汕頭大學神經生物學考研難嗎

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但是考生應當明確的一點是,不論是哪一個專業的研究生,都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業不一定適合自己,需要考生對汕頭大學神經生物學好不好、未來發展方向與考生自己的本科專業、興趣愛好以及未來發展規劃進行結合和分析,理性看待和認真對待考研的專業選擇問題,不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定,往往會在備考期間十分痛苦。

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汕頭大學神經生物學好不好,可以從專業排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應該學科考研難度的大小,包括近幾年內該學科全國排名的變化程度。有的專業所在的學校在學校排名系統中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學科在全國范圍內有較高的排名位置;有的專業所在的學校屬于全國知名學府,但是該專業在全國范圍內并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置,那么該學科屬于熱門學科,考研的競爭力會相對較大。考生在選擇報考神經生物學之前應當對其全國排名進行全方位的了解,將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內。國務院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據評估結果進行專業排名,專業排名可以從中檢索到。 相對來說,神經生物學的排名還是相當樂觀,是一個具有潛力和發展前途的學科。汕頭大學神經生物學中提供了有關汕頭大學神經生物學好不好的全面而詳細的資料,歡迎考生前往查閱。

汕頭大學神經生物學考研難嗎

神經生物學(071006)

汕頭大學醫學院神經生物學研究方向自2008年成立以來,由德國科學院院士Melitta Schachner教授領導該方向的研究。該方向另有在海外取得博士學位的教授2名(Stanley Li Lin (林立) 教授、申延琴教授),擁有海外博士后經歷的副教授1名(趙煒疆副教授)??蒲兄?名,博士后1名,博士生2名(其中1名與荷蘭GRONINGEN大學聯合培養),在讀碩士生16名。已畢業碩士研究生9名。已接受在實驗室進行創新性試驗的本科生2名。本方向與國外多家實驗室有密切合作,擁有神經再生領域內的尖端技術。自2008年以來,本方向相繼在Brain, Molecular Neurobiology, Plos One, European Journal of Neuroscience, Cell and Tissue Research, Journal of Neuroendocrinology, Journal of Neuropathology及Experimental Neurology等雜志上發表了系列文章。
主要研究方向:
    1. 神經變性疾病中神經粘附分子的作用研究
致力于研究細胞表面粘附分子和細胞外基質如何在神經系統的發生中發揮重要作用。更重要的是,這些在發育中的特點如何能夠被某種程度地應用到成年哺乳動物和斑馬魚的外周和中樞神經系統的急慢性損傷后的再生中。目前,在多種模擬人類神經創傷的小鼠模型中,多種粘附分子已經被應用于實驗性治療中以減輕創傷引起的損害,并幫助小鼠的學習和記憶能力。粘附分子L1能夠在多種急慢性神經損傷后促進神經再生,這一功能在多種動物模型中已被證實,如:脊髓損傷、帕金森病、亨廷頓氏病、老年癡呆癥等。另一個研究方向是成年斑馬魚的脊髓損傷后修復機制的研究。成年斑馬魚具有驚人的中樞神經系統損傷后再生能力,這個模型可以告訴我們在再生過程中哪些分子是決定性的,從而可以將它們應用于成年哺乳動物的損傷后再生的治療中。
    2. 老年癡呆癥中神經元凋亡機制研究
神經變性疾病的嚴重程度取決于壞死細胞的炎癥程度,將壞死轉化為凋亡對于治療神經變性疾病有著重要意義。然而,決定細胞是壞死還是凋亡的因素未知。我們的長期目標是理清DNA-dependent protein kinase (DNA-PKcs)調節神經變性疾病的興奮毒性細胞死亡的機制。我們已經發現了一個DNA-PKcs phosphorylates 的信號通路Ku70-Bax 復合體, 可導致促凋亡分子 Bax 的釋放, 在DNA損壞和凋亡之間提供了一個罕有鏈接。我們現在要完成的假設是:1) DNA-PKcs 支配神經細胞的死亡是通過激活Bax 途徑而實現的; 2) DNA-PKcs調節 Ku70-Bax 在 Bax依賴性的細胞死亡中起主要作用; 3) DNA-PKcs 的調控活性決定細胞是凋亡還是壞死。為了驗證這些假設,我們將在老年癡呆癥小鼠模型上研究DNA-PKcs-介導的 Ku70磷酸化的信號通路。
    3. 小鼠和斑馬魚神經變性疾病中神經免疫學的比較研究
神經免疫學是近年新興的一門交叉學科。在眾多的神經損傷及變性疾病中發現有免疫系統引起的炎癥反應,依物種和神經炎癥的發生程度不同,神經變性疾病有不同結局。例如在哺乳類動物,免疫細胞如巨噬細胞、小膠質細胞甚至T細胞和B細胞在神經系統損傷和變性的疾病中發生浸潤使得膠質疤痕形成,浸潤的免疫細胞在嚴重損傷的刺激條件下再轉而分泌有害的細胞因子或細胞外基質從而影響著疾病的轉歸。而在斑馬魚這個具有驚人的中樞神經系統再生的動物中,損傷后只存在不持久且不嚴重的炎癥反應,未形成膠質疤痕,因此我們推測避免膠質疤痕的存在可能是斑馬魚具有驚人的神經再生能力的原因之一。我們的長期目標是探求斑馬魚如何將炎癥轉化為再生驅動力的內在機制,以及干細胞如何被啟動而分化為損傷后所需神經元類型。
    4. 小鼠神經變性疾病中神經內分泌研究
神經內分泌是神經學和內分泌學之間的邊緣學科,由下丘腦、垂體及其靶器官組成的神經內分泌系統承載著人體穩態調節和種族繁衍等重要功能。自2011年,神經科學中心有關神經調節因子Neuregulin-1各亞型在大鼠、小鼠及非人靈長類下丘腦、垂體中的表達、鑒定和功能研究的成果相繼發表在Cell and Tissue Research、Journal of Neuroendocrinology以及Journal of Neuropathology and Experimental Neurology等雜志上,其在整體水平的功能調節研究正在陸續展開。相比其它腦結構,下丘腦和垂體依然是一塊靜待探知的“魔幻世界”。研究神經內分泌與神經損傷及神經變性疾病的關系,探尋這些疾病在治療上的突破是我們的長期目標。
神經生物學 [071006] 學術學位

專業信息

所屬院校:汕頭大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:醫學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學

專業招生詳情

研究方向: (01)干細胞與再生醫學
招生人數: 2
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(757)生物綜合
④(951)生物化學(醫學)
備  注:
神經生物學 [071006] 學術學位

專業信息

所屬院校:汕頭大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:醫學院
所屬門類代碼、名稱:[07]理學
所屬一級學科代碼、名稱:[10]生物學

專業招生詳情

研究方向: (01)干細胞與再生醫學
招生人數: 1
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(757)生物綜合
④(951)生物化學(醫學)
備  注:
神經生物學專業考研學校排名 學校名稱
1 復旦大學
2 中國科學技術大學
3 中山大學
4 北京大學
5 首都醫科大學
6 上海交通大學
7 西安交通大學
8 南方醫科大學
9 浙江大學
10 東南大學
11 華中科技大學
12 西北農林科技大學
13 華東師范大學
14 中國醫科大學
15 南昌大學
16 山東大學
17 清華大學
18 同濟大學
19 暨南大學
20 哈爾濱醫科大學

基本信息

專業名稱:神經生物學     專業代碼:071006     門類/類別:理學     學科/類別:生物學

專業點分布

北京師范大學 首都醫科大學 北京大學 北京理工大學 中國科學院大學 河北醫科大學 山西醫科大學 沈陽師范大學 大連醫科大學 中國醫科大學 錦州醫科大學 哈爾濱醫科大學 佳木斯大學 海軍軍醫大學 復旦大學 上海交通大學 蘇州大學 南京中醫藥大學 徐州醫科大學 南京醫科大學 南京農業大學 浙江大學 中國科學技術大學 安徽醫科大學 皖南醫學院 福建醫科大學 山東大學 泰山醫學院 鄭州大學 河南大學 華中科技大學 中南大學 南方醫科大學 中山大學 廣西大學 陸軍軍醫大學 昆明醫科大學 空軍軍醫大學 西安交通大學 西北農林科技大學 陜西師范大學 延安大學

專業院校排名

0710 生物學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 91 所,本次參評75 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 161 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10001 北京大學 A+
2 10003 清華大學 A+
3 10248 上海交通大學 A+
4 10019 中國農業大學 A
5 10284 南京大學 A
6 10358 中國科學技術大學 A
7 10486 武漢大學 A
8 10504 華中農業大學 A
9 10055 南開大學 A-
10 10200 東北師范大學 A-
11 10246 復旦大學 A-
12 10335 浙江大學 A-
13 10384 廈門大學 A-
14 10487 華中科技大學 A-
15 10558 中山大學 A-
16 10610 四川大學 A-
17 10025 首都醫科大學 B+
18 10027 北京師范大學 B+
19 10028 首都師范大學 B+
20 10183 吉林大學 B+
21 10247 同濟大學 B+
22 10269 華東師范大學 B+
23 10319 南京師范大學 B+
24 10422 山東大學 B+
25 10423 中國海洋大學 B+
26 10533 中南大學 B+
27 10559 暨南大學 B+
28 10673 云南大學 B+
29 10712 西北農林科技大學 B+
30 10718 陜西師范大學 B+
31 10730 蘭州大學 B+
32 90032 第四軍醫大學 B+
33 10022 北京林業大學 B
34 10126 內蒙古大學 B
35 10159 中國醫科大學 B
36 10161 大連醫科大學 B
37 10225 東北林業大學 B
38 10226 哈爾濱醫科大學 B
39 10364 安徽農業大學 B
40 10389 福建農林大學 B
41 10475 河南大學 B
42 10476 河南師范大學 B
43 10511 華中師范大學 B
44 10512 湖北大學 B
45 10537 湖南農業大學 B
46 10542 湖南師范大學 B
47 10635 西南大學 B
48 10697 西北大學 B
49 10075 河北大學 B-
50 10086 河北農業大學 B-
51 10094 河北師范大學 B-
52 10108 山西大學 B-
53 10114 山西醫科大學 B-
54 10264 上海海洋大學 B-
55 10346 杭州師范大學 B-
56 10394 福建師范大學 B-
57 10403 南昌大學 B-
58 10445 山東師范大學 B-
59 10561 華南理工大學 B-
60 10574 華南師范大學 B-
61 10593 廣西大學 B-
62 10626 四川農業大學 B-
63 10657 貴州大學 B-
64 10698 西安交通大學 B-
65 10089 河北醫科大學 C+
66 10141 大連理工大學 C+
67 10165 遼寧師范大學 C+
68 10193 吉林農業大學 C+
69 10251 華東理工大學 C+
70 10270 上海師范大學 C+
71 10343 溫州醫科大學 C+
72 10345 浙江師范大學 C+
73 10370 安徽師范大學 C+
74 10532 湖南大學 C+
75 10538 中南林業科技大學 C+
76 10560 汕頭大學 C+
77 10611 重慶大學 C+
78 10755 新疆大學 C+
79 11065 青島大學 C+
80 11117 揚州大學 C+
81 10065 天津師范大學 C
82 10145 東北大學 C
83 10184 延邊大學 C
84 10212 黑龍江大學 C
85 10213 哈爾濱工業大學 C
86 10231 哈爾濱師范大學 C
87 10280 上海大學 C
88 10285 蘇州大學 C
89 10320 江蘇師范大學 C
90 10338 浙江理工大學 C
91 10341 浙江農林大學 C
92 10356 中國計量大學 C
93 10357 安徽大學 C
94 10459 鄭州大學 C
95 10466 河南農業大學 C
96 10674 昆明理工大學 C
97 10005 北京工業大學 C-
98 10140 遼寧大學 C-
99 10160 錦州醫科大學 C-
100 10166 沈陽師范大學 C-
101 10289 江蘇科技大學 C-
102 10299 江蘇大學 C-
103 10359 合肥工業大學 C-
104 10366 安徽醫科大學 C-
105 10386 福州大學 C-
106 10524 中南民族大學 C-
107 10619 西南科技大學 C-
108 10637 重慶師范大學 C-
109 10681 云南師范大學 C-
110 10699 西北工業大學 C-
111 10749 寧夏大學 C-
112 11075 三峽大學 C-

神經生物學研究生考試科目:
考試科目
①101政治理論
②201英語一
③629神經生物學
④834細胞生物學
(各個招生單位考試科目略有不同,以上以中國科學技術大學為例)
 
神經生物學考研參考書:
西安交通大學前沿科學技術研究院神經生物學專業參考書與指定教材為:833生物化學
《生物化學》(第三版)王鏡巖
高等教育出版社 2002年版
835細胞生物學
《醫學細胞生物學》胡以平
高等教育出版社
714 生物綜合
《生理學》 王庭槐
人民衛生出版社2008 年第二版
《生物化學》查錫良
人民衛生出版社2008年第七版
《醫學生物學》傅松濱
人民衛生出版2008年第七版
《醫學免疫學》陳慰峰
人民衛生出版社2004年第四版
《醫學遺傳學》左?
人民衛生出版社2005年第四版
《口腔組織病理學》第五版于世風
人民衛生出版社2004年
《兒童口腔醫學》第二版石四箴
人民衛生出版社2003年
721 醫學基礎綜合(含病理、生理、生化)《病理學》 李玉林
人民衛生出版社2004 年第六版
《生理學》 王庭槐
高等教育出版社2008年第二版
《生物化學》查錫良
人民衛生出版社2008年第七版
 
神經生物學專業研究生就業:
由于生物學在我國開展較晚,起步較慢,各種設備與發達國家相比還很不完善,相關生物公司主要集中在沿海地區。因此,生物學相對其他學科就業前景并不太樂觀。要求從業者具備大量的技能、知識和工作經驗。許多職業要求從業者具備超過五年的工作經驗。例如,要成為一名醫生專家,在完成四年的大學課程之后,還須經過五至七年的專科學習與實習,方能從業。21世紀是生物技術的世紀,從事生物技術研究與開發的人才將倍受用人單位的器重。事實上,該專業從20世紀末已開始預熱,21世紀初火熱的程度可能不及其他熱門專業,但隨后它將以令人驚訝的速度火熱起來,并將占據科研前沿的位置。