	10	環境流體力學	602081404108	1	32	2	2
1	10	大氣污染控制技術	602083002104	2	32	2	2
1	10	固體廢棄物處理與資源化	602083002105	2	32	2	2
2	05	環境規劃與管理學	602083002106	2	32	2	2
2	05	環境風險分析與安全評價	602083002109	2	32	2	2
2	05	清潔生產及清潔生產審核	602083002111	1	32	2	2
2	05	環境監測與實驗測試技術	602083002115	2	32	2	2
2	05	環境化學	602083002118	1	32	2	2
2	05	生物化學	617071005119	1	32	2	2
2	05	水處理化學	617081704104	1	32	2	2
2	05	膠體及界面化學	602083001101	2	32	2	2
2	05	環境污染與控制化學	602083001104	2	32	2	2
2	05	環境經濟學理論及其應用	602083001143	1	32	2	2
2	05	污染生態學	602083001145	2	32	2	2
2	05	化工傳遞過程	602083002102	1	32	2	2
2	05	地下水污染與控制	602083002103	2	32	2	2
2	05	環境生態學理論與方法	602071012102	1	32	2	2
2	05	環境科學與生態學數量研究方法	602071012111	2	32	2	2
2	05	地理信息系統應用技術	602071012149	1	32	2	2
2	05	環境生物修復技術	602071012150	2	32	2	2
2	05	水處理理論	602081403103	1	32	2	2
2	05	工程項目經濟評價方法與技術	602081403104	2	32	2	2
2	05	科技文獻檢索與利用	915107320101	2	16	1	2
2	05	膜分離技術基礎	602081403110	2	32	2	2
2	05	水處理新技術	602081403113	2	32	2	2
3	07	開題報告、中期考核、學位論文進展報告	0110207080002
3	07	預答辯	0110207080003
3	07	科研論文	0110207080004
3	07	學位論文	0110207080005
3	07	科學道德與學術規范教育	0110207080006
3	07	學科前沿講座	602083000118	1	16	1	2
3	07	教學、科研實踐	602083000010	2	16	1	2

課程類別編碼

01	02	03	04	05	07	08
公共學位課	基礎課	專業課	專業基礎課	選修課	必修環節	其他
09	10	11	12	13	14
學科前沿	專業學位課	基礎知識模塊	專業知識模塊	行業前沿知識模塊	綜合素養模塊

學位課-1 非學位課-2
六、科研與學術活動環節
1、學科前沿講座 (含seminar)學科前沿采用教師講授與研究生研討相結合的方法進行學習,以若干教師開設系列專題講座的方式安排。主要研討本學科或相關學科的重大學術課題、前沿新課題和可供深度探討的熱點課題,使碩士生對本專業的學術動態或未來發展趨勢有清晰的了解,提高碩士生參與學術活動的興趣和學術對話能力。學術型碩士研究生在讀期間應至少參加10場次學術講座。 2、預答辯環節,由導師自行組織 3、研究生在學期間發表科研論文的要求,研究生在論文答辯前除完成學位論文外,在攻讀碩士期間還必須署名第一作者在國內公開學術刊物上發表至少1篇與學位論文有關的學術論文,或署名單位為蘭州交通大學、署名第二作者在國家一級學會獨立主辦的公開學術刊物(包括SCI、EI、ISTP三大檢索)發表論文1篇;或有一項發明專利受理。 4、開題報告、中期考核、學位論文中期進展報告等環節,(1)開題報告:在研究生入學后第三學期開展學位論文開題工作。研究生在廣泛調查研究、閱讀文獻、弄清主攻方向的前沿成果和發展動態的基礎上,自己提出學位論文選題。選題應盡可能對學術發展、經濟建設和社會進步有重要意義。就選題的意義、前人相關成果、材料基礎與實驗條件、擬采取的理論與方法等方面做學位論文選題報告、進行論證,盡可能廣泛地聽取相關領域的專家的意見。研究生應在規定的時間內,就選題的背景意義、國內外研究動態及發展趨勢、主要研究內容、擬采取的技術路線及研究方法、預期成果、論文工作時間等方面,撰寫《研究生學位論文開題報告》,導師和指導小組應嚴格把關。碩士研究生開題報告字數要求1500字以上。研究生填寫《研究生學位論文開題報告登記表》,經導師同意后,方可進行開題報告。除保密論文外,開題報告應公開進行。要求答辯15分鐘,專家提問5分鐘;開題報告一般在第三學期完成。為保證研究生培養質量,在開題報告環節采取集中考核,統一考核標準,實行相對比例通過率。根據學生論文的研究方向分組,開題考核小組由3—5位具有副高以上職稱人員組成。考核小組就學生的論文選題、文獻綜述、研究內容、研究方向與技術路線、報告的表述和報告寫作等幾個方面進行考核。考核小組根據評分指標評定成績并給出能否通過的意見,經學科和學院負責人審查批準后,報研究生院備案。為保證學位論文開題報告質量,開題報告考核一般應有一定的“首次不通過率”。論文開題報告首次考核未通過的研究生須在兩個月后再進行一次論文開題報告,并納入質量跟蹤對象范圍。(2)中期考核:中期考核在第四學期進行,主要考核研究生在培養期間論文工作進展情況、取得的階段性成果、存在的主要問題、擬解決的途徑、下一步工作計劃及論文預期完成時間等。研究生需撰寫2000字以上的《研究生學位論文中期報告》,填寫《研究生學位論文中期考核登記表》,經導師審核同意后,方可進行中期考核。研究生中期考核小組由3—5位具有副高以上職稱人員組成。除保密論文外,中期考核應公開進行。考核內容:政治思想表現、學位課程成績和總學分、科研進展、科研實踐能力。考核標準:德、智、體全面發展,思想品德良好;能夠按時完成培養計劃所規定的學習任務,課程學習成績優良;學位論文開題報告合格,研究工作有實質性進展,具有一定的獨立科研能力。研究生必須修完所有課程并完成開題報告、填寫中期考核登記表,考核小組對其思想品德、課程學習、論文開題報告及身體狀況等進行全面考核,考核不合格者,根據學校的有關規定處理。考核合格者,進入論文實質性工作階段,接受全面的科研技能訓練。考核合格者可進入學位論文工作。不合格者,須在半年內重新進行考核一次。第二次考核仍未通過或在培養過程中發現不宜繼續培養時,可由導師提出書面報告,經院學位委員會裁定,報校研究生院批準,按照《蘭州交通大學研究生管理規定》辦理退學手續。(3)學位論文中期進展報告:研究生學位論文進展報告是對研究生自開題報告以來的科研工作情況與學位論文寫作情況進行的階段性總結與匯報。研究生學位論文進展報告一般應于第五學期完成。學位論文進展報告會由導師(或導師組)具體負責,公開舉行,并組織相關專業教師、研究生參加。 5、科學道德與學術規范教育,根據教育部要求在研究生培養過程中安排必修環節進行科學道德和學術規范教育的精神,各研究生培養單位應每學年組織研究生進行科學精神、科學道德、學術規范、學術倫理和職業道德教育,明確學術不端行為處罰辦法。
七、教學實踐與科研(社會)實踐
為了促使研究生能主動關心和了解國內外本學科前沿的發展動態,開闊視野,啟發創造能力,要求每個碩士研究生在學期間參加學術報告不少于10次。研究生完成科研課題的過程中,還須完成一定的助研工作,或參加學院或學校組織的各類社會實踐活動。教學實踐與科研(社會)實踐二選一。教學實踐:主要是面向本科生的教學輔導工作。科研(社會)實踐:主要指研究生運用所學知識參與導師的科研項目,或到科研院所、企事業單位等進行社會調查,研究生各類社團活動、文體活動的組織、學科競賽活動的組織和參與。
八、學位論文要求
學位論文研究工作是綜合衡量碩士研究生培養質量和學術水平的重要標志,是對學生進行科學研究或承擔專門技術工作的全面訓練,是培養研究生創新能力的重要環節。學位論文是在導師或指導小組指導下獨立完成的學位論文,學位論文工作時間不少于2年,學位論文為不包含任何其他個人或集體已經發表過的成果、不包含任何一個申請過其他學位論文的內容。研究生的學位論文應是系統的、完整的學術論文,學位論文撰寫應符合《蘭州交通大學研究生學位論文撰寫要求》。學生論文答辯的必要條件及程序按照《蘭州交通大學研究生學位授予工作細則》執行。研究生答辯前完成的學術成果具體要求如下:碩士論文應在環境科學與工程方面取得一定的研究成果,體現作者具有獨立從事科學研究工作的能力并掌握了寬廣的基礎理論和系統深入的專業知識。碩士學位論文應針對國內外科學前沿和重大環境問題,將理論創新和我國社會經濟發展需求相結合。應對我國科技發展、環境保護和建設有一定的理論意義和使用價值。論文選題應力爭與導師所承擔的國家自然科學基金項目、省部級以上重點科研項目相結合。應采用國內外先進的研究方法和研究手段,研究結果具有新內容、新見解,強調創新性,應具有較高的學術價值,應達到國內專業類核心期刊上發表的水平。學位論文必須是一篇系統而完整的學術論文。學位論文要求概念清楚、理論明確、研究方法正確、分析嚴謹、計算正確、文字簡練、圖表清晰、層次分明。通過學位論文的完成,培養研究生獨立獲得知識的能力、科研創新能力、分析問題和解決問題的能力、社會實踐能力和語言文字能力等。