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西北工業大學設計學考研

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2020年西北工業大學設計學研究生錄取分數線

西北工業大學設計學考研的各位同學，2020年西北工業大學設計學研究生錄取名單終于公布了，西北工業大學設計學是一個不錯的專業，希望各位今年的考研分數線能過2020年西北工業大學設計學研究生錄取分數線，下面是2020年西北工業大學研究生院公布的2020年西北工業大學設計學研究生錄取分數線和西北工業大學設計學研究生擬錄取名單。

2020年西北工業大學設計學研究生錄取分數線（或稱考研分數線）和西北工業大學設計學的研究生錄取分數線是兩個不同的概念，前者是進入西北工業大學設計學研究生復試的基本要求線，后者是2020年西北工業大學設計學研究生錄取分數線，包含了初試復試的綜合成績。本文是2020年西北工業大學設計學研究生錄取分數線，內容來自西北工業大學研究生院相關網站，如有出入請以西北工業大學官方網站公布的2020年西北工業大學設計學研究生錄取分數線為準。

以下是2020年西北工業大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業研究生的同學參考：

西北工業大學航空學院飛行器設計學科碩士研究生培養方案

飛行器設計學科碩士研究生培養方案

學科代碼：082501 英文名稱：Flight Vehicle Design

一、培養目標

在飛行器設計學科及其相關領域，以培養在本學科的某一研究方向上具有良好的新知識獲取能力、創新創造能力、綜合應用能力和國際視野的高層次人才為目標，通過系列的課程學習、較高水平的研究實踐、高水平的學科競賽和學術交流等環節，使研究生具備：
1. 擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的學術道德和敬業精神，身心健康。
2. 掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識，具有較強獨立從事科學研究工作的能力，學術創新潛力較大。
3. 具有較好的國際交流能力。
4. 具有嚴謹的科研作風，良好的合作精神。

二、研究方向

1. 航空器總體設計
本方向建立和研究航空器復雜系統的功能性規律及對其進行分析和綜合的方法。突出現代設計方法的創造性、系統性、綜合性、數字化的特點，重點闡述面向設計對象的建模與分析、設計評價、決策、系統仿真等，主要研究航空器設計原理、無人航空器系統技術、航空器工程系統特性的預測技術、航空器工程系統的有效性及評價準則、航空器效能與經濟性分析技術、航空器設計參數選擇與優化設計方法、計算機輔助航空器總體設計理論與軟件、航空器多學科設計優化技術等。
2. 航空器結構綜合設計分析與優化
本方向主要研究薄壁結構完整性綜合設計與分析、金屬/復合材料綜合力學性能分析與試驗、薄壁結構耐久性/損傷容限設計與分析、結構載荷/環境分析及計算、結構生存力/可靠性設計與分析、航空器結構多學科綜合數值優化設計及分析、航空器結構主動控制與優化等。
3. 航空器可靠性工程
航空器的可靠性是航空器質量好壞的重要標志，是航空器的設計指標之一。主要研究內容包括復雜系統可靠性/維修性/安全性分析與設計，結構/機構可靠性分析

與設計，可靠性試驗及數據分析處理，航空器故障診斷及質量管理，基于不確定性的結構優化設計等，系統/機構/結構可靠性的計算機仿真技術。
4. 飛行動力學與飛行控制
飛行動力學與控制是為航空器提供總體設計指標、評估航空器設計方案、改善飛機飛行品質、保證飛行安全的學科領域。主要研究：飛行性能及效能評估、航空器動力學建模與飛行仿真、穩定性與操縱性分析、飛行控制律設計、飛行品質評估、駕駛員模型及人-機閉環系統動力學特性分析、運輸類飛機的性能與品質適航符合性驗證等。
5. 航空器系統設計
航空器系統是實現航空器使用功能的主要載體，航空器系統設計的水平直接影響著航空器各項性能的優劣。主要研究航空器操縱系統、航空器液壓系統、航空器燃油系統及航空器起落裝置等典型系統的設計原理與方法，以及系統仿真分析、系統安全性評估、系統適航符合性驗證方法等方面的研究內容。
6. 飛行器總體設計與綜合技術
本方向建立和研究飛行器復雜系統的功能性規律及對其進行分析和綜合的方法。突出現代設計方法的創造性、系統性、綜合性、數字化的特點，重點闡述面向設計對象的建模與分析、設計評價、決策、系統仿真等，主要研究內容包括飛行器設計原理、飛行器系統技術、飛行器典型部件的設計原理和方法、系統安全性評估、飛行器效能與經濟性分析技術、飛行器設計參數選擇與優化設計方法、計算機輔助飛行器總體設計理論與軟件、飛行器多學科設計優化技術等。并開展一系列的先進天地往返運輸系統、深空探測與星際航行飛行器、亞軌道飛行器、高空無人飛行器、高超聲速飛行器等先進飛行器的總體方案與關鍵技術研究；
7. 飛行器結構綜合設計分析與優化
本方向主要研究現代飛行器結構設計、力學特性分析以及可靠性分析等，涵蓋金屬/復合材料綜合力學性能分析與試驗、飛行器結構載荷/環境分析及計算、結構生存力/可靠性設計與分析、飛行器結構多學科綜合數值優化設計及分析、結構/機構可靠性分析與設計、可靠性試驗及數據分析、飛行器故障診斷及質量管理、飛行器結構主動控制與優化等。
8. 飛行器飛行動力學與控制：
飛行器的飛行動力學與控制旨在通過對飛行動力學機理的研究，對飛行器的飛行性能、制導控制規律和方法等進行深入的研究，該研究方向包括：飛行器的性能、軌跡與仿真；飛行器的穩定性與操縱性；飛行控制系統線性與非線性控制律設計；飛行品質與飛行模擬；飛行器建模與辨識；大迎角飛行動力學與控制律設計；彈性

飛行器飛行動力學；主動控制與實驗技術；智能飛行器主動控制技術；空間飛行器機動操作與深空探測；飛行器突防與效能分析；飛行任務規劃與能量管理；多飛行器協同飛行、控制與應用；先進導航、制導與控制理論和方法。
9. 飛行器先進設計技術：
現代建模、仿真技術快速發展，通過飛行器先進設計技術的研究，為飛行器論證、設計、實驗、性能評估等提供先進的方法、手段和工作，包括；飛行器先進建模和仿真理論、虛擬樣機技術、攻防對抗技術、飛行器軌跡優化與快速任務規劃算法、飛行器虛擬現實技術、故障模擬與健康管理以及先進設計技術的支撐軟件研發。
三、培養方式

碩士研究生的培養采取導師為第一責任人的導師負責制，也可以實行以導師為主的指導小組負責制。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名經學院批準，小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職稱的教師（含導師）組成，但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時，指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院要指導和檢查碩士生的培養工作。
在培養過程中，應采取理論學習和科學研究相結合的方式，在高水平的科研項目中培養碩士生的開拓創新和獨立從事科學研究的能力。注重培養碩士生的獨立工作能力、分析和解決實際問題的能力、國際化交流能力和綜合素質；鼓勵碩士生參加境內外學術活動、獨立鉆研和從事探索性的研究。
四、學習年限

全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。

五、課程設置

碩士生的課程學習應至少取得 28 學分，其中包括：
1. 公共課（學位必修課，6 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
13M008	中國特色社會主義理論與實踐研究	36	2.0	1,2	考試
13M009	自然辯證法概論	18	1.0	1,2	考試
16M001	高級英語聽說與高級英語寫作	108	3.0	1,2	考試

2. 基礎理論課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）

課程編號

課

程

名

稱

學時

學分

開課學期

考核方式

01M001	航空工程中的數學方法	60	3	2	考試
11M001	矩陣論	60	3	1	考試
11M003	數值分析	60	3	1	考試
11M004	偏微分方程數值解法	60	3	2	考試
11M005	數理統計	60	3	1	考試
11M006	隨機過程	40	2	2	考試
11M009	數學物理方程	40	2	2	考試
11M010	泛函分析	60	3	2	考試

3. 專業基礎課（學位必修課，在下列課程中至少選 6 學分）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
016100	飛行器設計原理	40	2.0	1	考試
016101	線性與非線性規劃	40	2.0	1	考試
016082	復合材料結構分析與設計	20	1.0	1	考試
016083	結構有限元數學力學基礎	40	2.0	2	考試
016085	現代飛機結構設計原理	20	1.0	1	考試
016089	飛行控制原理	20	1.0	2	考試
016103	飛行器系統辯識	40	2.0	2	考試
016102	大氣飛行動力學（英文授課）	40	2.0	1	考試
016104	結構、機構可靠性設計基礎	40	2.0	1	考試
016093	飛機系統設計原理與方法	20	1.0	1	考試
026002	飛行器計算結構力學	40	2	2	考試
026005	飛行力學最優控制與估計理論	40	2	1	考試
026006	彈性飛行器動力學	40	2	1	考試
026008	航天器系統分析及控制	40	2	2	考試
026023	復合材料結構力學	40	2	1	考試
026029	飛行器導航原理與應用	40	2	1	考試
026030	飛行動力學與控制	60	3.0	1	考試
026031	飛行器姿態與軌道力學	40	2	2	考試
026035	空天飛行器總體設計	40	2	1	考試

026036	高等結構動力學	40	2	1	考試
026037	飛行器智能結構	40	2	1	考試
026038	飛行器結構穩定性	40	2	1	考試

4. 專業課（學位選修課，中至少選 9 學分，其中包括一門公共實驗課,在下列
課程中至少選 4 學分，其余可在全校碩士生課程中任選）

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	考核方式
S*	公共實驗課（見公共實驗課課程目錄）			1,2	考查
015010	氣動彈性與非定常氣動力	40	2.0	2	考試
015118	飛行器系統工程的理論與方法	20	1.0	2	考試
015119	無人飛行器系統設計原理	20	1.0	1	考試
015120	飛行器效費分析	20	1.0	1	考試
015121	飛行器生存力技術	20	1.0	1	考試
015122	飛行器隱身技術基礎	20	1.0	1	考試
015123	現代跨音速飛機總體外形設計的若干問題	20	1.0	2	考試
015124	動態縮比驗證機的飛行試驗方法	20	1.0	1	考試
015125	飛行器創新設計與實踐案例	20	1.0	2	考試
015126	工程與結構系統多學科優化設計	40	2.0	2	考試
015127	材料結構制造一體化方法	20	1.0	1	考試
015128	飛行器結構載荷及綜合環境計算方法	40	2.0	2	考試
015129	結構有限元程序設計及建模方法	20	1.0	2	考試
015130	飛機結構強度分析有限元方法與軟件實現	20	1.0	2	考試
015131	飛機飛行品質	20	1.0	2	考試
015132	飛機飛行仿真技術	20	1.0	2	考試
015134	帶控制器飛機飛行動力學	20	1.0	1	考試
015135	可靠性、維修性、保障性基礎	20	1.0	2	考試
015136	先進安全設計理論與技術	20	1.0	1	考試
015137	結構、機構重要性分析理論	20	1.0	2	考試
015138	多源不確定性下結構優化設計理論	20	1.0	2	考試
015139	飛機結構模型確認與驗證基本理論	20	1.0	2	考試

015140	機械可靠性設計應用案例	20	1.0	1	考試
015141	飛行器起落裝置設計原理	20	1.0	1	考試
015142	飛機典型機構設計原理與方法	20	1.0	1	考試
016080	計算機輔助飛行器綜合設計	20	1.0	2	考試
016084	結構疲勞壽命估算原理	40	2.0	1	考試
016086	飛行器氣動特性分析與估算	20	1.0	2	考試
015133	大迎角飛行動力學	20	1.0	2	考試
016088	高等飛行動力學	20	1.0	1	考試
016092	飛機系統可靠性工程設計分析與試驗技術	20	1.0	1	考試
025034	航天動力學	40	2.0	1	考試
025035	航天器微重力實驗原理與應用	40	2.0	1	考試
025036	計算空氣動力學與應用	40	2.0	2	考試
025037	高超聲速飛行器空氣動力學	40	2.0	1	考試
025038	高超聲速飛行器總體優化設計	40	2.0	1	考試
025039	航天器再入空氣動力學	40	2.0	1	考試
025040	飛行器分離動力學	40	2.0	1	考試
025048	大氣再入動力學與制導方法	40	2.0	1	考試
025049	飛行器現代結構設計方法	40	2.0	2	考試
025050	結構動態測試原理	40	2.0	2	考試
025051	高速飛行器氣動外形設計原理	40	2.0	1	考試
025052	飛行器防熱結構設計	40	2.0	2	考試

5. 綜合素養課（學位選修課，至少選修學術素養概論 1 學分，其余課程不計入最低總學分）

對于非理工科碩士研究生，可免修公共實驗課，以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的碩士研究生，一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程，但不計入總學分。
六、培養環節

1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節，需達到相關學分要求。
（1）高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修；
（2）學術素養概論課程內容包括：科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容；
（3）碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃，允許分階段選課，但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇，或安排在論文工作前，或課程學習與論文工作同時進行，但學位必修課一般應在第一學年內完成，所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
20 學時課程用于學科中某一類工程問題整體技術理論方法的概括性介紹與分析，有助于研究生了解與掌握一類工程問題的主要基本概念、定性原理及問題分析的脈絡，但不解決深入基礎及其應用問題；40 學時課程側重于工程某一具體學科分支的重要理論基礎及其深入應用分析，有助于研究生形成扎實的專業理論基礎。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質，采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行，可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》，由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見，一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點，最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下，閱讀有關文獻尤其是外文文獻，形成“文獻綜述”；開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組，評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成，設組長 1 人，碩士生應向評審小組匯報論文開題報告，評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者，準予繼續進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新進行論文開題匯報，評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。

4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間，應提交論文中期進展報告，報告應包括：論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行；已完成的研究內容，參加的科研學術情況；目前存在的或預期可能出現的問題，擬采用的解決方案等；下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展，允許學生對論文開題時的論文選題（題目、內容、研究計劃等）做出必要的調整。申請學位論文答辯時，學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組，考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成，設組長 1 人，考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者，準予繼續進行論文研究工作，不合格者予以黃牌警告并限期整改，重新提交報告，再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結，碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量，利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題，進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。

西北工業大學設計學130500考研科目及參考書目

設計學 [130500] 學術學位

專業信息

所屬院校：西北工業大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：機電學院

所屬門類代碼、名稱：[13]藝術學

所屬一級學科代碼、名稱：[05]設計學

專業招生詳情

研究方向：	01設計藝術理論 02產品設計藝術 03視覺傳達設計 04環境藝術設計

招生人數：	3
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語（一） ③741設計理論 ④806工業設計

備　　注：	復試科目 947設計藝術學同等學力加試科目：技術美學人機工程學

西北工業大學設計學2020年研究生錄取分數線

西北工業大學設計學考研的各位同學，2020年西北工業大學設計學研究生錄取名單終于公布了，西北工業大學設計學是一個不錯的專業，希望各位今年的考研分數線能過西北工業大學設計學2020年的錄取分數線，下面是2020年西北工業大學研究生院公布的西北工業大學設計學2020年研究生錄取分數線和西北工業大學設計學研究生擬錄取名單。

西北工業大學設計學2020年研究生復試分數線（或稱考研分數線）和西北工業大學設計學的研究生錄取分數線是兩個不同的概念，前者是進入西北工業大學設計學研究生復試的基本要求線，后者是西北工業大學設計學研究生的錄取分數線，包含了初試復試的綜合成績。本文是西北工業大學設計學2020年研究生錄取分數線，內容來自西北工業大學研究生院相關網站，如有出入請以西北工業大學官方網站公布的西北工業大學設計學2020年研究生錄取分數線為準。

以下是2020年西北工業大學的研究生錄取名單，成績從高到底，供準備報考該專業研究生的同學參考：

西北工業大學機電學院設計學簡介

概況：
本學科點在工業設計等相關學科點長期發展和積累的基礎上，結合西北工業大學在設計、藝術、工程及計算機等方面的優勢而設立。2002年設立設計藝術學二級學科碩士點，2010年設立藝術學一級學科碩士點，2011年調整為設計學一級學科碩士點。學科點現有條件成熟，基礎雄厚，經驗豐富，特色鮮明，優勢突出。
學科點培養目標：
本學科點立足設計學、藝術學和工業設計學科前沿，以產品設計開發、創意設計、開發設計、造型設計、人機工效及設計仿真、設計管理等方向，面向社會和企業需求，培養具有較高創新能力和綜合設計和工程實踐能力的高端設計和研究人才。
學科點研究方向：
設計藝術理論；產品設計藝術；視覺傳達設計；環境藝術設計

設計學考研院校

基本信息

專業名稱：設計學專業代碼：087200 門類/類別：工學學科/類別：設計學

專業介紹

桂林電子科技大學為例

設計學學術碩士學科點，培養能合理運用設計學的研究方法展開學術研究和設計實踐，還具備創造性解決設計問題的能力，獨立進行學術研究，具有堅實的設計學理論基礎和系統的專門知識設計，具備先進設計理念和宏觀文化事業的設計類理論和應用人才。本學科的主要研究方向有：設計史與設計理論、產品設計及理論、新媒體傳播及理論、環境設計及理論、數字創意設計及理論、民族藝術設計及理論。在師資方面，共有在編教師89名，其中教授10名，副教授31名；具有博士學位的教師7名；多名教師曾赴英美日等國家著名藝術學院和研究機構研修訪學。在科研方面，獲得國家社科基金項目5項，教育部人文社科基金項目6項，其他省部級、地廳級項目近50項。近五年科研經費560萬元；出版學術專著20余部；在《裝飾》、《藝術百家》、《美術觀察》、《包裝工程》等藝術類核心和其他期刊公開發表學術論文400余篇；獲廣西社會科學優秀成果三等獎1項，廣西工藝美術大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項目多項。在實踐教學方面，建有校內實訓基地和校外實習基地。校內實訓基地主要由研究生創新基地、學院設計中心、實驗室和圖書閱覽室、設計展廳組成，為開展“設計專題”、“設計工作坊”、“設計創意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設計有限公司、桂林建筑設計院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實習基地，承擔學生的實踐教學任務。

專業點分布

桂林電子科技大學

專業院校排名

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 16 所，本次參評16 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10003	清華大學	A+
2	10355	中國美術學院	A+
3	10047	中央美術學院	A
4	10247	同濟大學	A
5	10285	蘇州大學	A-
6	10295	江南大學	A-
7	10331	南京藝術學院	A-
8	10335	浙江大學	A-
9	10532	湖南大學	A-
10	10012	北京服裝學院	B+
11	10033	中國傳媒大學	B+
12	10248	上海交通大學	B+
13	10255	東華大學	B+
14	10408	景德鎮陶瓷大學	B+
15	10497	武漢理工大學	B+
16	10586	廣州美術學院	B+
17	10655	四川美術學院	B+
18	10729	西安美術學院	B+
19	10007	北京理工大學	B
20	10178	魯迅美術學院	B
21	10213	哈爾濱工業大學	B
22	10280	上海大學	B
23	10286	東南大學	B
24	10523	湖北美術學院	B
25	10607	廣西藝術學院	B
26	10610	四川大學	B
27	10908	山東工藝美術學院	B
28	11845	廣東工業大學	B
29	10015	北京印刷學院	B-
30	10073	天津美術學院	B-
31	10319	南京師范大學	B-
32	10337	浙江工業大學	B-
33	10338	浙江理工大學	B-
34	10487	華中科技大學	B-
35	10495	武漢紡織大學	B-
36	10500	湖北工業大學	B-
37	10699	西北工業大學	B-
38	10022	北京林業大學	C+
39	10152	大連工業大學	C+
40	10209	吉林藝術學院	C+
41	10288	南京理工大學	C+
42	10386	福州大學	C+
43	10491	中國地質大學	C+
44	10590	深圳大學	C+
45	10613	西南交通大學	C+
46	10708	陜西科技大學	C+
47	11535	湖南工業大學	C+
48	10005	北京工業大學	C
49	10028	首都師范大學	C
50	10058	天津工業大學	C
51	10143	沈陽航空航天大學	C
52	10279	上海戲劇學院	C
53	10403	南昌大學	C
54	10542	湖南師范大學	C
55	10690	云南藝術學院	C
56	10709	西安工程大學	C
57	10002	中國人民大學	C-
58	10004	北京交通大學	C-
59	10009	北方工業大學	C-
60	10183	吉林大學	C-
61	10384	廈門大學	C-
62	10431	齊魯工業大學	C-
63	10511	華中師范大學	C-
64	10611	重慶大學	C-
65	10700	西安理工大學	C-

設計學考研院校

基本信息

專業名稱：設計學專業代碼：130500 門類/類別：藝術學學科/類別：設計學

專業介紹

北方工業大學為例

一、師資及辦學條件

藝術學院設計學學科師資力量雄厚，共有導師 11 人(包括副導師2人)，其中教授5人，副教授6人，主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學等知名學府。

學科具有一流的教學設備和實驗條件，現有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機房、影視實驗中心、廣告工作室、人機實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室、平面印刷實驗室等，為學位點開展學術研究和人才培養提供了良好的環境。

二、學科專業特色

本學科方向目前圍繞視覺傳達設計（標志設計、廣告設計、包裝設計、企業形象設計等），環境設計（酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設計），產品設計（消費電子產品、家具設計、展覽展示、交互設計等）三個方面進行理論研究與設計實踐，培養相應領域高層次設計人才。

視覺傳達設計方向在重大國家級活動的形象設計，國家機關、高校、企業等的形象設計上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果，在同層次院校中有著良好的評價。

環境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區環境、景觀設計等領域取得了顯著成果，在行業內具有一定的影響力。在建筑文化傳統領域亦有深入的研究，結合當代設計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經確立了自身的學術地位。未來將要開設的景觀設計方向，將緊緊圍繞現代城鄉景觀設計與建設需求，在城市景觀、鄉村景觀、公共藝術等方面進行深入研究，形成以“生態、綠色、人文”為設計理念的景觀設計研究與教學特色，并以此為基礎開展研究生教學，使研究生在專業理論提升的同時，積累設計實戰能力與經驗。

產品設計方向與機電、信息等專業領域開展研究協作，側重培養有實踐創新能力的設計人才，以滿足北京創意產業發展中的高層次設計人才需求。

環藝專教

平面專教

產品專教

產品模型實驗室

動作捕捉實驗室

木藝實驗室

人機與快速成型實驗室

攝影棚

裝修材料實驗室

三、主要研究方向

1. 視覺傳達設計理論及應用

以人、信息、藝術的相互關系為研究對象，致力于藝術與科學相結合，以造型原理、表現技法、形態學、色彩學等為基礎，研究設計藝術在信息傳達中的作用及表現形態。主要研究平面設計的視覺傳達藝術設計理論與方法、符號表現、媒介傳達、書籍裝幀設計、包裝裝潢設計、廣告設計、展示（展覽）陳列設計、企業CIS形象系統設計與策劃等。

2. 環境藝術設計理論及應用

以人、空間、藝術三者的相互關系為研究對象，研究藝術在人的生活環境中的作用及表現形態。立足于設計、藝術、工程相結合，主要研究室內設計理論、現代室內設計方法、建筑與室內設計史、中國傳統建筑與室內裝飾、室內裝飾風格與流變、公共環境系統設計、景觀設計、環境設施設計等。兼顧室內木文化與家具、木質工藝裝飾等地研究。

將要增設的景觀設計方向將強調藝術、工程、設計相結合，以美化環境，提高人類生存空間的質量為目標，研究人、社會、環境的關系，研究環境規劃工程和建筑藝術的總體規劃設計、園林設計及各類民用建筑設施、商業、文化、娛樂、建筑的室外環境藝術設計和城市景觀設計等。

3. 產品藝術設計理論及應用

以產品的開發為主要研究內容，關注產品的形成和使用過程中的諸多因素，研究現代產品的形態設計理論、設計方法和設計文化、產品的市場戰略、功能與結構分析、形態認知與設計、產品造型與結構設計、產品制造工藝與技術、產品系統設計、產品與人機工程學、交互設計等。

學科特色團隊

視覺傳達設計方向學術帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區旗區徽設計最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學院設計的院徽及VI系統得到國家領導人的首肯，并因此獲得科技部所屬中國管理科學學會授予的“管理人才獎”。在其率領下的學術團隊為各類機構、團體、企業與國家、省級重大文體活動所進行的形象系統設計達20余項。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學術團隊在書籍裝幀、招貼展示及策劃設計等方面具有良好的學術業績。

環境藝術設計方向學術帶頭王巖明教授是國內資深的環境藝術設計師及著名水彩畫家。承擔“吉林福源館食品加工有限公司新廠區環境及規劃設計、北京大興區政協辦公樓設計室內外設計”等大中型設計項目多項，水彩畫作品多次入選全國及國際美展，多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設計上具有獨到的設計理念。其學術團隊有博士2人，具有較強的學術研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學術團隊具有較強的學術研究實力。環境設計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區環境、景觀設計等領域取得了顯著成果，在行業內具有一定的影響力。在建筑文化傳統領域亦有深入的研究，結合當代設計時尚，形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經確立了自身的學術地位。

產品設計方向學術帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規劃教材”《產品設計》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項目《高速列車概念設計》獲第十一屆全國美展銅獎。其學術團由3名高級職稱和2名博士組成，在企業、工業設計平臺策劃、產品形式設計等方面取得了眾多研究成果，并主編了5部北京市精品教材，在工業設計人才培養方面影響顯著，具有良好的學術研究發展空間。

五、導師主要科研成果

學科方向

姓名

專業技術職務

及專家稱謂

主要科研成果

視覺傳達設計

肖紅

正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者

1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區區旗區徽設計最高獎

2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設計。

3、2009年國家行政學院院徽及VI系統設計

4、論文《標志設計的簡繁探析》《包裝工程》（核心期刊）2011年12期

5、2013年中央社會主義學院院徽及VI系統設計

鞫洪深

正高級

1984年書籍藝術作品《云南佛教藝術》獲第四屆全國書籍裝幀藝術展銀獎

1989年插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展銅獎

1999年書籍藝術作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展（畫冊類）金獎

4、1999年《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展（文藝類）金獎

5、2006年著作《書籍設計我的交流語言》知識產權出版社

侯鳳斌

正高級

1、2005.10 北京市中青年骨干教師，主持科研留學歸國科研項目縱向、橫向項目多項近60余萬元。

2、在中國藝術類核心期刊《裝飾》等雜志，發表論文6篇

3、《北京新東安商城圖示符號的的應用分析》一文，在2011中國經濟改革與發展優秀學術成果評選活動中榮獲二等獎。

由中國文聯出版社出版的《中國藝術大家》90年記憶藝術中，發表作品五幅。為紀念毛澤東誕辰120周年，2012年12月由中央文獻出版社出版文化部文化藝術人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經典作品一書，發表作品六幅。

在德國出版主編書籍設計等其它設計作品6項。主編《字體設計》21世紀高等院校藝術設計精品規劃教材。編著Photoshop CS4 平面設計從入門到精通等教材。

環境藝術設計

王巖明

正高級

1、《環藝手繪效果圖表現技法》于2009年湖南人民出版社出版

2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區環境及規劃設計

3、北京順義區人民檢查院新技偵樓室內設計

4、北京大興區政協辦公樓設計室內外設計

5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展

周洪

正高級

丹東沿江開發區環境藝術設計及施工

沈陽市麓鳴春大酒店室內設計

沈陽張士開發區入口標志設計

本溪觀音閣水庫紀念碑設計

北京萬商辦公樓室內設計

任永剛

副高級

1、地域文化視野中的新農村景觀規劃設計研究

2、廠區重工廠房周邊項目景觀設計

3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程

4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》 2011年《Asia Interior Design Institute Association》

5、論文《新民居村落景觀規劃設計研究》 2011年《第四屆全國環境藝術設計論壇優秀論文集》

產品設計

劉永翔

副高級

《產品設計》國家精品教材（教育部）2、《產品造型計算機輔助設計》北京市精品教材

《針對老齡人群運動能力變化的共用品通用設計研究》2010.2《包裝工程》

大唐移動公司產品標識設計規范

中國鐵建物業集團形象系統設計

蘇峻

副高級

1、2012年入選第八屆“中國設計業十大杰出青年”；

2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎；

3、2012年入選北京市屬高等學校“青年拔尖人才”；

4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號；

5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項

王書萬

副高級

1、專著走向邊緣:設計實踐.貴州人民出版社出版,2000

2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術大鑒,2012

3、論文中國古燈設計符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009

4、編著家具設計(國家級”十一五”規劃教材) 中國建筑出版社出版,2008

5、設計實踐課題:為西藏自治區拉薩市做景觀照明系統設計,2012

設計學學科舉辦的主要國際國內學術會議

會議名稱

舉辦時間

參加人員

總人數

國（境）外人員數

藝術學院建院十周年學術回顧展

2012.9

200

中韓設計前沿學術研討會

2011.6

100

設計藝術學研究生培養與學術研究研討會

2009．11

113

2006年1月至2010年12月教師（或研究生）在國外講學或在國際會議上做報告情況

講學或報告人員姓名

國外大學名稱或國際會議名稱

講學或報告

時間

講學或報告名稱

劉永翔

蘇峻

侯鳳斌

2009年IEEE環境科學與信息應用技術國際會議（ESIAT 2009）

亞太設計協會國際學術會議， Santo Tomas大學，菲律賓

亞太設計協會國際學術會議，

King Mongkut理工學院，泰國

教育全球化國際學術研討會演講，北方工業大學，中國

萊比錫書籍藝術與平面設計大學

2009．7．4

2006.02

2006.08

2009.09

2007.11

The study of universal design make the best use of everything and sustainable development

From “Made in China” to “Designed in China”

Design Idea Expression Method for Unprofessional People

Investigation on Bilingual Art & Design Education

中國企業形象整體規劃設計與構想的研究

2006年1月至2010年12月承擔的國際交流合作項目

國際交流合作項目名稱

起止時間

合作對象

韓國漢陽大學（Hanyang University）暑期交流

韓國漢陽大學（Hanyang University）合作交流

意大利IED設計學院合作交流

韓國大邱大學（Deagu University）合作交流

2013.7

2010．3-2010．4

2009．4-2009．

2008．9-2008．11

韓國漢陽大學

意大利IED設計學院

韓國大邱大學

科研經費，研究生教育規模等內容

1、科研經費：學位點每年承接各類研究合作項目設計費近300萬

2. 研究生教育規模：約80人（含30余人專業學位）

3. 近年來學院實驗教學環境建設力度明顯，該學科硬件辦學條件優越，教學儀器設備總值超千萬元，為教學和科研提供了良好的基礎保障。對比同類院校，硬件條件優勢突出。

4、與多家知名企業合作建立了產學研教學實習基地，為研究生的創新設計實踐與市場戰略實踐創造了優良的實踐平臺。

研究生開學典禮

研究生復試

德國Ulla教授講學

專業點分布

中國藝術研究院北京工業大學北方工業大學北京服裝學院北京印刷學院北京建筑大學中國礦業大學(北京) 河北工業大學華北理工大學河北科技大學山西大學魯迅美術學院沈陽航空航天大學沈陽理工大學遼寧科技大學大連工業大學吉林建筑大學哈爾濱理工大學哈爾濱工業大學齊齊哈爾大學上海戲劇學院上海工程技術大學南京藝術學院江蘇師范大學南京林業大學中國美術學院浙江工商大學浙江農林大學浙江理工大學浙江工業大學溫州大學合肥工業大學安徽工程大學福建工程學院景德鎮陶瓷大學江西科技師范大學青島理工大學齊魯工業大學山東工藝美術學院武漢工程大學武漢紡織大學湖北美術學院湖南工業大學中南林業科技大學湖南理工學院廣東工業大學深圳大學廣州美術學院廣西藝術學院云南藝術學院云南師范大學西安美術學院蘭州財經大學

專業院校排名

1305 設計學

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10003	清華大學	A+
2	10355	中國美術學院	A+
3	10047	中央美術學院	A
4	10247	同濟大學	A
5	10285	蘇州大學	A-
6	10295	江南大學	A-
7	10331	南京藝術學院	A-
8	10335	浙江大學	A-
9	10532	湖南大學	A-
10	10012	北京服裝學院	B+
11	10033	中國傳媒大學	B+
12	10248	上海交通大學	B+
13	10255	東華大學	B+
14	10408	景德鎮陶瓷大學	B+
15	10497	武漢理工大學	B+
16	10586	廣州美術學院	B+
17	10655	四川美術學院	B+
18	10729	西安美術學院	B+
19	10007	北京理工大學	B
20	10178	魯迅美術學院	B
21	10213	哈爾濱工業大學	B
22	10280	上海大學	B
23	10286	東南大學	B
24	10523	湖北美術學院	B
25	10607	廣西藝術學院	B
26	10610	四川大學	B
27	10908	山東工藝美術學院	B
28	11845	廣東工業大學	B
29	10015	北京印刷學院	B-
30	10073	天津美術學院	B-
31	10319	南京師范大學	B-
32	10337	浙江工業大學	B-
33	10338	浙江理工大學	B-
34	10487	華中科技大學	B-
35	10495	武漢紡織大學	B-
36	10500	湖北工業大學	B-
37	10699	西北工業大學	B-
38	10022	北京林業大學	C+
39	10152	大連工業大學	C+
40	10209	吉林藝術學院	C+
41	10288	南京理工大學	C+
42	10386	福州大學	C+
43	10491	中國地質大學	C+
44	10590	深圳大學	C+
45	10613	西南交通大學	C+
46	10708	陜西科技大學	C+
47	11535	湖南工業大學	C+
48	10005	北京工業大學	C
49	10028	首都師范大學	C
50	10058	天津工業大學	C
51	10143	沈陽航空航天大學	C
52	10279	上海戲劇學院	C
53	10403	南昌大學	C
54	10542	湖南師范大學	C
55	10690	云南藝術學院	C
56	10709	西安工程大學	C
57	10002	中國人民大學	C-
58	10004	北京交通大學	C-
59	10009	北方工業大學	C-
60	10183	吉林大學	C-
61	10384	廈門大學	C-
62	10431	齊魯工業大學	C-
63	10511	華中師范大學	C-
64	10611	重慶大學	C-
65	10700	西安理工大學	C-

設計學考研考什么

設計學研究生考試科目：

考試科目

①101思想政治理論

②201英語一或203日語或244德語

③627理論

④880創作

設計學考研參考書：

設計藝術學專業考研參考書目

721設計藝術學基礎

考試大綱：以設計創作實踐為主要考核重點，以設計史論和中外美術史方面的內容為輔。

考試內容還涉及到對設計界和廣告界最新發展問題的關注度及認知度的考察。

1.設計基礎：如圖形想象、字體設標志設計等。

2.廣告創意：如招貼設計、廣告腳本創作等。

(設計藝術史論方向不作要求;廣告設計方向重點考查)

3.設計和廣告評論：如作品分析、設計批評等。

(設計藝術史論方向重點考查;廣告設計方向不作

4.設計史和中外美術史常識

5.設計和廣告學科的最新發展問題評述

817綜合考試[藝術學]

考試大綱：《綜合考試(藝術學)》是報考中國傳媒大學藝術學所屬各個專業方向的學科基礎課，其特點是涵蓋范圍廣，基礎性較強，理論考察與能力考察相結合。

《綜合考試(藝術學)》考試內容包括三個部分：一、中外藝術基本知識;二、藝術學基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下：

1、了解中外藝術發展史上著名藝術家、經典藝術作品、主要藝術思潮、主要流派風格等基本知識，包括但不限于音樂、美術(繪畫、雕塑、設計藝術等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術種類。

2、了解藝術學的基本概念、基本規律和基本原理，包括藝術本質、藝術活動、藝術種類、藝術作品等。

3、理解藝術的本質、藝術活動的性質、各藝術種類的主要特征，掌握藝術創作、藝術生產、藝術傳播、藝術接受等基本理論。

4、綜合運用所學藝術基本理論，分析和評述中外藝術發展歷史與現實實踐中的重要現象、作品和問題，分析和闡述中外藝術理論發展中的重要理論命題。

設計學專業研究生就業：

這是一個應用性很強的專業。廣告和包裝在商業競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優秀的廣告和包裝設計將為企業和商家帶來巨大的利潤，同時能欣賞到構思新穎、創意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設計，也不失為一種很大的享受。而每年國內、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業還會更加紅火。

2022設計學專業考研群

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