西北工業大學力學與土木建筑學院研究生招生
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西北工業大學力學與土木建筑學院研究生招生是一個不錯的學院,深受考研人的追捧,本校每年會有數千名研究生招生的名額,研究生報考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業研究生報考錄取比會更高一點, 力學與土木建筑學院是學校里比較好的一個院系,請各位準備報考西北工業大學力學與土木建筑學院研究生招生的同學注意,該院系有以上多個專業在招生研究生,歡迎各位同學報考西北工業大學力學與土木建筑學院研究生招生。
強烈建議各位準備考西北工業大學力學與土木建筑學院研究生招生的同學準備一些基本的歷年考研真題、研究生學姐學長的筆記、考研經驗等等(考研派有考研經驗頻道,也有考研派微信公眾號、考研派APP等產品平臺,里面有不少研究生會免費解答你的考研問題,助你考研一臂之力)
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2021年西北工業大學力學與土木建筑學院全國優秀大學生暑期夏令營招生簡章
為了促進全國優秀大學生對力學與土木建筑學院的深入了解,加強優秀大學生之間的學術和思想交流,吸引優秀學生來學院繼續深造,西北工業大學力學與土木建筑學院將于2021年7月11-12日舉辦優秀生源暑期夏令營活動。因為疫情的影響,暑期夏令營活動全程采用線上網絡遠程(騰訊會議)的方式進行,通過學術講座、名師面對面座談、優秀營員考核等活動,讓入選的學生在線上體驗力學與土木建筑學院的教學科研活動。歡迎廣大同學報名,相關安排如下:
一、招生對象
1、擁護中國共產黨的領導,品德良好,遵紀守法,身心健康;
2、有志于從事學術研究,有較強的科研能力,并且有意于到我校繼續深造;
3、全國“一流”大學應屆本科生,本科三年平均學積分成績位于所在專業的前50%。
4、全國“一流”學科高校應屆本科生,本科三年平均學積分成績位于所在專業的前30%。
5、普通一類本科院校的三年級在校本科生,本科三年平均學分積成績位于所在專業前10%。
6、英語4級≥425分,或具有其它相當的英語水平測試(如托福、雅思、GRE等)成績。
二、招生專業及計劃人數
招生專業及代碼:(具體以我校2022年碩士研究生招生目錄為準)
招生專業代碼 | 招生專業名稱 | 招生專業代碼 | 招生專業名稱 |
080101 | 一般力學與力學基礎 | 081302 | 建筑設計及其理論 |
080102 | 固體力學 | 0813Z1 | 城市設計及其理論 |
080104 | 工程力學 | 0855 | 機械 |
081400 | 土木工程 | 0858 | 能源動力 |
082300 | 交通運輸工程 | 0859 | 土木水利 |
081301 | 建筑歷史與理論 |
招生計劃:2022年計劃招收人數80人。
三、暑期學校安排
1、時間安排:2021年7月11日-7月12日。
2、活動內容:
(1)學院介紹;
(2)課題組報告;
(3)考生線上綜合復試。
具體安排以學院網站通知為準。
3、活動地點
線上-騰訊會議
四、報名程序
1、報名時間:即日起至6月30日
2、登錄網址:申請人登錄西北工業大學研究生招生信息網(http://yzb.nwpu.edu.cn/)選擇暑期夏令營,填寫報名信息,并上傳照片及申報材料。
3、申請材料包括:
(1)《西北工業大學2021年全國優秀大學生暑期夏令營申請表》(見附件,簽名為手寫版);
(2)本科前三年成績單、綜合測評成績單(加蓋學校或院系教務部門公章);
(3)英語水平證明材料(四、六級英語,托福、GRE、雅思等);
(4)其他證明材料(已發表論文、獲獎證書或其它考試證書的復印件);
說明:將以上材料掃描(或拍照)后整合為一個PDF文件,上傳至報名系統,文件命名為“本科學校-專業-姓名”(申請無需紙質版材料,僅須提供申請材料原件的電子版)。
五、資格審查
1、學院將對申請者材料進行審核,申請材料應真實,如發現申請材料與真實情況不符,我院有權取消該生錄取資格。
2、暑期夏令營的考核將在2021年7月結束,申請人可登錄報名系統查詢錄取結果。
六、相關政策
所有參加我校暑期夏令營的學員,若有意于攻讀我校研究生,在暑期夏令營期間學院將組織專家組對學員進行考核,若考核通過,學員享受以下政策:
1、如果學員取得所在院校2022年推薦免試生外推資格,可被直接錄取為我校推薦免試研究生。
2、未獲得所在院校2022年推免生資格的學員,如報考我校2022年碩士研究生且初試成績達到報考學院報考專業的復試分數線,同等條件下優先錄取,并優先向優秀導師推薦,申報我校各類研究生項目時優先。
暑期夏令營具體日程安排,其他具體事項等將在夏令營活動舉辦前正式通知。
七、聯系方式
聯 系 人:趙老師
聯系電話:029-88431006
咨詢QQ群:308255218
八、其他說明
導師詳情請查看:
https://tujian.nwpu.edu.cn/szll/szll.htm
附件【西北工業大學“2021年全國優秀大學生暑期夏令營”申請表.docx】
附件【西北工業大學“2021年全國優秀大學生暑期夏令營”申請表.docx】
西北工業大學力學與土木建筑學院土木工程學科碩士研究生培養方案
土木工程學科碩士研究生培養方案
學科代碼:081400 英文名稱:Civil Engineering
一、培養目標
培養研究生掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業道德和科學精神, 能夠更好地為建設社會主義和諧社會服務。
通過學習,培養具備本領域內基礎理論知識,掌握所從事的研究方向上的先進專門知識和土木工程設計、建造、管理的專業理論;具有一定的數學、力學等基礎理論;較系統的掌握學科專業知識,具有一定的計算機能力和實驗能力,能勝任科學研究、高等教育和工程技術工作的高級專門人才。
二、研究方向
1. 結構工程:智能結構健康監測與評估、工程結構設計理論及應用、機場與道路現代設計理論與方法、建筑經濟與管理。
2. 航空航天設施工程:機場道面結構設計理論、航空航天地面設施無損檢測理論、航空航天地面設施防災抗災理論、航空航天電子設備安全性能測試理論。
主要研究內容簡介如下: 1.結構工程
2.航空航天設施工程
三、培養方式
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
研究方向 | 主要內容簡介 |
1.機場道面結構設計理論 |
1. 場道道面動態響應和破壞機理 2. 動載-道面-基礎一體化的動態設計理論與方法 |
2.航空航天地面設施無損檢測理論 |
1. 機場場道損傷的無損檢測 2. 地面基礎設施維修、管理與評估的無損檢測理論 |
3.航空航天地面設施防災抗災理論 |
1.考慮災害因素(戰爭、恐怖襲擊、重大事故、 極端氣候、地震等)時的地面設施設計理論2.災害環境下地面設施的快速修復理論 |
4.航空航天電子設備安全性能測試理 | 1.新一代航空航天電子設備安全性能研究,如 |
論 | 微納米電子封裝結構及材料在不同荷載(高電 |
流強度,高溫,震動,沖擊等)作用下的安全 | |
性能檢測,損傷分析與壽命預測等。 |
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
學期 | 方式 | ||||
M13G11001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 春秋季 | 考試 |
M13G11002 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
M16G12004 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 春秋季 | 考試 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11002 | 數值分析 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11003 | 偏微分方程數值解法 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
M11G11004 | 數理統計 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11005 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M11G11008 | 數學物理方程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M11G11009 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G21001 | 結構強度測試技術 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06M11002 | 彈性力學 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11002 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11072 | 鋼結構穩定理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11074 | 混凝土結構非線性分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11075 | 結構動力學理論及應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11082 | 建筑結構抗震分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11126 | 計算土力學 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11005 | 噪聲分析與控制 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11010 | 信號處理與試驗模態分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11019 | 結構健康檢測 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11020 | 人工智能算法與應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11028 | 斷裂力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11071 | 道面設計原理與方法 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11073 | 超高層巨型結構構造理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11078 | 鋼結構高等分析理論與實用計算 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11079 | 連續介質損傷力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11080 | 材料變形與破壞的多尺度分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11091 | 高等混凝土結構 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11092 | 結構系統可靠性設計基礎 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11096 | 結構抗風分析原理及應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11116 | 視覺感知技術及其工程應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M12024 | 特種陶瓷及先進建筑材料(全英文) | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程,但不計入總學分。
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工
作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予
以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題,進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
西北工業大學力學與土木建筑學院建筑設計及其理論研究生培養方案
建筑設計及其理論學科碩士研究生培養方案
學科代碼:081302 英文名稱:Architecture Design and Theory
一、培養目標
通過培養,使本學科碩士學位獲得者掌握扎實的建筑學基本理論知識和系統的專業知識,具備較高的理論水平以及較強的學術研究和創新思維能力;熟悉本學科的科學研究方法,熟悉建筑學領域內的法律、法規及技術規范。成為具有良好職業道德和高度社會責任感、有較高的理論水平和學術研究能力、具有創新精神和從事科研、教學及工程設計能力的建筑學專業高級人才,具有較好的國際交流能力;擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和敬業精神,身心健康。
二、研究方向
研究方向 | 主要內容簡介 |
1.綠色生態建筑設計及理論 |
1. 綠色生態建筑基礎理論 2. 綠色生態建筑設計與規劃方法 3. 綠色生態建筑評價理論與方法 |
2.公共建筑設計及理論 |
1. 公共建筑研究方法 2. 公共建筑設計理論 3. 公共建筑的可持續發展研究 |
3.地域建筑創作方法及理論 |
1. 地域建筑創作方法 2. 地域建筑創作理論 |
4.城鄉規劃與城市設計 |
1. 城市設計理論與方法 2. 城鄉公共空間規劃與設計 3. 城鄉規劃與設計方法 |
三、培養方式
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
3. 公共實驗課(學位選修課,在下列課程中選 1 學分)
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G11002 | 公共建筑設計方法與理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06G11003 | 現代建筑理論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06G11004 | 建筑研究方法論及論文寫作方法 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考查 |
M06G11005 | 建筑空間專題研究 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06G11006 | 建筑創作方法導論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06G11007 | 建筑流派評析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06G11008 | 現代城市規劃理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
課程編號 |
課 |
程 |
名 |
稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G21001 | 結構強度測試技術 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06M11055 | 城市設計 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11056 | 適應老齡社會的人居環境導論 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
M06M11057 | 環境行為學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11058 | 鄉土建筑研究與創作 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11059 | 建筑環境科學概論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11060 | 中國傳統文化與傳統建筑 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11061 | 綠色建筑評價 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
M06M11062 | 當代藝術概論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11070 | 建筑技術經濟 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
6. 綜合素養課(學位選修課,至少選修學術素養概論 1 學分,其余課程不計入最低總學分)
M16L14001 | 英語寫作與口語 | 88 | 3.0 | 春秋季 | 考試 |
M16L12005 | 英 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 考試 |
M16L14001 | 德 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 考試 |
M16L15004 | 法 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 考試 |
M16L16003 | 日 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 考試 |
M16L17002 | 俄 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 考試 |
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題,進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
西北工業大學力學與土木建筑學院建筑歷史與理論學科培養方案
建筑歷史與理論學科碩士研究生培養方案
學科代碼:081301 英文名稱:Architecture History &Theory
一、培養目標
通過培養,使本學科碩士學位獲得者掌握扎實的建筑學基本理論知識和系統的專業知識,具備較高的理論水平以及較強的學術研究和創新思維能力;熟悉本學科的科學研究方法,熟悉建筑學領域內的法律、法規及技術規范。成為具有良好職業道德和高度社會責任感、有較高的理論水平和學術研究能力、具有創新精神和從事科研、教學及工程設計能力的建筑學專業高級人才,具有較好的國際交流能力;擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和敬業精神,身心健康。
二、研究方向
培養方案中應明確列出本學科、專業可以培養碩士生的若干研究方向和內容簡介。
1. 西方建筑歷史與理論:西方古代建筑史,西方近現代建筑史,西方建筑歷
史理論與方法研究
2. 中國建筑歷史與理論:中國古代建筑史,中國近現代建筑史,中國建筑歷史理論與方法研究
研 究 方 向 | 主 要 內 容 簡 介 |
1.西方建筑歷史與理論 |
1. 西方古代建筑史 2. 西方近現代建筑史 3. 西方建筑歷史理論與方法研究 4. 建筑類型史 |
三、培養方式
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G11002 | 公共建筑設計方法與理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06G11003 | 現代建筑理論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06G11004 | 建筑研究方法論及論文寫作方法 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考查 |
M06G11005 | 建筑空間專題研究 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06G11006 | 建筑創作方法導論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06G11007 | 建筑流派評析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06G11008 | 現代城市規劃理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G21001 | 結構強度測試技術 | 20 | 1 | 春季 | 考查 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06M11055 | 城市設計 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11056 | 適應老齡社會的人居環境導論 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
M06M11057 | 環境行為學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11058 | 鄉土建筑研究與創作 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11059 | 建筑環境科學概論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11060 | 中國傳統文化與傳統建筑 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11061 | 綠色建筑評價 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
M06M11062 | 當代藝術概論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11070 | 建筑技術經濟 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
6. 綜合素養課(學位選修課,至少選修學術素養概論 1 學分,其余課程不計入最低總學分)
對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程,但不計入總學分。
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期
對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程,但不計入總學分。
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期
進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或
方法解決了本學科的科學問題,進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
西北工業大學力學與土木建筑學院工程力學學科研究生培養方案
工程力學學科碩士研究生培養方案
學科代碼:080104 英文名稱:Engineering Mechanics
一、培養目標
1. 擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,崇尚科學精神,具有良好的學術道德和敬業精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風,身心健康,綜合素質高。
2. 掌握力學學科堅實的基礎理論、系統的專門知識,具有從事科學研究、教學工作或獨立承擔專門技術工作的能力,具有較好的國際交流能力。
3. 具有較強的實踐能力和合作精神,能結合航空航天工程等領域的實際需要,綜合運用所學的專業知識找到解決相關問題的方法與途徑。
4. 具有開闊的學術視野,具備良好的學術表達和學術交流能力。二、研究方向
三、培養方式
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
3. 公共實驗課(學位選修課,在下列課程中選 1 學分)
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G11001 | 常微分方程 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11002 | 數值分析 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11003 | 偏微分方程數值解法 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
M11G11004 | 數理統計 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11005 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 |
課 |
程 |
名 |
稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G21001 | 結構強度測試技術 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06M11002 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11005 | 噪聲分析與控制 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11006 | 結構的疲勞 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11007 | 連續介質力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11010 | 信號處理與試驗模態分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11016 | 高等動力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11028 | 斷裂力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11030 | 復合材料的損傷和斷裂力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11037 | 計算納米力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11041 | 細觀力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11048 | 損傷力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11003 | 線性與非線性振動理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11041 | 細觀力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11042 | 復合材料結構力學與設計 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11044 | 結構穩定性 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11047 | 仿生材料及結構的力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11050 | 工程應用中的智能算法 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11051 | 紡織結構復合材料設計制造與應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11052 | 復合材料結構設計 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11053 | 最優化方法及應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11127 | 非經典熱彈性理論及應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11125 | 前沿擴展課 | 20 | 1.0 | 春季 | 考試 |
M06M11125 | 軟物質熱力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06m12026 | The Extended Finite Element Method | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程,但不計入總學分。
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題,進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
西北工業大學力學與土木建筑學院固體力學研究生培養方案
固體力學學科碩士研究生培養方案
學科代碼:080102 英文名稱:Solid Mechanics
一、培養目標
通過學位課程學習、學位論文研究、人文素養和學術素養教育等,重點培養學生的知識獲取能力、科學研究能力,實踐能力和學術交流能力,將學生培養成為德、智、體全面發展的的固體力學及航空器結構設計與強度分析領域的高層次專業人才,具體要求為:
1. 擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,崇尚科學精神, 具有良好的學術道德和敬業精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風,身心健康,綜合素質高。
2. 掌握力學學科堅實的基礎理論、系統的專門知識,具有較強的數學、物理基礎,掌握力學理論、實驗、計算等方面的專業知識,具備固體力學領域堅實的基礎理論、系統的專門知識,具有從事科學研究、教學工作或獨立承擔專門技術工作的能力。具有較好的國際交流能力。
3. 具有較強的實踐能力和合作精神,能結合航空航天工程等領域的實際需要,綜合運用所學的專業知識找到解決相關問題的方法與途徑。
4. 具有開闊的學術視野,具備良好的學術表達和學術交流能力。二、研究方向
1. 宏細微觀力學與損傷力學:多尺度下材料本構模型、計算與實驗;損傷與斷裂的細觀機制;納米材料的力學行為;納米物理力學;材料的蠕變、損傷及破壞的細觀與宏觀力學過程;材料力學行為計算機模擬。
2. 先進復合材料與智能材料結構的力學行為:復合材料的損傷演化與斷裂行為;復合材料的界面力學及設計;復合材料結構耐久性和損傷容限;復合材料結構優化設計;功能材料的力學行為及模型。
3. 材料力學行為及其計算機模擬:材料在靜力、動力、熱、電磁等環境中力學行為和力學模型;材料力學過程中的數值仿真分析。
4. 結構完整性分析:疲勞強度理論和斷裂力學;耐久性、損傷容限設計與分析;結構可靠性分析;結構熱強度分析;復合材料結構設計與分析。
5. 結構動力學及動態破壞分析:材料及結構的動態力學行為;結構抗沖擊設計與分析;動力學測試理論與方法;流固耦合力學;結構動力學分析與控制; 智能結構與健康監控。
6. 固體力學的數值模擬方法:材料與結構的失效行為數值模擬;多物理場耦合的數值分析理論及方法;多尺度計算力學;材料與結構的多學科優化方法。
三、培養方式
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
5. 結構動力學及動態破壞分析:材料及結構的動態力學行為;結構抗沖擊設計與分析;動力學測試理論與方法;流固耦合力學;結構動力學分析與控制; 智能結構與健康監控。
6. 固體力學的數值模擬方法:材料與結構的失效行為數值模擬;多物理場耦合的數值分析理論及方法;多尺度計算力學;材料與結構的多學科優化方法。
三、培養方式
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。五、課程設置
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2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M01G11001 | 航空工程中的數學方法 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
M06G11001 | 常微分方程 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11002 | 數值分析 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11003 | 偏微分方程數值解法 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
M11G11004 | 數理統計 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11005 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M11G11008 | 數學物理方程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M11G11009 | 泛函分析 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M01G21001 | 固體力學中的光學測量方法 | 24 | 1.0 | 春季 | 考試 |
M01G21002 | 無損檢測 | 24 | 1.0 | 春季 | 考試 |
M06G21001 | 結構強度測試技術 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M01M11060 | 高等彈性力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11061 | 高等結構動力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11062 | 結構疲勞與可靠性分析 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11063 | 有限元方法及應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11064 | 連續介質力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11065 | 塑性力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11066 | 結構聲學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11067 | 理論與應用斷裂力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11068 | 飛行載荷與氣動彈性 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11069 | 應力波理論及應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11002 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11006 | 結構的疲勞 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11007 | 連續介質力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11028 | 斷裂力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11030 | 復合材料的損傷和斷裂力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11037 | 計算納米力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11041 | 細觀力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11048 | 損傷力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M01M11045 | 損傷力學與失效機理 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11046 | 板殼力學及穩定性 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11047 | 熱力耦合基礎及應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11048 | 多尺度力學計算方法 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11049 | 復合材料結構力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11050 | 結構優化設計與應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11051 | 輕質材料結構分析理論及應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11052 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11054 | 模態分析與動力學建模 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11055 | 隨機振動與譜分析 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M11056 | 材料動態變形與斷裂 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M01M11057 | 結構振動控制理論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M01M11058 | 飛行器結構強度研究前沿 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
M01M21017 | 沖擊動力學實驗技術 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M21018 | 材料與結構的強度測試技術 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M21029 | 振動測試原理與方法 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06G11009 | 彈性力學 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11004 | 有限元與子結構振動分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11005 | 噪聲分析與控制 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11008 | 空氣動力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11009 | 計算幾何力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11010 | 信號處理與試驗模態分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11019 | 結構健康檢測 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11021 | 變分法及其在力學中的應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11031 | 斷裂韌性測試原理和方法 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11032 | 復合材料力學性能測試技術 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11033 | 現代光測力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11034 | 板殼力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11036 | 工程計算流體力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11038 | 材料力學行為--模擬與試驗 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11039 | 電測力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11040 | 非彈性計算力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11042 | 復合材料結構力學與設計 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11044 | 結構穩定性 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11045 | 蠕變力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11046 | 耐久性與損傷容限 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11047 | 仿生材料及結構的力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11119 | 非晶態合金的力學與物理性能 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M01M12064 | 計算斷裂力學(全英文) | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11124 | 非經典熱彈性理論及應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11125 | 前沿擴展課 | 20 | 1.0 | 春季 | 考試 |
M06M11125 | 軟物質熱力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06m12026 | The Extended Finite Element Method | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程,但不計入總學分。
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解
決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題,進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
西北工業大學力學與土木建筑學院一般力學與力學基礎培養方案
一般力學與力學基礎學科碩士研究生培養方案
學科代碼:080101 英文名稱:General Mechanics and Foundation of Mechanics
一、培養目標
1. 擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,崇尚科學精神,具有良好的學術道德和敬業精神,具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風,身心健康,綜合素質高。
2. 掌握力學學科堅實的基礎理論、系統的專門知識,具有從事科學研究、教學工作或獨立承擔專門技術工作的能力,具有較好的國際交流能力。
3. 具有較強的實踐能力和合作精神,能結合航空航天工程等領域的實際需要,綜合運用所學的專業知識找到解決相關問題的方法與途徑。
4. 具有開闊的學術視野,具備良好的學術表達和學術交流能力。二、研究方向
1. 動力學與控制:航天器動力學與控制;Hamilton 體系動力學;轉子動力學分析與控制;沖擊動力學。
2. 振動理論及應用:振動基本理論與應用;噪聲分析與控制;結構健康監控與故障診斷;多場耦合動力學。
3. 非線性動力學:非線性動力系統的理論及計算;非線性系統的分叉與混沌;非線性隨機振動理論及應用;多體系統動力學、穩定性與控制。
三、培養方式
碩士研究生的培養采取導師負責和指導小組培養相結合的方式。指導小組的組成可根據碩士生的研究方向及課題內容由導師提名、學院領導批準,小組成員一般由 3~5 名副教授以上專業技術職務的教師(含導師)組成,但碩士生導師在碩士生培養中起主導作用。同時,指導小組應協助導師對碩士生的課程學習、科學研究和學位論文進行指導。學院及有關領導要指導和檢查碩士生的培養工作。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。
五、課程設置
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
3. 公共實驗課(學位選修課,至少選修 1 學分)
4. 專業基礎課(學位必修課,在下列課程中至少選 6 學分)
碩士生的課程學習應至少取得 27 學分,其中包括: 1.公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G11001 | 常微分方程 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11002 | 數值分析 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11003 | 偏微分方程數值解法 | 60 | 3.0 | 春季 | 考試 |
M11G11004 | 數理統計 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11005 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G21001 | 結構強度測試技術 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06M11002 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11005 | 噪聲分析與控制 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11007 | 連續介質力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11010 | 信號處理與試驗模態分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11016 | 高等動力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11127 | 線性與非線性振動理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
5. 專業課(學位選修課,中至少選 8 學分,在下列課程中至少選 4 學分, 其余可在全校碩士生課程中任選)
6. 綜合素養課(學位選修課,至少選修學術素養概論 1 學分,其余課程不計入最低總學分)
6. 綜合素養課(學位選修課,至少選修學術素養概論 1 學分,其余課程不計入最低總學分)
M16L14001 | 德 語(二外) | 60 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M16L15004 | 法 語(二外) | 60 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M16L16003 | 日 語(二外) | 60 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M16L17002 | 俄 語(二外) | 60 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課, 但最遲須在入學后 1 年內完成選課。修課時間可根據需要選擇,或安排在論文工作前,或課程學習與論文工作同時進行,但學位必修課一般應在第一學年內完成, 所有課程應在兩年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養碩士研究生綜合素質,采用教學實踐、科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
3. 論文開題
論文開題工作是碩士生進行學位論文工作的起點,最遲一般應在第三學期末之前進行。碩士研究生應在導師指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
4. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題
(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。審查合格者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 學位論文撰寫
碩士學位論文是研究生在導師指導下獨立完成的、系統完整的學術研究工作的總結,碩士學位論文應具有較好的學術性和相當的工作量,利用已有的理論或方法解決了本學科的科學問題,進行必要的理論分析并得到正確結果。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
6. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
西北工業大學力學與土木建筑學院建筑與土木工程研究生培養方案
建筑與土木工程領域全日制專業學位碩士研究生培養方案
學科代碼 085213 英文名稱 Architectural and Civil Engineering
一、培養目標
1. 擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和敬業精神,身心健康,綜合素質高。
2. 掌握建筑與土木工程領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,掌握解決工程應用領域中問題的先進技術方法、技術手段和管理方法,具有較好的國際交流能力。
3. 具有嚴謹的科研作風,具備良好的學術表達和學術交流能力。
二、研究方向
研 究 方 向 | 主 要 內 容 簡 介 | ||
1. | 結構優化設計及可靠性理論 | ||
2. | 新型結構體系研究 | ||
1. | 工程結構設計理論及應用 | 3. | 地下結構與土體力學性能分析 |
4. | 結構健康監控及可靠性評估 | ||
5. | 結構抗震、抗風、防火等理論和方法 | ||
1. | 當代建筑技術 | ||
2. | 建筑設計及理論 |
2. 3. |
綠色生態建筑設計與理論 公共建筑設計及理論 |
4. | 建筑創作方法及其理論 | ||
1. | 區域規劃 | ||
3. | 城鄉規劃及其理論 | 2. | 城鄉規劃及設計 |
3. | 城市設計理論及方法 | ||
1. | 路面結構設計理論與方法 | ||
4. | 橋梁、道路與隧道工程設計 |
2. 3. |
場道無損檢測及使用性能評價 噪聲控制 |
4. | 橋梁與隧道工程設計 | ||
1. | 工程項目管理 | ||
5. | 建筑經濟與管理 | 2. | 建筑施工控制技術 |
3. | 房地產開發與管理 | ||
6. | 防災減災技術與防護工程 |
1. 2. |
災害的預測、預報方法與控制技術災害的防護技術及工程設計 |
三、培養方式
實行校內導師與企業導師雙導師制,校內導師為第一導師,企業導師為第二導師。校內導師在碩士生培養中起主導作用,負責課程學習階段。工程實踐階段由雙方導師共同指導。
四、學習年限
全日制專業學位碩士研究生學習年限為 2.5 年。一般在入學后一年內完成課程學習,工程實踐原則上不少于一年,用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置
全日制專業學位碩士研究生的課程計劃,應在碩士生入學后 20 天內制定完畢。
1. 公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
3. 公共實驗課(學位選修課,在下列課程中選修 1 學分)
實行校內導師與企業導師雙導師制,校內導師為第一導師,企業導師為第二導師。校內導師在碩士生培養中起主導作用,負責課程學習階段。工程實踐階段由雙方導師共同指導。
四、學習年限
全日制專業學位碩士研究生學習年限為 2.5 年。一般在入學后一年內完成課程學習,工程實踐原則上不少于一年,用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置
全日制專業學位碩士研究生的課程計劃,應在碩士生入學后 20 天內制定完畢。
1. 公共課(學位必修課,6 學分)
課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M13G11001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 春秋季 | 考試 |
M13G11002 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
M16G12004 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 春秋季 | 考試 |
課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G11001 | 常微分方程 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06G11002 | 公共建筑設計方法與理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06G11005 | 建筑空間專題研究 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06G11003 | 現代建筑理論 | 40 | 2 | 秋季 | 考試 |
M06G11008 | 現代城市規劃理論 | 40 | 2 | 秋季 | 考試 |
M06M11056 | 適應老齡社會的人居環境導論 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11002 | 數值分析 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11004 | 數理統計 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11005 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 | 課 | 程 | 名 | 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G21001 | 結構強度測試技術 | 20 | 1.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06M11002 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11057 | 環境行為學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11058 | 鄉土建筑研究與創作 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11059 | 建筑環境科學概論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11062 | 當代藝術概論 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11070 | 建筑技術經濟 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11072 | 鋼結構穩定理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11074 | 混凝土結構非線性分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11075 | 結構動力學理論及應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11081 | 結構系統檢測理論與應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11082 | 建筑結構抗震分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11094 | 企業社會實踐報告或課題社會調查報告 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11095 | 工程選題報告或社會調查選題報告 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11126 | 計算土力學 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考查 |
課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G11009 | 彈性力學 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11007 | 連續介質力學 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11010 | 信號處理與試驗模態分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11017 | 工程力學數值模擬技術 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11020 | 人工智能算法與應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11020 | 人工智能算法與應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11036 | 工程計算流體力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11044 | 結構穩定性 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11060 | 中國傳統文化與傳統建筑 | 40 | 2 | 春季 | 考查 |
M06M11061 | 綠色建筑評價 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
M06M11063 | 綠色生態建筑設計(I) | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11064 | 綠色生態建筑設計(II) | 60 | 3.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11066 | 社區規劃與發展 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11067 | 日本現代建筑 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11073 | 超高層巨型結構構造理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11076 | 基礎設計與地基處理 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11087 | 結構損傷評估與診斷 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11089 | 高層建筑結構設計理論及應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11092 | 結構系統可靠性設計基礎 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11096 | 結構抗風分析原理及應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06E11001 | 公共建筑創作及研究(Ⅰ) | 40 | 2 | 秋季 | 考查 |
M06E11002 | 公共建筑創作及研究(Ⅱ) | 60 | 3 | 春季 | 考查 |
M06M11003 | 線性與非線性振動理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11055 | 城市設計 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11068 | 人居環境研究 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考查 |
M06M11071 | 道面設計原理與方法 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11085 | 新型結構設計計算原理 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11086 | 結構振動控制技術 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11097 | 建筑結構減震理論與技術應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11098 | 混凝土結構設計與規范應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M16L17002 | 俄 語(二外) | 60 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是全日制專業碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課,但所有課程應在一年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 專業實踐
專業實踐是全日制專業學位碩士研究生培養過程的重要環節,在讀期間必須保證不少于半年的專業實踐,應屆本科畢業生考取全日制專業學位碩士研究生的專業實踐時間原則上不少于 1 年,并完成《西北工業大學全日制專業學位碩士研究生專業實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養專業學位碩士研究生綜合素質,采用科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
全日制專業學位碩士研究生的綜合實踐可與專業實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業學位碩士生進行論文工作的起點,一般應在第三學期末之前進行。專業學位碩士研究生的論文選題應結合工程實際與應用,一般要有明確的應用背景和應用特征。研究生應在雙方導師的指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯
報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改, 重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高及以上專業技術職稱的人員組成,設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期進展報告進行嚴格審查。通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
6. 學位論文撰寫
專業學位碩士研究生應在導師的指導下,完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統性和完整性,有自己的新見解,表明作者已掌握解決工程應用領域問題的先進技術方法、技術手段和管理方法等。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
西北工業大學力學與土木建筑學院安全工程領域研究生培養方案
安全工程領域全日制專業學位碩士研究生培養方案
學科代碼 085224 英文名稱 Safety Engineering
一、培養目標
1. 培養掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的職業道德和科學精神,能夠更好地為建設社會主義和諧社會服務的工程技術人才。
2. 通過學習,培養具備本領域內基礎理論知識,掌握所從事飛行器適航技術、可靠性工程、設備故障預測與健康管理、設施災害評估與防治等方面復合型的高級應用型技術人才。
二、研究方向
研 究 方 向 | 主 要 內 容 簡 介 | ||
1. | 飛行器結構機構可靠性方法與設計 | ||
1. | 可靠性與適航技術 |
2. 3. |
飛行器機電液系統安全可靠性 飛行器結構機構適航驗證技術 |
4. | 航空動力裝置適航符合性設計技術 | ||
1. | 系統失效與壽命周期分析 | ||
2. | 飛行器系統安全工程 | 2. | 航空安全保障設計與安全救生 |
3. | 全壽命安全管理 | ||
1. | 航空結構測試技術與故障診斷 | ||
3. | 故障預測與健康管理 |
2. 3. |
故障檢測及性能評價 故障預測與維修性 |
4. | 飛行器健康管理 | ||
1. | 重大災變下結構性能及防護 | ||
4. | 武器裝備\設施風險評估與防災害設計 |
2. 3. |
風險監控及過程管理 武器裝備與設施風險評估 |
4. | 武器裝備的腐蝕與防護 |
三、培養方式
采用雙導師制,原則上由研究生所在單位熟悉本工程領域,并在論文選題及研
究方面能給予具體指導的高級技術職稱人員任副導師,雙導師負責指導學位論文和部分專業技術課程的教學與指導。學位論文由校內具有工程實踐經驗的導師與所在工程領域內經單位推薦的業務水平高、責任心強的具有高級技術職稱的人員聯合指導。
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。全日制專業學位碩士研究生一般在入學后一年內完成課程學習,工程實踐原則上不少于一年,用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置
全日制專業學位碩士研究生的課程計劃,應在碩士生入學后 20 天內制定完畢。
1. 公共課(學位必修課,6 學分)
2. 基礎理論課(學位必修課,在下列課程中至少選 5 學分)
3. 公共試驗課(學位選修課,在下列課程中選 1 學分)
4. 專業基礎課(學位必修課,在下列課程中至少選 6 學分)
四、學習年限
全日制學術型碩士研究生學習年限一般為 2.5 年。全日制專業學位碩士研究生一般在入學后一年內完成課程學習,工程實踐原則上不少于一年,用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
五、課程設置
全日制專業學位碩士研究生的課程計劃,應在碩士生入學后 20 天內制定完畢。
1. 公共課(學位必修課,6 學分)
課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M13G11001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 春秋季 | 考試 |
M13G11002 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 秋季 | 考試 |
M16G12004 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3.0 | 春秋季 | 考試 |
課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06G11001 | 常微分方程 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11002 | 數值分析 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11004 | 數理統計 | 60 | 3.0 | 秋季 | 考試 |
M11G11005 | 隨機過程 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
課程編號 |
課 程 名 稱 |
學時 |
學分 |
開課學期 | 考核方式 |
M06G21001 | 結構強度測試技術 | 20 | 1.0 | 春季 | 考查 |
課程編號 | 課 程 名 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06M11002 | 非線性有限元 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11020 | 人工智能算法與應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11020 | 人工智能算法與應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11028 | 斷裂力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11048 | 損傷力學 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11072 | 鋼結構穩定理論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11074 | 混凝土結構非線性分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11075 | 結構動力學理論及應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11081 | 結構系統檢測理論與應用 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11082 | 建筑結構抗震分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11099 | 安全科學與工程導論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11100 | 航空安全工程概論 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11103 | 結構機構可靠性設計基礎 | 40 | 2.0 | 秋季 | 考試 |
M06M11106 | 飛行器結構失效分析 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11126 | 計算土力學 | 20 | 1.0 | 秋季 | 考查 |
6. 專業技術課(學位選修課,在下列課程中至少選 4 學分)
課程編號 | 課 | 程 | 名 | 稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
考核 方式 |
M06M11085 | 新型結構設計計算原理 | 40 | 2.0 | 春季 | 考查 |
M06M11086 | 結構振動控制技術 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11110 | 航空典型結構可靠性分析及應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11112 | 飛行器救生及生命保障技術 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11113 | 表面涂層與改性技術 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
M06M11114 | ADAMS 在動力學仿真及優化中的應用 | 40 | 2.0 | 春季 | 考試 |
對于非理工科碩士研究生,可免修公共實驗課,以專業課替代。對缺少本科層次專業基礎的全日制專業學位碩士研究生,一般應在導師指導下確定若干門本學科的本科主干課程作為補修課程。
六、培養環節
1. 課程學習
課程學習是全日制專業碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1) 高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修;
(2) 學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容。參加名家講堂或其它專家講座可取得該課程學分;
(3) 碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課,但所有課程應在一年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 專業實踐
專業實踐是全日制專業學位碩士研究生培養過程的重要環節,在讀期間必須保證不少于半年的專業實踐,應屆本科畢業生考取全日制專業學位碩士研究生的專業實踐時間原則上不少于 1 年,并完成《西北工業大學全日制專業學位碩士研究生專業實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養專業學位碩士研究生綜合素質,采用科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
全日制專業學位碩士研究生的綜合實踐可與專業實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業學位碩士生進行論文工作的起點,一般應在第三學期末之前進行。專業學位碩士研究生的論文選題應結合工程實際與應用,一般要有明確的應用背景和應用特征。研究生應在雙方導師的指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副教授以上職稱人員組成(可含導師),設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改, 重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題(題目、內容、研究計劃等)作出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高(含)以上職稱人員組成(不含導師),設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期
3. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養專業學位碩士研究生綜合素質,采用科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
全日制專業學位碩士研究生的綜合實踐可與專業實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業學位碩士生進行論文工作的起點,一般應在第三學期末之前進行。專業學位碩士研究生的論文選題應結合工程實際與應用,一般要有明確的應用背景和應用特征。研究生應在雙方導師的指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
學院、學位分會與導師須協商成立碩士學位論文開題評審小組,評審小組由至少三名副教授以上職稱人員組成(可含導師),設組長 1 人,碩士生應向評審小組匯報論文開題報告,評審小組進行嚴格評審并給出評審意見。
評審通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改, 重新進行論文開題匯報,評審仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后 6 個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題(題目、內容、研究計劃等)作出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
學院、學位分會與導師協商組成考核小組,考核小組由至少三名副高(含)以上職稱人員組成(不含導師),設組長 1 人,考核小組負責對碩士生提交的論文中期
進展報告進行嚴格審查。通過者,準予繼續進行論文研究工作,不合格者予以黃牌警告并限期整改,重新提交報告,再次考核仍不合格者終止培養或走其他分流途徑。
6. 學位論文撰寫
專業學位碩士研究生應在導師的指導下,完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統性和完整性,有自己的新見解,表明作者已掌握解決工程應用領域問題的先進技術方法、技術手段和管理方法等。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
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