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山東大學耳鼻咽喉科學考研

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山東大學耳鼻咽喉科學105112考研科目及參考書目

耳鼻咽喉科學 [105112] 專業學位

專業信息

所屬院校：山東大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：臨床醫學院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫學

所屬一級學科代碼、名稱：[51]臨床醫學碩士

專業招生詳情

研究方向：

招生人數：	11
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③306臨床醫學綜合能力（西醫）

備　　注：

2021山東大學耳鼻咽喉科學100213考研科目及參考書目

耳鼻咽喉科學 [100213] 學術學位

專業信息

所屬院校：山東大學

招生年份：2021年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：臨床醫學院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫學

所屬一級學科代碼、名稱：[02]臨床醫學

專業招生詳情

研究方向：

招生人數：	1
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③650醫學綜合

備　　注：	同等學力加試： 1.內科學 2.生理學只接收國家規定可以報考臨床醫師資格證的考生

山東大學臨床醫學院耳鼻咽喉科學研究生培養方案

耳鼻咽喉科學研究生培養方案

培養單位		齊魯醫學院		培養層次	√碩士 √博士 √碩博 □直博
學科名稱		耳鼻咽喉科學		學科代碼	100213
覆蓋二級學科 (按一級學科制訂方案需填寫)
適用年級		從 2018 級開始適用		修訂時間	2018 年 5 月
學制		碩士： 3 年，最長學習年限： 4 年博士： 4 年，最長學習年限： 6 年碩博： 5 年，最長學習年限： 7 年
提前畢業要求		普通博士：臨床醫學學術型博士研究生達到培養方案規定的課程學習和臨床實踐要求后，以第一作者在SCI收錄期刊（1區，參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區情況表）上發表與學位論文相關的學術論文1篇，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要），經導師同意最多可以申請提前畢業1年。碩博連讀：不允許申請提前畢業。碩士：不允許申請提前畢業。
應修總學分與課程設置（具體課程列表另附頁-附件2）		碩士：總學分≥ 30 學分，必修學分≥ 20 學分（含培養環節學分）課程設置要求： 1. 必修課（學位課）思想政治理論，3學分；第一外國語，3學分。專業外語，2學分。（修讀培養方案中1門及以上全英語教學必修課程并通過課程考核的，可免修專業外語。）學位基礎課：（2-3門）學位專業課：（2-3門） 2. 選修課（非學位課）專業選修課：至少修讀不少于2門的專業選修課。非專業選修課：碩士研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養單位選修課。 3. 補修課跨學科或以同等學力考入的研究生須補修本專業本科階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。
		博士：總學分≥ 15 學分，必修學分≥ 10 學分（含培養環節學分）課程設置要求： 1. 必修課（學位課）中國馬克思主義與當代（2學分）。專業外語（2學分）。（培養方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業研究生選修并通過課程考核，可免修專業外語）。學位專業課（3學分）。學位專業課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業組織統一授課，采取課程考試方式 ③由本專業（未統一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業自行決定。 2. 選修課（非學位課）第一外國語為非英語的博士生，“第二外國語（英）”為必選。 3. 補修課跨學科或以同等學力考入的博士生須補修本專業碩士階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。
		碩博：總學分≥ 40 學分，必修學分≥ 25 學分（含培養環節學分）課程設置要求： 1. 必修課（學位課）思想政治理論，3學分；中國馬克思主義與當代，2學分第一外國語，3學分專業外語（博士），2學分（培養方案中有1門及以上全英語教學必修課程的，相應專業研究生選修并通過課程考核，可免修專業外語）。專業課：（其中：學位專業課（3學分）。學位專業課由導師組開設，可采取以下三種形式之一： ①經典著作或文獻閱讀：寫出讀書報告3篇，由導師或導師小組評定成績，每篇為1學分。②由本專業組織統一授課，采取課程考試方式 ③由本專業（未統一開課的）命題并組織考試，具體的考試方式由各專業自行決定。） 2. 選修課（非學位課）專業選修課：非專業選修課：碩博連讀研究生在學期間須至少修讀1門公共選修課或1門跨培養單位選修課；第一外國語為非英語的碩博連讀研究生，“第二外國語（英）”為必選。 3. 補修課跨學科碩博連讀研究生須補修本專業碩士階段主干課程1-2門。補修課程成績必須合格但不記學分。
培養目標		學術型碩士研究生培養目標： 1、培養德智體全面發展，在本專業具有堅實的理論基礎和系統的專業知識，熟悉科學研究的基本環節，能夠從事本專業教學和科學研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎。 2、具有嚴謹的科學態度和敬業精神；注重知識、能力和綜合素質的培養。 3、掌握一門外語，有較強的聽說讀寫能力并能熟練地閱讀本專業的外文資料。 4、身心健康。學術型博士研究生（含碩博連讀）培養目標： 1、熱愛祖國，品德優良，具有強烈的事業心和團隊精神。 2、培養博學多才，在本領域具有堅實寬廣的理論基礎和系統深入的專門知識；熟悉本學科的最新研究狀況及發展趨勢；具有獨立從事科學研究工作能力，在本領域中做出創新性成果的高層次創造性人才。 3、精通一門外語，能熟練地閱讀本專業的外文資料并具有一定的外語寫作和國際學術交流的能力。如果第一外語不是英語，則第二外語必須選英語。 4、身心健康。
研究方向		1、咽喉頭頸腫瘤的臨床研究；喉癌切除喉功能重建術的基礎與臨床研究；下咽癌及頸部受累組織一期切除、功能保留與重構的基礎與臨床研究；甲狀腺腫瘤的基礎與臨床研究；頸段食管癌的基礎與臨床研究；喉氣管狹窄的手術治療的基礎與臨床研究；二氧化碳激光在喉部疾病微創外科治療的應用研究。 2、咽喉頭頸腫瘤的轉化醫學研究：腫瘤分子流行病及腫瘤風險預測和臨床預后的研究 3、鼻科學的基礎及臨床研究：鼻內鏡技術的基礎與臨床；變應性鼻炎診斷治療的分子機制；慢性鼻竇炎鼻息肉發病機制的研究。 4、耳顯微外科和聽力學、聽力康復的臨床研究：感音神經性聾的內科治療與聽力重建；聾病的遺傳基因研究；先天性聾病分子診斷。 5、睡眠呼吸障礙性疾病的基礎與臨床研究睡眠呼吸障礙患者認知障礙行為的研究；兒童睡眠呼吸障礙患者免疫功能改變；OSAS患者的手術治療與非手術治療；兒童睡眠呼吸障礙患者免疫功能變化。
培養方式		學術型碩士研究生培養方式：碩士研究生的培養采取課程學習和論文研究工作相結合的方式。通過課程學習和論文研究工作，系統掌握所在學科領域的理論知識，培養學生獲取知識能力、科學研究能力、實踐能力和學術交流能力。碩士研究生的培養實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養相結合的指導方式。導師組由本專業及相關專業3-5名具有講師以上職稱人員組成。學術型博士研究生（含碩博連讀）培養方式：實行導師個別指導或導師負責與指導小組集體培養相結合的方式。成立碩博連讀研究生指導小組，由3-5名本專業和相關學科的專家（具有副教授及以上職稱）組成，其中應有一名校內跨學科的導師或校外導師，研究生導師任組長。
其他培養環節及要求
培養環節	學分		內容或要求			備注
前沿講座（碩士）	2		前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數量的前沿講座。前沿講座應貫穿研究生培養的整個過程。（1）參加學術講座或學術討論會1.0學分參加學院或學校組織的學術講座 0.1學分/次參加省級以上學術會議 0.2學分/次（2）綜述報告或研究進展報告 1.0學分要求碩士生在讀期間做綜述或課題報告 4次，其中至少在學科或醫學院研究生論壇報告1次。在本學科做綜述或研究報告 0.3學分/次在醫學院研究生論壇做綜述或研究報告 0.4學分/次在省級以上學會做綜述或報告 0.6學分/次國際學術會議做研究報告 1學分/次
前沿講座（博士）	5		前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數量的前沿講座。（1）參加學術講座或學術討論會2學分參加學院或學校組織的學術講座 0.1學分/次參加省級及以上學術會議 0.2學分/次（2）綜述報告或研究進展報告2學分要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或學院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。在本學科做綜述或研究報告 0.3學分/次在醫學院研究生論壇做綜述或研究報告 0.4學分/次在省級以上學會做綜述或研究報告 0.6學分/次國際學術會議做研究報告 1學分/次
前沿講座（碩博）	6		前沿講座旨在使研究生熟悉本學科的重要學術理論和前沿性成果，提高研究生參與學術活動的興趣，提升學術交流能力。前沿講座由兩部分構成，一是要求研究生參與一定數量的學術活動，包括各類學術論壇、學術講座、學術會議等；二是要求研究生主講一定數量的前沿講座。（1）參加學術講座或學術討論會2學分參加學院或學校組織的學術講座 0.1學分/次參加省級及以上學術會議 0.2學分/次（2）綜述報告或研究進展報告2學分要求博士研究生在讀期間做綜述報告或科研報告6－8次，其中至少在學科或學院研究生論壇報告2次。由導師組進行考核，考核合格方能獲得學分。在本學科做綜述或研究報告 0.3學分/次在醫學院研究生論壇做綜述或研究報告 0.4學分/次在省級以上學會做綜述或研究報告 0.6學分/次國際學術會議做研究報告 1學分/次
討論班（碩士）	1		討論班指一定范圍內的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發創新，養成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術指導形式，鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。碩士研究生自第三學期，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績）
討論班（博士）	1		討論班指一定范圍內的研究生在指導者的引導下圍繞特定主題進行研討，一般以研究方向或課題組為單位設立。討論班定期舉行，每期有明確的主題，要求研究生充分參與討論，展開學術爭鳴。討論班是一種極具研究強度的學習形式，旨在通過參與者的直接交流和思想碰撞，以開拓思維，激發創新，養成研究生獨立從事科學研究的能力；討論班同時也是一種學術指導形式，鼓勵導師或導師組依托討論班對研究生進行有效的學術指導。博士研究生自第二學期開始，應至少每兩周參加一次討論班。每次討論班應有完整記錄。每次討論班應有完整記錄（主持人/組織者簽字、參加人員名單、討論主題,考核成績）			含碩博
社會實踐（碩士）	1		臨床醫學專業攻讀碩士學位研究生（學術型）必須參加不少于6個月的臨床實踐。臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排在二級學科內相關科室輪轉。碩士研究生的臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業。
社會實踐（博士）	1		臨床醫學各專業博士研究生（學術型）應參加不少于6個月的臨床實踐。臨床實踐階段按課程形式進行設置，由導師組負責安排。研究生的臨床實踐安排（時間、科室）確定后需提交各培養單位教育處備案。臨床實踐由輪轉科室及導師組負責考核評估（實踐課成績≥70分為合格），醫學院負責進行檢查。臨床實踐不合格者不能畢業。
碩士中期考核	/		碩士研究生實行中期篩選制度，具體按學校有關規定執行。中期篩選在第三學期完成，內容包括：思想表現、科研能力、論文設計與準備及身體健康狀況等。考核合格者進入碩士論文研究與寫作階段；考核不合格者，按學校有關規定處理。
轉博資格考試	/		1. 全日制本科畢業（不含專升本）且獲學士學位； 2. 參加全國碩士研究生統一入學考試且成績優秀或推薦免試入學的碩士研究生； 3. 碩士學位課程基本完成，專業必修課成績優良； 4. 全國大學英語六級考試不低于428分或研究生第一外國語課程考試成績不低于70分（修讀并通過兩門及以上全英語教學課程的視同滿足第一外國語課程考試成績要求）；			碩博
博士中期考核	/		博士生實行中期考核制度，要求在第三學期完成。由5-7名專家組成考核委員會負責對博士生入學以來的思想表現、科研能力、論文的設計與準備及健康狀況等進行綜合考評。考核合格者進入博士論文研究與寫作階段。考核不合格者，按學校有關規定處理。中期考核優秀比例不超過20%，暫緩通過比例不低于15%，學生出現下列情況之一，則中期考核暫緩通過。 ① 兩門以上課程不及格； ② 中期考核專業英語或專業知識考試不合格； ③ 存在違規違紀或學術不端行為； ④ 課題研究進度緩慢，無法正常畢業.			含碩博
科學研究與創新性成果要求
學生類型	具體要求					備注
碩士	1. 科研時間：碩士研究生從事科學研究或學位論文工作的時間不少于一年半。 2、開題報告：開題時間為第二學期。開題前必須完成對不少于30篇相關文獻的綜述，由導師組3位及以上成員進行審核，并給出評定、備案。開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行，由學科負責人或導師（指導小組負責人）組織3～5名相關學科專家對開題報告進行評議。開題報告內容包括選題的目的、依據，目前國內外進展的狀況，研究的基本內容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現的問題及解決的方法，進度安排，與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績；經費預算等。開題委員會專家對上述匯報給予評議，開題報告要求有文字記錄備案。 3、中期檢查：研究生在開題后的論文研究階段，必須向導師組（含相關專家）進行至少2次以上論文中期報告，考核組在審核原始資料和聽取匯報的基礎上給出評價，并對今后工作給予指導。中期檢查要求有文字記錄備案。 4、預答辯：在提交學位論文答辯申請前1個月，由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對碩士學位論文進行嚴格、認真的審查，詳細指出論文中存在的不足和問題，提出改進意見。預答辯所有要求（包括程序、時間）與正式答辯相同，有關預答辯工作按研究生院相關規定執行。
博士（含碩博連讀）	1、選題和開題報告：在第二學期完成。博士論文的選題直接關系到論文的質量和水平，要求博士生在廣泛調閱文獻資料，熟悉本學科的國內外發展前沿的基礎上，明確主攻方向，在導師的指導下確定論文題目。開題前必須完成對不少于60篇相關文獻的綜述，字數不少于5000字。綜述由導師組3位及以上成員進行審核，并給出評定、備案。博士研究生正式進入論文工作前必須先進行開題報告，聽取專家意見，完善論文思路，開題報告要求在第二學期完成。博士生的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內公開進行，由學科負責人或導師（指導小組負責人）組織3～5名相關學科專家對開題報告進行論證，專家中博士生導師的比例不低于50％。博士學位論文開題報告的內容應包括：選題的目的、依據，目前國內外進展的狀況，研究的基本內容，采用的方法與手段，預期達到的水平，科研的條件，可能出現的問題及解決的方法，進度安排，與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績；經費預算等。開題報告完成后，開題指導小組進行充分討論評價后，方可確定研究的題目。開題報告及其相關記錄存檔備案。 2、定期檢查學位論文的進展情況研究生在開題后的論文研究階段，必須向導師組進行至少2次以上論文中期報告，導師組在聽取匯報和原始資料審核的基礎上給出評價，并對今后工作給予指導。中期報告要求有文字記錄備案。研究生應定期向導師及導師組匯報論文進展情況，及時解決論文研究進行過程中存在的問題，使課題得以順利進行。 3、學位論文預答辯博士研究生應在申請學位論文答辯前1個月，由學院學位評定分委員會組織進行公開預答辯。預答辯委員會成員對博士學位論文及相關進行嚴格、認真的審查，詳細指出論文中存在的不足和問題，提出修改意見。有關預答辯工作按研究生院相關規定執行。 4、實驗記錄認真進行原始材料審核（在論文中期報告和預答辯時進行），畢業論文研究原始記錄使用統一的實驗記錄本，按學院制定的統一審核表，由導師及專家進行審核并備案。 5、學位論文博士學位論文按照《山東大學論文規范》要求執行。論文應數據可靠，分析合理恰當、寫作規范，具有較高的學術價值和社會價值。博士創新成果要求另附頁（詳見附件3）。
學位論文
學生類型	學位論文要求					備注
碩士	在讀期間以第一作者（山東大學為第一作者單位）在山東大學認可的核心刊物上發表與學位論文研究相關的學術論文（文章已被接受發表或清樣；文獻綜述、薈萃分析和摘要等不計在內）1篇及以上；或參與發表與學位論文相符的SCIE論文（作者位次需在前三位，且該論文的第一作者及申請學位研究生所在單位為山東大學，不含綜述、摘要）。
博士（含碩博連讀）	博士：以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發表與學位論文相關的學術論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計3分及以上（其中至少1篇論文為JCR2區及以上論文）；或 JCR 2區及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。備注：①論文影響因子及分區：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區情況表）；②對以并列第一作者發表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算（JCR分區在醫學類為1區的論文，論文篇數和影響因子可以不進行平均計算）。備注：1.論文影響因子及分區：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區情況表）；2.對以并列第一作者發表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算。碩博連讀：以第一作者（山東大學為第一作者單位）在SCIE收錄期刊上發表與學位論文相關的學術論文（不含綜述）大于1篇，且論文影響因子累計5分及以上（其中至少1篇論文為JCR2區及以上論文）；或 JCR 2區及以上論文1篇，且論文單篇影響因子為3分及以上。備注：①論文影響因子及分區：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區情況表）；②對以并列第一作者發表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算（JCR分區在醫學類為1區的論文，論文篇數和影響因子可以不進行平均計算）。備注：1.論文影響因子及分區：參見由中國科學院文獻情報中心提供的JCR期刊影響因子及分區情況表）；2.對以并列第一作者發表的論文須與本人的學位論文有關，論文篇數及影響因子均按并列作者人數平均后計算。
本學科主要經典著作和專業期刊目錄
論著 1、《喉科手術學》第二版王天鐸人民衛生出版社 2、《實用耳鼻咽喉科學》汪吉寶黃選兆人民衛生出版社 3、《實用耳鼻咽喉科學》樊忠王天鐸人民衛生出版社 4、《手術學全集耳鼻咽喉科學卷》姜泗長人民衛生出版社期刊 1、中華耳鼻咽喉頭頸外科雜志 2、山東大學耳鼻喉眼學報 3、臨床耳鼻咽喉科學雜志 4、國際耳鼻咽喉頭頸外科雜志
審核意見
學科、專業負責人意見	負責人（簽名）：年月日
學位評定分委會審核意見	分委員會主席（簽名）：蓋章：年月日

山東大學耳鼻咽喉科學100213考研科目及參考書目

耳鼻咽喉科學 [100213] 學術學位

專業信息

所屬院校：山東大學

招生年份：2020年

招生類別：全日制研究生

所屬學院：臨床醫學院

所屬門類代碼、名稱：[10]醫學

所屬一級學科代碼、名稱：[02]臨床醫學

專業招生詳情

研究方向：

招生人數：	2
考試科目：	①101思想政治理論 ②201英語一 ③650醫學綜合

備　　注：	同等學力加試： 1.內科學 2.生理學只接收國家規定可以報考臨床醫師資格證的考生

耳鼻咽喉科學考研院校

基本信息

專業名稱：耳鼻咽喉科學專業代碼：100213 門類/類別：醫學學科/類別：臨床醫學

專業介紹

山西醫科大學為例：耳鼻咽喉科學學科簡介（山西醫科大學）

一、學科名稱及代碼

耳鼻咽喉科學科（學科代碼100213）

二、學科帶頭人簡介

王斌全，男，1960年生，教授，主任醫師，博士生導師，享受國務院特殊津貼。耳鼻咽喉科主任，山西醫科大學第一臨床醫學院副院長，山西醫科大學耳鼻咽喉疾病研究所所長。任中華醫學會耳鼻咽喉專業山西分會副主任委員，中華醫學會腫瘤分會委員。任《中華耳鼻咽喉科學雜志》、《臨床耳鼻咽喉科學雜志》、《耳鼻咽喉—頭頸外科雜志》等一類雜志編委。擔任全國醫藥教材評審委員會委員，國家自然科學基金評審委員會委員，全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材《耳鼻咽喉科學》（八年制及七年制）教材副主編，第5版衛生部規劃教材《眼耳鼻喉口腔科學》教材主編，全國高等醫藥教材建設研究會規劃教材《耳鼻咽喉科學》五年制編委。

趙長青，男，1961年生，教授，博士生導師，山西醫科大學第二臨床醫學院副院長，耳鼻咽喉科主任，山西耳鼻咽喉科學會主任委員，山西省首批中青年醫學學科帶頭人，曾獲“山西省優秀青年醫學專家”、“山西省優秀青年科技工作者”等榮譽稱號。擔任衛生部五年制規劃教材《耳鼻喉科學》編委、《中華耳鼻咽喉科雜志》審稿員、《中國耳鼻咽喉-顱底外科》、《臨床耳鼻咽喉科雜志》、《醫學臨床研究》（湖南醫學會主辦）及《國外醫學耳鼻咽喉科分冊》編委。

三、學科研究方向簡介

1、頭頸外科與嗓音醫學：利用分子生物學技術探討喉癌轉移的促發因素，首次將基因芯片技術應用于復發性喉鱗癌相關基因表達的研究；借助影像前沿技術與臨床相結合，測量顱底相關解剖數據，為顱底腫瘤手術選擇徑路；喉癌手術切除及功能重建方面提出多種術式；睡眠醫學基礎與臨床研究；嗓音醫學研究。

2、鼻過敏及鼻內鏡手術：變態性鼻炎發病機制的研究；制作成功變應性鼻炎的動物模型；免疫組化法探討研究鼻粘膜神經肽分布與鼻超敏之關系，進行鼻粘膜細胞凋亡與變應性鼻炎發病機制的研究；鼻粘膜粘液素基因的表達研究；展鼻內鏡手術干預治療鼻過敏研究。

3、變態反應學與臨床：成立變態反應研究室，對變應性疾病的發病原因、診斷及治療，進行了深入細致的研究。參與了全國空氣中致敏花粉調查，對華北地區引起花粉癥的主要花粉種類及數量進行詳細調研，該項目參加了全國花粉分布圖的編寫工作，并在快速脫敏療法治療變應性鼻炎與胎兒胸腺提取物治療支氣管哮喘等方面做了深入研究。同時還進行支氣管哮喘可溶性粘附分子的表達；鼻粘膜上皮細胞雌性激素受體的研究；基質金屬蛋白酶及抑制劑在膽脂瘤的表達研究等。

四、學科近幾年來取得的主要成績

本學科始建于1919年，是我國首批擁有碩士授予權單位之一，山西省耳鼻咽喉科 “發源地”，山西省耳鼻咽喉臨床醫療、教學與科研指導中心，山西醫科大學重點學科，2003年被批準為國家臨床醫學博士點，2004年被批準為山西省重點建設學科。學科培養碩士研究生27人，其中在讀碩士研究生10人；在讀博士研究生2人。承擔了國際合作、國家與省級科研項目40余項，擁有一大批基礎研究、應用研究及應用開發項目，項目選題新穎、層次高、前景廣。先后取得山西省科技進步一等獎2項，山西省科技進步二等獎16項，山西省教學成果一等獎1項，二等獎4項，具有國際先進水平的成果鑒定2項，國內領先水平成果鑒定13項。國內外刊物與學術會議上共發表論文216篇，被SCI、CA收錄17篇。出版專著25部，教材18部。

專業點分布

解放軍醫學院首都醫科大學北京協和醫學院北京大學南開大學河北醫科大學華北理工大學承德醫學院山西醫科大學內蒙古醫科大學大連醫科大學中國醫科大學錦州醫科大學延邊大學吉林大學哈爾濱醫科大學佳木斯大學牡丹江醫學院海軍軍醫大學復旦大學同濟大學上海交通大學東南大學南京大學徐州醫科大學南京醫科大學寧波大學溫州醫科大學浙江大學浙江中醫藥大學安徽醫科大學蚌埠醫學院皖南醫學院福建醫科大學山東大學濰坊醫學院泰山醫學院濱州醫學院鄭州大學武漢大學華中科技大學長江大學中南大學南方醫科大學中山大學暨南大學廣州醫科大學廣東醫科大學汕頭大學廣西醫科大學廣西中醫藥大學右江民族醫學院海南醫學院重慶醫科大學陸軍軍醫大學四川大學西南醫科大學遵義醫學院貴州醫科大學大理大學昆明醫科大學空軍軍醫大學西安交通大學蘭州大學寧夏醫科大學新疆醫科大學

專業院校排名

1002 臨床醫學

本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 52 所，本次參評48 所;部分具有“碩士授權”的高校也參加了評估;參評高校共計 86 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10248	上海交通大學	A+
2	10335	浙江大學	A+
3	10023	北京協和醫學院	A
4	10246	復旦大學	A
5	10001	北京大學	A-
6	10025	首都醫科大學	A-
7	10487	華中科技大學	A-
8	10533	中南大學	A-
9	10558	中山大學	A-
10	10610	四川大學	A-
11	10159	中國醫科大學	B+
12	10226	哈爾濱醫科大學	B+
13	10312	南京醫科大學	B+
14	10422	山東大學	B+
15	10631	重慶醫科大學	B+
16	90030	第二軍醫大學	B+
17	90032	第四軍醫大學	B+
18	10459	鄭州大學	B
19	10486	武漢大學	B
20	10698	西安交通大學	B
21	12121	南方醫科大學	B
22	10062	天津醫科大學	B
23	10161	大連醫科大學	B
24	10183	吉林大學	B
25	10247	同濟大學	B
26	10055	南開大學	B-
27	10089	河北醫科大學	B-
28	10114	山西醫科大學	B-
29	10285	蘇州大學	B-
30	10343	溫州醫科大學	B-
31	10366	安徽醫科大學	B-
32	10403	南昌大學	B-
33	10570	廣州醫科大學	B-
34	10678	昆明醫科大學	B-
35	10313	徐州醫科大學	C+
36	10427	濟南大學	C+
37	10559	暨南大學	C+
38	10560	汕頭大學	C+
39	10598	廣西醫科大學	C+
40	10730	蘭州大學	C+
41	10752	寧夏醫科大學	C+
42	10760	新疆醫科大學	C+
43	11065	青島大學	C+
44	10160	錦州醫科大學	C
45	10184	延邊大學	C
46	10299	江蘇大學	C
47	10304	南通大學	C
48	10384	廈門大學	C
49	10472	新鄉醫學院	C
50	10571	廣東醫科大學	C
51	10660	貴州醫科大學	C
52	10075	河北大學	C-
53	10132	內蒙古醫科大學	C-
54	10344	浙江中醫藥大學	C-
55	10367	蚌埠醫學院	C-
56	10475	河南大學	C-
57	10632	西南醫科大學	C-
58	10661	遵義醫學院	C-
59	10743	青海大學	C-
60	10759	石河子大學	C-

耳鼻咽喉科學考研院校

基本信息

專業名稱：耳鼻咽喉科學專業代碼：105112 門類/類別：醫學學科/類別：臨床醫學

專業介紹

寧波大學

本學科系集臨床、科研、教學于一體的省市共建學科，寧波市臨床特色專科，師資力量雄厚、學術梯隊合理、主任醫師18名，博士5名，副主任醫師26名。目前承擔科研項目10余項，其中國家自然科學基金項目1項、省自然基金1項，省部培育計劃項目1項，寧波市重大科技攻關項1項、寧波市科技創新團隊1項、其他省市級課題近10項，總經費達450多萬元；獲市、廳局級科研成果獎14項，其中2013年獲寧波市科技進步一等獎1項；近5年共發表論文150多篇，SCI收錄和引用13篇，11篇發表在中華系列雜志，參與出版專著（譯著）1部。

學位點中有咽喉頭頸外科、耳科學、鼻科學，特別是咽喉頭頸外科學擁有強大的導師隊伍，有3個實驗基地，其中一個為寧波市重點實驗室。學位點負責人沈志森教授為浙江省醫耳鼻咽喉科專業學會副主任委員、浙江省中西醫結合學會耳鼻喉科分會副主任委員、寧波市耳鼻咽喉科專業學會主任委員。現任中國科學院大學博士生導師，寧波市耳鼻咽喉疾病診斷治療中心主任、寧波市醫療中心李惠利醫院耳鼻咽喉頭頸外科主任。寧波市優秀學科帶頭人，享受國務院特殊津貼，二級崗位教授，擁有科研經費360多萬元。近年來，在喉癌下咽癌臨床與基礎研究方面做出了突出成績，開展15項重大新技術新項目，發表SCI論文13篇，獲廳、市級獎10項。

該碩士點設3個研究方向：

(1)咽喉頭頸外科；（2）耳科學；（3）鼻科學。

專業點分布

解放軍醫學院河北醫科大學華北理工大學承德醫學院內蒙古醫科大學錦州醫科大學佳木斯大學牡丹江醫學院徐州醫科大學寧波大學溫州醫科大學杭州師范大學浙江中醫藥大學蚌埠醫學院皖南醫學院濱州醫學院廣東醫科大學廣東藥科大學右江民族醫學院海南醫學院成都醫學院遵義醫學院貴州醫科大學大理大學延安大學甘肅中醫藥大學青海大學

專業院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10248	上海交通大學	A+
2	10335	浙江大學	A+
3	10023	北京協和醫學院	A
4	10246	復旦大學	A
5	10001	北京大學	A-
6	10025	首都醫科大學	A-
7	10487	華中科技大學	A-
8	10533	中南大學	A-
9	10558	中山大學	A-
10	10610	四川大學	A-
11	10159	中國醫科大學	B+
12	10226	哈爾濱醫科大學	B+
13	10312	南京醫科大學	B+
14	10422	山東大學	B+
15	10631	重慶醫科大學	B+
16	90030	第二軍醫大學	B+
17	90032	第四軍醫大學	B+
18	10459	鄭州大學	B
19	10486	武漢大學	B
20	10698	西安交通大學	B
21	12121	南方醫科大學	B
22	10062	天津醫科大學	B
23	10161	大連醫科大學	B
24	10183	吉林大學	B
25	10247	同濟大學	B
26	10055	南開大學	B-
27	10089	河北醫科大學	B-
28	10114	山西醫科大學	B-
29	10285	蘇州大學	B-
30	10343	溫州醫科大學	B-
31	10366	安徽醫科大學	B-
32	10403	南昌大學	B-
33	10570	廣州醫科大學	B-
34	10678	昆明醫科大學	B-
35	10313	徐州醫科大學	C+
36	10427	濟南大學	C+
37	10559	暨南大學	C+
38	10560	汕頭大學	C+
39	10598	廣西醫科大學	C+
40	10730	蘭州大學	C+
41	10752	寧夏醫科大學	C+
42	10760	新疆醫科大學	C+
43	11065	青島大學	C+
44	10160	錦州醫科大學	C
45	10184	延邊大學	C
46	10299	江蘇大學	C
47	10304	南通大學	C
48	10384	廈門大學	C
49	10472	新鄉醫學院	C
50	10571	廣東醫科大學	C
51	10660	貴州醫科大學	C
52	10075	河北大學	C-
53	10132	內蒙古醫科大學	C-
54	10344	浙江中醫藥大學	C-
55	10367	蚌埠醫學院	C-
56	10475	河南大學	C-
57	10632	西南醫科大學	C-
58	10661	遵義醫學院	C-
59	10743	青海大學	C-
60	10759	石河子大學	C-

耳鼻咽喉科學考研考什么

耳鼻咽喉科學研究生考試科目:

①101思想政治理論

②201英語一

③306西醫綜合

耳鼻咽喉科學考研參考書:

參考書選擇的原則（1）以考試大綱為主，切合考試大綱，內容全面（2）權威性強，代表主流觀點（3）條理清楚，易于學習和掌握（4）一本為主，其他互補

（1）病理學《病理學》李玉林主編，人民衛生出版社，第七版；《病理學》李甘地主編，人民衛生出版社，七年制規劃教材（2）生理學《生理學》朱大年主編，人民衛生出版社，2008年（3）生物化學《生物化學》查錫量主編，人民衛生出版社。1978 （4）內科學《內科學》陸再英等主編人民衛生出版社 2008 《診斷學》陳文杉等主編人民衛生出版社（5）外科學《外科學》吳在德等主編人民衛生出版社 2008年其他復習資料《西醫綜合應試指南》北京大學醫學部專家組編，北京大學醫學出版社《歷年試題選編與分析》，又叫做黃皮書《西醫綜合強化題集》。《醫學專業必修課考試輔導叢書》《賀銀成考研西醫綜合輔導講義》賀銀成編原子能出版社

耳鼻咽喉科學專業研究生就業:

此專業畢業的碩士研究生主要到各大醫院及相關體檢單位從事耳鼻咽喉科相關的臨床工作。另外就是可以到高等院校和科研院所從事教學和研究工作。

從事醫學行業的新人，其職業發展過程中需要更多的實踐。規模較小的醫院可能沒有大醫院那么好的培訓條件，但可以讓新人有更多實際操作的機會，即使只是觀摩，對于豐富新人的經驗、啟迪新人的思維都有很好的幫助。只有自身實力提升了，職業發展的空間才可能有進一步的提升。

2021耳鼻咽喉科學專業考研群