蘭州理工大學環境工程考研QQ群

2021蘭州理工大學可再生能源與環境工程0807J1考研科目及參考書目

2021年蘭州理工大學環境工程研究生考試參考書目

083002 環境工程
《環境工程微生物學》，周群英、王士芬，高等教育出版社，2015 年（第四版）
加試參考書目：
《排水工程》（下冊），張自杰主編，中國建筑工業出版社，2015 年(第五版)
《環境學導論》，何強、井文涌、王翊亭等編，清華大學出版社，2004 年（第三版）

2021蘭州理工大學環境工程083002考研科目及參考書目

蘭州理工大學石油化工學院環境工程領域專業學位研究生培養方案

環境工程領域全日制工程碩士專業學位研究生培養方案
學科代碼　083002
一、培養目標
培養應面向未來國家、行業建設需要，德智體全面發展，掌握本行業領域相關基礎理論和專業知識；了解本行業領域的技術現狀和發展趨勢，掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段；能勝任工程項目的研究、設計、施工、管理等工作，具有良好的創新能力、國際視野和職業素養的高層次工程技術應用型人才。為此要求全日制工程碩士專業學位研究生必須做到：
（一）努力學習馬列主義、中國特色社會主義理論體系，堅持黨的基本路線，熱愛祖國、品行端正、遵紀守法、學風嚴謹，具有良好的職業道德、團結合作精神和堅持真理的品質，具有較強的事業心和獻身精神，積極為建設社會主義現代化服務。
（二）掌握環境工程領域相關基礎理論和系統深入的專業知識，掌握先進技術方法和手段。具有創新意識和獨立從事相關技術領域工程設計、工程研究、工程開發、工程管理等能力。
（三）著重外語應用能力的培養，熟練掌握一門外國語。
（四）積極參加體育鍛煉，具有健康的體魄。
二、學習年限
全日制工程碩士專業學位研究生學習年限一般為3年，優秀者可提前半年畢業。其中理論學習時間原則上不超過一年，進行課題研究、學位論文的工作實際時間不少于12個月。研究生在學期間，必須保證不少于6個月的實習、實踐活動。特殊情況允許研究生休學1年。研究生應在規定的學制年限內完成培養方案要求的理論課程、校外實踐和學位論文等環節，修滿學分，按期畢業。不能按時畢業者按肄業處理。
全日制工程碩士專業學位研究生應積極參加學校規定的政治學習和公益勞動，并堅持體育鍛煉。
三、研究方向及主要內容簡介
參見下表1。
　表1 研究方向及主要內容簡介

研　究　方　向	主　要　內　容　簡　介
1. 水污染控制技術	以污（廢）水處理理論與技術研究為基礎，針對具體廢水特征研究其處理方法及工藝，探索處理過程中物質變遷規律。
2. 環保設備研制與創新設計	以廢水處理設備、廢氣處理設備、固體廢棄物處理與資源化設備為研究內容，重點為水處理過程中設備的性能優化及技術創新。
3. 環境影響評價及清潔生產	環境影響評價及清潔生產的相關理論研究、實踐范例，及技術文件的編寫。
4. 固體廢棄物處理與資源化技術	城市垃圾、工業與農林固體廢棄物、餐廚垃圾的資源化與能源化。
5. 大氣污染凈化與控制技術	大氣污染治理技術及方法、大氣污染環境模型研究。
6. 生態環境保護及生態修復技術	針對土壤重金屬污染及有機污染，開展土壤污 染控制與修復技術。

四、培養方式與個人培養計劃
（一）培養方式
全日制工程碩士專業學位研究生的培養方式，采取在校集中學習和社會實踐相結合的培養方式。
在指導方法上，采取雙導師制。雙導師制是指一名校內導師和一名校外社會實踐部門的導師(一般具有高級技術職稱或達到相應水平)聯合指導專業學位碩士研究生。實行校內導師責任制，校外導師參與部分課程、實踐過程、項目研究與論文等環節的指導工作。同時鼓勵成立由3-5名具有高級技術職稱或達到相應水平的人員組成研究生指導小組參與研究生指導工作；鼓勵吸納和使用社會資源，合作建立聯合培養基地進行聯合培養。
要充分發揮導師的指導作用和研究生個人的特長和才能，貫徹因材施教原則，培養研究生獨立自主獲取知識與分析、研究、解決問題的能力。
（二）個人培養計劃
為保證全日制工程碩士專業學位研究生培養質量，在入學后第一學期第2周，以師生雙向互選的方式為研究生確定校內導師，經學院審定同意報研究生院。導師與研究生協商，根據專業培養方案要求，于研究生入學后2個月內確定導師指導小組成員并制訂出個人培養計劃，由學院負責審核，報研究生院備案后實施。培養計劃既要服從專業培養方案的總原則，又要根據每位研究生不同情況，因材施教。研究生個人培養計劃一式三份，二級學院、研究生本人和研究生院各持一份。
五、課程設置和學分要求
課程分學位課程和非學位課程兩大類，非學位課程分必修課和選修課兩種。學分除個別公共課外，一般按課內授課時數計算，16學時為1.0學分。課程學分及必修環節總學分不少于30學分。凡跨學科和以同等學力考取的研究生，一般應在導師指導下補修2或3門以上本科專業的主干課程。補修課程不計入總學分。
研究生通過自學或其它學習途徑已掌握相關理論及實踐課程的基本內容并達到基本要求，經本人申請，任課教師同意，院、校兩級批準后可免修，但需參加該門課程結束時的考試或在課程開始前單獨組織的免修考試。通過考試可獲得學分。
表2  環境工程領域全日制工程碩士專業學位研究生 課程設置和學分要求

類  別		課程代碼	課    程    名    稱	學分	學時	備注
學 位 課		M011010	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	40	不少于15學分
		M021008	第一外國語	4	180
		M020000	學位英語	0	0
		M051008	環境污染控制原理	3	48
		M051009	高等環境化學	3	48
		M051010	環境生物工程理論	3	48
		M081011	VisualC++	2	32
		M101020	數值分析	3	48
非學位課	必修課	M012006	自然辯證法概論	1	20	不少于7學分
		M152001	信息檢索	1	16
		M012014	知識產權	1	16
		M052016	現代分析測試技術	2	32
		M052036	環境工程技術文件編寫及范例	2	32
		M052039	污水處理新技術	2	32
	選修課	M052025	固體廢物資源化工程	2	32	不少于2學分
		M052034	難降解有機物控制理論與技術	2	32
		M053086	環境生態工程	2	32
		M053095	地下水污染控制	2	32
		M053102	環境微生物檢測	2	32
		M053103	工業廢氣凈化技術	2	32
必 修 環 節		M005001	論文開題及階段報告	1	16	6學分
		M005002	學科前沿講座	1	16
		M005008	教學實踐或社會實踐	4	64
		M005004	論文答辯	0	0
補修 課程		M054016	環境微生物學	0	48	不計入總學分
		M054018	水污染控制工程	0	48
		M054027	固體廢棄物處理與處置工程	0	48
總要求		總學分	30~34

六、工程實踐
充分的、高質量的工程實踐是專業學位研究生培養質量的重要保證。研究生通過專業實踐應達到：基本熟悉本行業工作流程和相關職業規范，增長實際工作經驗，注重培養實踐研究和創新能力，縮短就業適應期，提高專業素養及就業創業能力，同時在實踐中完成論文選題工作。
（一）工程實踐的組織和安排
全日制工程碩士專業學位研究生應在入學第二學期結束前與導師一起協商制訂并提交《蘭州理工大學全日制專業學位工程類碩士研究生工程實踐計劃與考核表》，經本院主管領導審核通過后即可在第3學期實施。工程實踐可采用集中實踐與分段實踐相結合的方式進行，可與學位論文研究工作并行，時間不少于6個月。
（二）工程實踐方式
1. 一般應依托學校與外單位建立的研究生聯合培養基地、實踐教學基地或產學研合作單位，由相關學院（部）進行組織和選派研究生完成工程實踐培養環節；
2. 充分發揮企業導師的指導作用，利用校外社會資源（可結合橫向課題），在校內導師與企業導師協商的基礎之上，由企業導師負責安排研究生在其所在部門或單位完成工程實踐培養環節。
（三）工程實踐的考核
1. 導師對研究生的工程實踐全過程進行管理和評價，確保質量。工程實踐結束后，研究生要撰寫實踐學習總結報告，實踐單位代表（企業導師或實踐單位負責人）和校內導師填寫評定意見后，相關學院（部）審核通過并報研究生院備案后方可給予工程實踐學分；
2. 不參加工程實踐或者工程實踐考核未通過者，不得申請學位論文答辯與畢業。
七、選題、開題
（一） 學位論文選題原則
力求選擇對國民經濟建設和學科發展具有一定參考價值或理論意義的課題，盡可能結合導師的科研項目，成為導師科研課題的一個組成部分，所選課題的份量和難易程度要適當。
（二） 論文選題及時間
研究生論文的準備工作應盡早開始，在導師指導下系統地查閱有關的文獻資料、進行調查研究等，在第三學期內提交導師，由院（部）統一安排，以學科（專業）為單位，組織三人以上校內同行專家的開題報告會，研究生進行公開報告，通過者方能開展論文工作。
（三） 開題報告內容
1、課題名稱；
2、課題來源，研究目的，在國民經濟或學術上的價值和意義；
3、課題國內外發展、現狀及趨勢，目前需待解決的問題和困難；
4、擬解決的問題、達到的目的及主要技術指針；
5、擬采用的技術方案、主要實施方案及可行性論證；
6、工作進度；
7、現有工作基礎；
8、主要參考文獻（不得少于40篇，其中外文文獻不得少于10篇）。
未通過者須對選題報告不妥之處進行，必要時須重選，一個月后進行第二次報告。仍未通過，按有關學籍管理規定處理。
八、中期考核
為營造良好學習和學術氛圍，促進教學和科研實踐順利開展，有利于優秀人才成長，在研究生的培養過程中實行中期考核，考核內容為：政治思想品德，學位課程學習、科研能力三個方面。中期考核時間一般安排在第四學期進行，具體規定如下：
（一）政治思想好，學習成績合格，論文開題報告通過，視為中期考核通過，進入學位論文階段。
（二）中期考核前因本人原因未修完本專業的學位課學分，根據情況給予暫緩通過，限期修完學位課后再予以通過。
（三）中期考核不合格的研究生，考核小組提出整改意見，并在三個月內再次進行中期考核，如第二次考核仍不合格，由考核小組簽署意見，報院（部）學位評定分委員會討論后報研究生學院批準，作出退學處理。對政治思想差，或學習成績差，或獨立工作能力和科研能力弱，以至于難以按期完成學位論文的研究生，由考核小組簽署意見，報院（部）學位評定分委員會討論后報研究生學院批準，終止其學業，作肄業處理。
九、科學研究及學位論文
科學研究及論文工作在導師指導下由研究生本人獨立完成，原則上按開題報告中設計的方案進行，課題研究和論文的工作期間，研究生應在院（系）、學科會議上匯報工作進展情況，研究生院不定期的組織考核。研究生完成學位論文后，經導師同意，方可按有關規定程序申請學位論文答辯。
學位論文是對碩士研究生進行科學研究的全面訓練，培養綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環節，也是衡量全日制工程碩士專業學位研究生能否獲得學位的重要依據之一，全日制工程碩士專業學位研究生進行課題研究、學位論文的工作時間不少于12個月。論文工作量要飽滿，難易適度。
全日制工程碩士專業學位研究生學位論文工作，是研究生在其導師及導師小組指導下，獨立設計和完成某一科研課題，培養獨立科研工作能力的過程。
（一）研究生在撰寫論文之前，必須經過認真的調查研究，查閱大量的文獻資料，了解本課題研究的歷史與現狀，在此基礎上提出自己的研究內容及工作目標，確定自己的技術路線，認真做好選題和開題報告。
（二）全日制工程碩士專業學位研究生學位論文形式可以多樣化，既可以是應用研究類學位論文，也可以是工程設計類、產品開發類或試驗研究類論文，應反映研究生綜合運用知識技能解決實際問題的能力和水平，必須具有明確的工程背景和應用價值。
（三）論文主體部分按應用研究、工程設計、產品研發、試驗研究等不同形式學位論文的要求進行組織。論文格式見《蘭州理工大學研究生學位論文撰寫規范》。論文附錄除學術論文外，也可為成果證書、設計方案、設計說明、設計圖紙、程序源代碼等。
（四）研究生到校外單位做學位論文，要經校內導師、學院批準，并保證每月向導師匯報工作進展，按時完成相應工作。校內導師與企業導師要積極溝通協調，研究生要發揮紐帶作用。
（五）全日制工程碩士專業學位研究生發表學術論文學校不做硬性要求，雙方導師根據自己的培養目標做具體要求。
十、論文答辯
環境工程全日制工程碩士專業學位研究生必須按環境工程領域培養方案的要求，完成規定的學分(學位課、非學位課和必修環節)和學位論文，方可申請答辯。學位論文應聘請兩位具有教授、副教授或相當職稱的專家評閱，其中一位應為行業專家。論文作者的導師不能作為論文評閱人，且不宜作為論文答辯委員會委員。學位論文的答辯程序及其他要求按照《蘭州理工大學學位授予實施細則》的要求進行。
 

2021年蘭州理工大學可再生能源與環境工程研究生考試參考書目

0807J1 可再生能源與環境工程
《工程傳熱學》，于承訓主著，西南交通大學出版社，1990 年
《工程熱力學》，沈維道、童鈞耕主編，高等教育出版社，2007 年 6 月第 4 版
《流體力學》，羅惕乾、程兆雪主編，機械工業出版社，2000 年
《熱工基礎》，張學學、李桂馥主編，高等教育出版社，2000 年
《葉片泵原理與水力設計》，查森編，機械工業出版社
《水輪機原理與水力設計》，曹鹍、姚志民編，清華大學出版社
《材料力學》，劉鴻文編，高等教育出版社（第四版）
《機械設計基礎》，楊可楨、程光蘊主編，高等教育出版社
《理論力學》，哈爾濱工業大學編，高等教育出版社（第六版）
《液壓元件》，林建亞、何存興主編，機械工業出版社，1988 年
《液壓控制系統》，王春行，機械工業出版社，1999 年
《液壓傳動系統》，官忠范，機械工業出版社，1997 年
注：液壓傳動與控制包括《液壓元件》、《液壓傳動系統》和《液壓控制系統》。
《工程流體力學》，盛敬超，機械工業出版社，1987
《化工原理》，譚天恩，化學工業出版社，2006 年（第三版）
《流體機械原理》上冊，張克危主編，機械工業出版社。
《流體力學》（第 1 版），張鳳羽 主編，北京：中國水利水電出版社，2013.11。
《流體力學》（第 3 版），羅惕乾 主編，北京：機械工業出版社，2003.7。
《工程熱力學》（第 4 版），沈維道、童鈞耕主編，高等教育出版社。
《高等工程熱力學》（第 1 版），楊思文、金六一主編，高等教育出版社《流體力學（Ⅰ）》孔瓏主編，高等教育出版社，2011 年 7 月，第 2 版。
《水力機械測試技術》，劉在倫、李琪飛編著，中國水利水電出版社。

蘭州理工大學石油化工學院環境工程專業學位學科介紹

環境工程（085229）
環境工程全日制碩士專業學位獲得者是研究環境污染治理與控制、環境監測與評價、環境生態工程等工程技術領域的相關基礎理論和專業知識；掌握環境工程領域的先進技術方法和手段，在本領域的某一方向具有獨立從事工程設計與運行、分析與集成、研究與開發、管理與決策等能力，具有一定創新能力，致力從事水污染控制與凈水技術，固體廢棄物處理與資源化技術，工業企業清潔生產工藝與技術等污染的防治技術，環境生態修復技術等高級工程技術應用型人才和工程管理人才。
主要研究方向：環境污染治理、固體廢棄物等的生物資源化技術、環境生態修復技術、環境監測與評價等。
 
主要課程：第一外國語、數值分析、概率論與數理統計、高等環境化學、環境生物工程理論、環境工程原理、環境分子生物學、現代分析測試技術、水污染防治原理、大氣污染控制理論、固體廢物資源化工程等。

蘭州理工大學可再生能源與環境工程0807J1考研科目及參考書目

蘭州理工大學環境工程083002考研科目及參考書目

蘭州理工大學石油化工學院環境工程學科介紹

環境工程（083002）
本學科培養環境工程領域科學研究與開發、工程設計、教學和管理工作方面的高級人才。具有扎實的環境工程學科的基礎理論和系統的專業知識,有嚴謹求實的科學態度和作風。能熟練地運用先進的科學技術和實驗方法,具有從事科學研究或獨立擔負專門工程技術工作的能力。較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業的外文資料。能熟練地應用計算機。
主要研究方向：水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理與處置、水資源保護及可持續利用、環境影響評價、環境監測、環境規劃與管理、物理性污染防治、土壤污染修復技術，生態環境優化等。
主要課程：第一外國語，概率論與數理統計，數值分析，環境工程原理，環境化學，環境生物學，生物化學工程基礎，專業外語，現代分析測試技術，大氣污染控制理論，固體廢物資源化工程，水污染防治原理等。

蘭州理工大學石油化工學院環境工程領域在職工程碩士培養方案

環境工程領域  （在職）工程碩士專業學位研究生培養方案
學科代碼　430130
一、培養目標
為適應我國社會主義現代化建設的需要，滿足我國環境工程高級專業人才的需要，要求本專業研究生達到：
1．政治思想過硬、具有正確的世界觀、價值觀；遵紀守法，有責任感，有擔當；具備良好的文化、道德修養；有良好的合作精神和行為習慣。
2．具有扎實的環境工程學科的基礎理論和系統的專業知識，有嚴謹的科學態度和作風。
3．能熟練的運用先進的科學技術，具有從事專門工程技術工作的能力。
4．能在環境工程領域較熟練應用計算機及一門外國語。
二、學習年限
1. 攻讀工程碩士專業學位的學習年限一般為3～4年，最長不超過5年。其中工程技術研究、學位論文工作時間不少于1年。
2. 工程碩士專業學位研究生應在規定的學習期限內完成培養計劃要求的課程學習、必修環節，取得至少30學分。經申請批準其學習年限可延長半年至一年。成績優良，通過開題報告后，方可進入課題的研究階段。
三、研究方向及主要內容簡介
參見表1。
　　　　　　　　　   　表1  研究方向及主要內容簡介

研　究　方　向	主　要　內　容　簡　介
1. 水污染控制工程	針對具體廢水特征進行廢水處理的方法、工藝、及設計的研究。
2. 環保設備研制與創新設計	以廢水處理設備、廢氣處理設備、固體廢棄物處理與資源化設備為研究內容，重點為水處理過程中設備的性能優化研究。
3. 固體廢棄物處理與資源化技術	城市垃圾、工業、農林固體廢棄物餐廚垃圾的資源化與能源化。
4. 環境影響評價及清潔生產	環境影響評價及清潔生產的相關理論及前沿的應用研究、實踐范例，技術文件的編寫。
5. 大氣污染凈化與控制技術	大氣污染治理技術及方法、工藝、設計的研究。
6. 生態環境保護及生態修復技術	針對土壤重金屬污染及有機污染開展土壤污染控 制與修復技術。

四、培養方式
研究生的培養實行導師制，充分發揮導師的主導作用，結合集體培養。導師應根據培養方案的要求和因材施教的原則，對每個研究生制訂培養計劃，導師要全面關心研究生的成長，注意課程學習和科學研究并重，注意在研究生培養的課程學習、論文工作、教學實踐、科研實踐等環節中培養刻苦鉆研的學風，實事求是的科學態度，誠實嚴謹的工作作風和謙虛誠摯的合作精神。要求研究生課程學習必須在學校進行，學位論文工作一般在研究機構、工廠或企業進行。
工程碩士研究生的培養實行雙導師制，采取“進校不離崗”方式進行課程學習及科學研究，具體參見相關規定。學位論文實行學校、企業雙導師聯合指導方式完成。
五、課程設置和學分要求
1．課程學習實行學分制，但要求在校學習的時間累計不少于6個月。
2．研究生所修課總學分不少于30學分，其中必修課至少為24學分。
3．課程教學主要安排在第一、二學期完成。
4．除個別公共課外，一般課內講授16學時為1學分。必修課每門課不超過48學時，3學分，選修課每門課不超過32學時，2學分。
5．必修課一律為考試課，選修課一般為考查課。學位課（除專業英語外）一律采用講授方式教學。其余課程聽課人數（由指導教師和任課教師確定）超過5人（含5人）的為講授方式，5人以下為輔導方式。選修課一般采用輔導方式。
表2  環境工程領域在職工程碩士專業學位研究生 課程設置和學分要求

類  別	課程代碼	課    程    名    稱	學分	學時	備注
公共 必修課	G012002	自然辯證法	2	32	不少于16學分
	G022001	基礎外語（第一外語）	5	120
	G072001	計算機軟件技術基礎	2	32
	G102001	科學與工程計算基礎	4	72
	G112001	企業管理與技術經濟	2	32
	G005003	信息檢索	0.5	10
	G012003	知識產權	0.5	10
公共基礎和專業課	G051001	環境污染控制原理	3	48	必選4門， 不少于8學分
	G052045	高等環境化學	2	32
	G052035	環境生物工程理論	2	32
	G052044	污水處理新技術	2	32
	G052046	環境污染物監測	2	32
	G052041	環境影響評價技術與方法	2	32
	G052042	危險廢物處理與處置	2	32
選修 課程	G053043	環境工程發展概論	2	32	不少于3學分
	G053044	環境微生物技術	2	32
	G053021	土壤污染與原位修復技術	2	32
	G053026	水的深度處理及回用技術	2	32
	G053027	工業廢氣凈化技術	2	32
	G053023	環境生態學	2	32
	G053024	新能源利用與開發	2	32
必修 課程	G005001	論文開題答辯	1	16	3學分
	G005002	工程領域前沿講座	2	32
總要求	總學分	30~32

六、選題、開題
研究生完成理論課程學習，取得規定學分的基礎上，在導師指導下系統閱讀文獻、收集資料、調研、確定論文題目，寫出書面開題報告，在第三學期內提交導師，通過院（系）組織的開題答辯后，方可進入科學研究及論文階段。具體參見相關規定。
（一） 學位論文選題原則
工程碩士專業學位論文選題應直接來源于生產實際或具有明確的工程背景，力求選擇對國民經濟建設和學科發展具有一定參考價值或理論意義的課題，盡可能結合導師的科研項目，成為導師科研課題的一個組成部分，論文擬解決的問題要有一定的技術難度和工作量，論文要具有一定的理論深度和先進性。具體可從以下幾個方面選取：
1、技術攻關、技術改造、技術推廣與應用；
2、新工藝、新材料、新產品、新設備的研制與開發；
3、引進、消化、吸收和應用國外先進技術項目；
4、應用基礎性研究、預研專題；
5、一個較為完整的工程技術項目或工程管理項目的規劃或研究；
6、工程設計與實施。
（二） 論文選題及時間
研究生論文的準備工作應盡早開始，在導師指導下系統地查閱有關的文獻資料、進行調查研究等，在第三學期內提交導師，由院（部）統一安排，以學科（專業）為單位，組織三人以上校內同行專家的開題報告會，研究生進行公開報告，通過者方能開展論文工作。
（三） 開題報告內容
1、課題名稱；
2、課題來源，研究目的，在國民經濟或學術上的價值和意義；
3、課題國內外發展、現狀及趨勢，目前需待解決的問題和困難；
4、擬解決的問題、達到的目的及主要技術指針；
5、擬采用的技術方案、主要實施方案及可行性論證；
6、工作進度；
7、現有工作基礎；
8、主要參考文獻（含外文資料10篇）。
未通過者須對選題報告不妥之處進行，必要時須重選，一個月后進行第二次報告。仍未通過，導師組提出淘汰處理意見，經學院（部）學位評定分委員討論后報研究生院，做淘汰處理。
七、中期考核
為營造良好學習和學術氛圍，促進教學和科研實踐順利開展，有利于優秀人才成長，在研究生的培養過程中實行中期考核，考核內容為：政治思想品德，學位課程學習、論文選題、開題報告、學位論文進展等情況，具體規定如下：
（一）政治思想好，學習成績合格，論文開題報告通過，視為中期考核通過，進入學位論文階段。
（二）中期考核前因本人原因未修完本專業的學位課學分，根據情況給予暫緩通過，限期修完學位課后再予以通過。
（三）中期考核不合格的研究生，考核小組提出整改意見，并在三個月內再次進行中期考核，如第二次考核仍不合格，由考核小組簽署意見，報院（部）學位評定分委員會討論后報研究生學院批準，作出退學處理。
對淘汰的研究生如課程全部結束且符合要求，發給工程碩士專業學位研究生課程進修證書。
八、教學（科研實踐）、學術活動
第3學期由研究生指導教師安排研究生參加工程產品設計或技術課題的研究活動，并在科研實踐結束后，撰寫實踐活動報告。同時還應參加各種講座、會議、專題報告等學術活動。
九、科學研究及學位論文
科學研究及論文工作在導師指導下由研究生本人獨立完成，原則上按開題報告中設計的方案進行，研究生在論文工作期間，每4～6個月填寫《蘭州理工大學工程碩士研究生論文進度報告書》，至少匯報兩次。報告內容包括論文工作的進展情況、取得的成果、下一階段的論文工作安排等。由校內、外導師進行評價并簽署具體意見。論文進度檢查累計兩次導師評價不合格者，須到校進行匯報說明，由學院（部）組織考核，考核不通過者，由考核小組簽署意見，經學院（部）學位評定分委員會討論后報研究生院，作淘汰處理。
研究生完成學位論文后，必須在答辯前兩個月將論文初稿交指導教師審查修改，兩位指導教師對學員的論文質量須按規定的要求提出明確的是否可申請答辯的書面意見。同意申請答辯的研究生需在答辯前一個月組織預答辯，預答辯通過者方可參加正式答辯。
學位論文應聘請兩位具有教授、副教授或相當職稱的專家評閱，其中一位應為行業專家。論文作者的導師不能作為論文評閱人，且不宜作為論文答辯委員會委員。論文評閱和答辯的具體工作參照蘭州理工大學學位論文評審和答辯辦法執行。
 

蘭州理工大學石油化工學院環境工程學術型碩士研究生培養方案

環境工程學術型碩士研究生培養方案
學科代碼　083002
一、培養目標
為適應我國社會主義現代化建設的需要，滿足我國環境工程高級專業人才的需要，要求本專業研究生達到：
1．政治思想過硬、具有正確的世界觀、價值觀；遵紀守法，有責任感，有擔當；具備良好的文化、道德修養；有良好的合作精神和行為習慣。
2．具有扎實的環境工程學科的基礎理論和系統的專業知識，有嚴謹的科學態度和作風。
3．能熟練運用先進科學技術和實驗方法，具有從事科學研究和獨立擔負專門工程技術工作的能力。
4．應較為熟練的掌握一門外國語，能夠較順利地閱讀與專業有關的外文書刊，具有較好的聽、寫、說能力。
5．掌握計算機的基本原理和使用技術，能較熟練掌握計算機在專業領域的應用。
二、學習年限
學術型碩士研究生的基本學制為3年，如課題需要經申請批準可延長至4年，優秀者可申請提前半年畢業。科學研究及論文工作的實際時間不少于15個月，不能按時畢業者按肄業處理。
應在規定的學習期限內完成培養計劃要求的課程學習、必修環節，取得≥32學分，其中學位課學分≥19分，成績優良，通過開題報告后，方可進入課題的研究階段。
三、研究方向及主要內容簡介
參見表1。
　　　　　　　　　　           表1 研究方向及主要內容簡介

研　究　方　向	主　要　內　容　簡　介
1．  水資源利用與水污染控制	1. 污（廢）水處理理論與技術 2．  水資源開發、利用與評價 3．  微污染水的處理
2.       環保設備與環保新材料	1.  廢水處理設備、廢氣處理設備 2.       固體廢棄物處理與資源化設備
3.  環境生物技術	1.  微生物處理污染物新技術：微生物降解污染物技術及工程菌構建；廢水生物處理工藝和廢物資源化 2.  微生物生態學：干旱區環境微生物分析，微生物與環境互作；環境污染生物修復技術 3.  環境生物監測與評價：標準化監測評價體系構建；環境微生物檢測新技術
4.  固體廢棄物處理與資源化技術	1.  生物質垃圾處理及資源化 2.       工業固體廢物處理及資源化 3.       危險廢物處理技術
5.  生態環境保護及生態修復技術	1.  土壤重金屬污染與有機污染治理 2.  土壤污染原位修復技術 3.  生態修復技術
6.  大氣污染凈化理論與控制技術	1.  大氣污染控制理論與方法 2.  大氣環境模擬技術

四、培養方式和方法
學術型碩士研究生的培養方式，采取理論學習和科學研究工作相結合的辦法。在指導方法上，實行導師負責和集體培養相結合的方式。要充分發揮導師的指導作用和研究生個人的特長和才能，貫徹因材施教的原則，培養研究生獨立獲取知識的能力。對每個研究生制訂培養計劃，導師要全面關心研究生的成長，注意課程學習和科學研究并重，注意在研究生培養的課程學習、論文工作、教學實踐、科研實踐等環節中培養刻苦鉆研的學風，實事求是的科學態度，誠實嚴謹的工作作風和謙虛誠摯的合作精神。
要求研究生的課程學習必須在學校進行；研究生課程的講授形式，可以是講授、討論、答疑、實驗，也可以是上述兩種或多種形式相結合，由任課教師視具體情況而定。學位論文工作一般在學校進行，也可根據實際情況在研究機構、工廠或企業進行。
五、課程設置和學分要求（見“課程設置”附頁）
碩士研究生課程本著科學、規范的原則進行設置，要注重其基礎性、寬廣性和實用性。課程設置見表2。
表2 環境工程學術型碩士研究生 課程設置和學分要求

類  別		課程代碼	課    程    名    稱	學分	學時	備注
學 位 課		M011010	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	40	不少于19學分
		M021001	第一外國語	5	180
		M020000	學位英語	0	0
		M051008	環境污染控制原理	3	48
		M051009	高等環境化學	3	48
		M051010	環境生物工程理論	3	48
		M101020	數值分析	3	48
非學位課	必修課	M012006	自然辯證法概論	1	20	不少于6 學分
		M152001	信息檢索	1	16
		M052016	現代分析測試技術	2	32
		M052028	新活性污泥	2	32
		M052029	環境污染物監測	2	32
		M052033	環境分子生物學	2	32
		M052034	難降解有機物控制理論與技術	2	32
		M052035	現代大氣污染控制技術	2	32
		M052039	污水處理新技術	2	32
	選修課	M053058	環境評價學	2	32	不少于4 學分
		M053083	新型水處理絮凝劑	2	32
		M053086	環境生態工程	2	32
		M053090	水-土污染原位治理技術	2	32
		M953092	生物質能開發利用新技術	2	32
		M053095	地下水污染控制	2	32
		M053096	危險廢物處理與處置	2	32
		M053098	環境催化學	2	32
		M053101	水的深度處理及回用技術	2	32
		M053102	環境微生物檢測	2	32
		M053103	工業廢氣凈化技術	2	32
必 修 環 節		M005001	論文開題及階段報告	1	16	3學分
		M005002	學科前沿講座	1	16
		M005003	教學實踐或社會實踐	1	16
		M005004	論文答辯	0	0
補修 課程		M054016	環境微生物學	0	48	不計入總學分
		M054017	環境監測	0	48
		M054018	水污染控制工程	0	48
總要求		總學分	32~34

六、選題、開題
研究生完成理論課程學習，取得規定學分的基礎上，在導師指導下系統閱讀文獻、收集資料、調研、確定論文題目，寫出書面開題報告，在第三學期內提交導師，通過院（系）組織的開題答辯后，方可進入科學研究及論文階段。具體規定如下：
（一） 學位論文選題原則
力求選擇對國民經濟建設和學科發展具有一定參考價值或理論意義的課題，盡可能結合導師的科研項目，成為導師科研課題的一個組成部分，所選課題的份量和難易程度要適當。
（二） 論文選題及時間
研究生論文的準備工作應盡早開始，在導師指導下系統地查閱有關的文獻資料、進行調查研究等，在第三學期內提交導師，由院（部）統一安排，以學科（專業）為單位，組織三人以上校內同行專家的開題報告會，研究生進行公開報告，通過者方能開展論文工作。
（三） 開題報告內容
1、課題名稱；
2、課題來源，研究目的，在國民經濟或學術上的價值和意義；
3、課題國內外發展、現狀及趨勢，目前需待解決的問題和困難；
4、擬解決的問題、達到的目的及主要技術指針；
5、擬采用的技術方案、主要實施方案及可行性論證；
6、工作進度；
7、參考文獻（不得少于40篇，其中外文文獻不得少于10篇）。
未通過者須對選題報告不妥之處進行，必要時須重選，一個月后進行第二次報告。仍未通過，按有關學籍管理規定處理。
七、中期考核
為營造良好學習和學術氛圍，促進教學和科研實踐順利開展，有利于優秀人才成長，在研究生的培養過程中實行中期考核，考核內容為：政治思想品德，學位課程學習、科研能力三個方面。中期考核時間一般安排在第三學期進行，具體規定如下：
（一）政治思想好，學習成績合格，論文開題報告通過，視為中期考核通過，進入學位論文階段。
（二）中期考核前因本人原因未修完本專業的學位課學分，根據情況給予暫緩通過，限期修完學位課后再予以通過。
（三）中期考核不合格的研究生，考核小組提出整改意見，并在三個月內再次進行中期考核，如第二次考核仍不合格，由考核小組簽署意見，報院（部）學位評定分委員會討論后報研究生學院批準，作出退學處理。對政治思想差，或學習成績差，或獨立工作能力和科研能力弱，以至于難以按期完成學位論文的研究生，由考核小組簽署意見，報院（部）學位評定分委員會討論后報研究生學院批準，終止其學業，作肄業處理。
八、教學（科研實踐）、學術活動
研究生在校期間必須參加一定的教學（科研）、學術活動，導師應鼓勵研究生自覺、主動性開展，為其創造環境。學術活動（參加學術講座、演講、會議，專題報告、研究生學術報告會等不少于8次，計1學分。
九、發表論文的要求
以第一作者（或第二作者，導師為第一作者）在核心期刊上發表（含正式錄用）1篇與學位論文內容有關的學術論文；或獲得與學位論文內容相關發明專利授權1項（本人排名第一或導師第一本人第二）。在國際會議發表論文并被SCI、EI或ISTP收錄，按核心期刊論文計算。科研成果的第一署名單位必須是蘭州理工大學。 要求所指核心期刊以中國科學技術信息研究所發布的《自然科學核心期刊名錄》為準。
十、科學研究及學位論文
學位論文是對碩士生進行科學研究的全面訓練，培養綜合運用所學知識分析問題和解決問題能力的重要環節，也是衡量碩士生能否獲得學位的重要依據之一，碩士生在學期間，一般要用至少一年及以上的時間完成學位論文。 碩士學位論文工作，是研究生在導師及導師小組指導下，獨立設計和完成某一科研課題，培養獨立科研工作能力的過程。
（一） 碩士生在撰寫論文之前，必須經過認真的調查研究，充分查閱文獻資料，了解本課題的研究歷史與現狀，在此基礎上提出自己的研究內容及研究目標，確定自己的技術路線，認真做好選題和開題報告。
（二） 碩士論文可以是基礎研究或應用基礎研究，也可以結合科研攻關任務從事應用開發研究，但須有自己的見解或特色。
（三） 論文格式見《蘭州理工大學研究生學位論文撰寫規范》。
科學研究和論文的工作期間，研究生應在院（系）、學科會議上匯報工作進展情況，研究生院不定期的組織考核。
十一、論文答辯
研究生完成學位論文后，經導師同意，方可按有關規定程序申請學位論文答辯。學位論文的答辯程序按照《蘭州理工大學學位授予實施細則》和環境工程專業關于學位論文的具體要求進行。論文作者的導師不能作為論文評閱人且不宜作為答辯委員會委員。
 

蘭州理工大學可再生能源與環境工程0807J1考研科目及參考書目

環境工程考研院校

基本信息

專業點分布

專業院校排名

環境工程考研院校

基本信息

專業介紹

專業點分布

專業院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10003	清華大學：（清華大學(專業學位)環境工程研究生分數線）	A+
2	10213	哈爾濱工業大學：（哈爾濱工業大學(專業學位)環境工程研究生分數線）	A+
3	10247	同濟大學：（環境工程考研專業分析）	A+
4	10001	北京大學：（環境工程參考書目）	A
5	10027	北京師范大學：（環境工程2020年研究生錄取分數線）	A
6	10284	南京大學	A
7	10335	浙江大學	A
8	10005	北京工業大學	A-
9	10055	南開大學	A-
10	10056	天津大學	A-
11	10141	大連理工大學	A-
12	10248	上海交通大學	A-
13	10294	河海大學	A-
14	10358	中國科學技術大學	A-
15	10561	華南理工大學	A-
16	10008	北京科技大學	B+
17	10246	復旦大學	B+
18	10251	華東理工大學	B+
19	10286	東南大學	B+
20	10384	廈門大學	B+
21	10422	山東大學	B+
22	10423	中國海洋大學	B+
23	10486	武漢大學	B+
24	10487	華中科技大學	B+
25	10491	中國地質大學	B+
26	10532	湖南大學	B+
27	10558	中山大學	B+
28	10610	四川大學	B+
29	10611	重慶大學	B+
30	10674	昆明理工大學	B+
31	10703	西安建筑科技大學	B+
32	10010	北京化工大學	B
33	10019	中國農業大學	B
34	10108	山西大學	B
35	10151	大連海事大學	B
36	10183	吉林大學	B
37	10255	東華大學	B
38	10269	華東師范大學	B
39	10280	上海大學	B
40	10288	南京理工大學	B
41	10290	中國礦業大學	B
42	10299	江蘇大學	B
43	10337	浙江工業大學	B
44	10497	武漢理工大學	B
45	10596	桂林理工大學	B
46	10732	蘭州交通大學	B
47	10006	北京航空航天大學	B-
48	10022	北京林業大學	B-
49	10079	華北電力大學	B-
50	10112	太原理工大學	B-
51	10270	上海師范大學	B-
52	10295	江南大學	B-
53	10300	南京信息工程大學	B-
54	10403	南昌大學	B-
55	10406	南昌航空大學	B-
56	10476	河南師范大學	B-
57	10533	中南大學	B-
58	10619	西南科技大學	B-
59	10698	西安交通大學	B-
60	10700	西安理工大學	B-
61	10710	長安大學	B-
62	10712	西北農林科技大學	B-
63	11414	中國石油大學	B-
64	10002	中國人民大學	C+
65	10016	北京建筑大學	C+
66	10058	天津工業大學	C+
67	10145	東北大學	C+
68	10291	南京工業大學	C+
69	10307	南京農業大學	C+
70	10332	蘇州科技大學	C+
71	10359	合肥工業大學	C+
72	10361	安徽理工大學	C+
73	10427	濟南大學	C+
74	10559	暨南大學	C+
75	10730	蘭州大學	C+
76	11799	重慶工商大學	C+
77	11845	廣東工業大學	C+
78	10004	北京交通大學	C
79	10011	北京工商大學	C
80	10082	河北科技大學	C
81	10252	上海理工大學	C
82	10292	常州大學	C
83	10298	南京林業大學	C
84	10353	浙江工商大學	C
85	10386	福州大學	C
86	10429	青島理工大學	C
87	10459	鄭州大學	C
88	10495	武漢紡織大學	C
89	10504	華中農業大學	C
90	10530	湘潭大學	C
91	10593	廣西大學	C
92	10613	西南交通大學	C
93	11035	沈陽大學	C
94	10057	天津科技大學	C-
95	10126	內蒙古大學	C-
96	10150	大連交通大學	C-
97	10191	吉林建筑大學	C-
98	10216	燕山大學	C-
99	10240	哈爾濱商業大學	C-
100	10264	上海海洋大學	C-
101	10357	安徽大學	C-
102	10394	福建師范大學	C-
103	10426	青島科技大學	C-
104	10538	中南林業科技大學	C-
105	10564	華南農業大學	C-
106	10602	廣西師范大學	C-
107	10635	西南大學	C-
108	10697	西北大學	C-
109	10708	陜西科技大學	C-
110	11065	青島大學	C-
111	11078	廣州大學	C-

環境工程考研院校

基本信息

專業介紹

專業點分布

專業院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10003	清華大學	A+
2	10213	哈爾濱工業大學	A+
3	10247	同濟大學	A+
4	10001	北京大學	A
5	10027	北京師范大學	A
6	10284	南京大學	A
7	10335	浙江大學	A
8	10005	北京工業大學	A-
9	10055	南開大學	A-
10	10056	天津大學	A-
11	10141	大連理工大學	A-
12	10248	上海交通大學	A-
13	10294	河海大學	A-
14	10358	中國科學技術大學	A-
15	10561	華南理工大學	A-
16	10008	北京科技大學	B+
17	10246	復旦大學	B+
18	10251	華東理工大學	B+
19	10286	東南大學	B+
20	10384	廈門大學	B+
21	10422	山東大學	B+
22	10423	中國海洋大學	B+
23	10486	武漢大學	B+
24	10487	華中科技大學	B+
25	10491	中國地質大學	B+
26	10532	湖南大學	B+
27	10558	中山大學	B+
28	10610	四川大學	B+
29	10611	重慶大學	B+
30	10674	昆明理工大學	B+
31	10703	西安建筑科技大學	B+
32	10010	北京化工大學	B
33	10019	中國農業大學	B
34	10108	山西大學	B
35	10151	大連海事大學	B
36	10183	吉林大學	B
37	10255	東華大學	B
38	10269	華東師范大學	B
39	10280	上海大學	B
40	10288	南京理工大學	B
41	10290	中國礦業大學	B
42	10299	江蘇大學	B
43	10337	浙江工業大學	B
44	10497	武漢理工大學	B
45	10596	桂林理工大學	B
46	10732	蘭州交通大學	B
47	10006	北京航空航天大學	B-
48	10022	北京林業大學	B-
49	10079	華北電力大學	B-
50	10112	太原理工大學	B-
51	10270	上海師范大學	B-
52	10295	江南大學	B-
53	10300	南京信息工程大學	B-
54	10403	南昌大學	B-
55	10406	南昌航空大學	B-
56	10476	河南師范大學	B-
57	10533	中南大學	B-
58	10619	西南科技大學	B-
59	10698	西安交通大學	B-
60	10700	西安理工大學	B-
61	10710	長安大學	B-
62	10712	西北農林科技大學	B-
63	11414	中國石油大學	B-
64	10002	中國人民大學	C+
65	10016	北京建筑大學	C+
66	10058	天津工業大學	C+
67	10145	東北大學	C+
68	10291	南京工業大學	C+
69	10307	南京農業大學	C+
70	10332	蘇州科技大學	C+
71	10359	合肥工業大學	C+
72	10361	安徽理工大學	C+
73	10427	濟南大學	C+
74	10559	暨南大學	C+
75	10730	蘭州大學	C+
76	11799	重慶工商大學	C+
77	11845	廣東工業大學	C+
78	10004	北京交通大學	C
79	10011	北京工商大學	C
80	10082	河北科技大學	C
81	10252	上海理工大學	C
82	10292	常州大學	C
83	10298	南京林業大學	C
84	10353	浙江工商大學	C
85	10386	福州大學	C
86	10429	青島理工大學	C
87	10459	鄭州大學	C
88	10495	武漢紡織大學	C
89	10504	華中農業大學	C
90	10530	湘潭大學	C
91	10593	廣西大學	C
92	10613	西南交通大學	C
93	11035	沈陽大學	C
94	10057	天津科技大學	C-
95	10126	內蒙古大學	C-
96	10150	大連交通大學	C-
97	10191	吉林建筑大學	C-
98	10216	燕山大學	C-
99	10240	哈爾濱商業大學	C-
100	10264	上海海洋大學	C-
101	10357	安徽大學	C-
102	10394	福建師范大學	C-
103	10426	青島科技大學	C-
104	10538	中南林業科技大學	C-
105	10564	華南農業大學	C-
106	10602	廣西師范大學	C-
107	10635	西南大學	C-
108	10697	西北大學	C-
109	10708	陜西科技大學	C-
110	11065	青島大學	C-
111	11078	廣州大學	C-

環境工程研究生院校排名

環境工程考研考什么

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