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2021西南民族大學社區管理考研生考試參考書目

1204Z2社區管理
1. 《管理學——原理與方法》（第七版）周三多等，復旦大學出版社，2018年版
2. 《公共管理學（精編版）》（21世紀公共管理系列教材）
王樂夫/蔡立輝，中國人民大學出版社，2015年版（或2018年版）
3.《社會學概論新修》（第三版） 鄭杭生，中國人民大學出版社，2003年版
4.《社區工作》 徐永祥，高等教育出版社，2004年版
5.《社會政策概論》 關信平，高等教育出版社，2004年版
 

西南民族大學社會學與心理學學院社區管理學科介紹

社區管理作為公共管理的二級學科，畢業授予管理學碩士學位。該專業著重研究一定社區內部各種機構、團體或組織，為維持社區的正常秩序，促進社區的發展和繁榮，滿足社區居民物質、文化活動等特定需要而進行的一系列自我管理或行政管理活動。  
西南民族大學社區管理是2011年獲批的自主設置二級學科點專業，是國內較少擁有本專業碩士學位授權的高校之一，在城市社區管理、社會組織管理、社區建設與發展、管理心理學等研究方向形成了優勢和特色。我校社區管理學科相關專業已經設立十多年，培養了多屆本科畢業生和碩士畢業生。現有本學科師資隊伍共20人，其中教授8人，副教授6人，講師6人，有博士學位的7人，配有研究生智能信息處理開放實驗室和模式識別專業實驗室。承擔了包括國家社科基金和教育部、國家民委研究項目題在內的各種科研項目和橫向研發項目近100項，出版專著20余部，參與編撰學術著作和教材10余部，發表高水平論文300余篇。

西南民族大學管理學院社區管理專業碩士研究生培養方案

西南民族大學社區管理專業碩士研究生培養方案 
 
 
 
 
 
一、學科簡介 
 
社區管理作為社會學類的二級學科，著重研究一定社區內部各種機構、團體或組織，為維持社區的正常秩序，促進社區的發展和繁榮，滿足社區居民物質、文化活動等特定需要而進行的一系列自我管理或社區管理活動。
 
西南民族大學社區管理是2011 年獲批的自主設置二級學科點專業，是國內較少擁有本專業碩士學位授權的高校之一，在城市社區管理、社會組織管理、社區建設與發展、管理心理學等研究方向形成了優勢和特色。我校社區管理學科相關專業已經設立十多年，培養了多屆本科畢業生和碩士畢業生?，F有本學科師資隊伍共 20 人，其中教授 8 人，副教授 6人，講師 6 人，有博士學位的 7 人，配有研究生智能信息處理開放實驗室和模式識別專業實驗室。承擔了包括國家社科基金和教育部、國家民委研究項目題在內的各種科研項目和橫向研發項目近 100項，出版專著 20 余部，參與編撰學術著作和教材 10 余部，發表高水平論文 300 余篇。
 
 
 

 
二、培養目標
 
本專業旨在培養國家和社會主義現代化建設所需的、具有良好的政治品質和學術素養、擁有扎實豐富的理論知識和實踐能力、面向各類社區的高層次社區管理專門人才。
 
本專業的碩士研究生要全面掌握國家的社區管理政策，熟悉民族政策，熟悉社區建設與發展戰略，掌握社區管理的基礎原理，了解社區管理的重大理論問題及其最新進展，同時要熟練運用社區管理的研究方法去分析和解決現實中的社會建設、民族地區建設以及相關問題；要求具有一定的獨立科研能力；能夠熟練使用第一外國語查閱文獻。
 
本專業注重培養碩士研究生在社區管理相關領域的研究和實踐能力，畢業后能夠勝任面向學校、科研機構和相關單位的教學科研工作，勝任面向政府以及企事業的管理工作以及在其他方面的社區管理相關工作。
 
 
 
 
 
三、培養方向
 
（一）城市社區管理 
 
城市社區，是指在城市的一定地域內的人們所組成的社會生活共同體。城市社區的范圍一般是指經過社區體制改革后作了規模調整的居委會轄區。城市社區管理是以街道為主導，居委會為協同，以社區組織和社區成員為依托，允許行政與法律、經濟與教育、功德與情感等手段，合理調配和利用社區資源，發展社區事業，提高社區成員的生存質量，促進社區經濟和社會協調發展過程。
 
（二）社會組織管理 
 
社會組織管理以社會組織為主要研究對象，綜合管理學、社會學、法學等多學科方法，研究社會團體登記管理、基金會管理、民辦非企業單位孵化與登記管理、涉外社會組織登記管理等問題，探討政府向社會組織購買公共服務的體制機制、政策法規與項目管理，以及社會組織參與社區建設與管理服務、公益創新創業服務平臺建設等。
 
（三）社區建設與發展 
 
社區建設與發展，是依靠社區的力量，利用社區資源，強化社區功能，解決社區問題，以促進社區經濟、政治、文化、環境等協調發展，提高社區成員的生活質量，從而形成管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、人際關系和諧的新型社區。
 
（四）社區心理學 
 
社區心理學關注社區中的人，關注社區，也關注二者的交互作用。通過激起人和社區的正向力量和主動性，計劃和促進二者的交互作用，來提高人、社區的生活質量，進而提升整個社會的生活狀態。重點研究社區成員之間及其同團體之間的相互影響與歸屬感，通過彼此承諾而使成員需要得以滿足的共同信念，并且以社區歷史為基礎所形成的情感聯結，發展社區心理健康等為目標。
 
 
 
四、學制及培養方式
 
（一）學制 
 
基本學制 3 年，培養年限最長不超過 4 年。
 
對完成培養要求的少數優秀碩士生，可申請提前畢業。
 
（二）培養方式 
 
實行導師負責下的研究生指導小組制。由導師承擔主要指導責任，同時發揮整個指導小組的群體優勢力量；注重導師指導與學生的自我學習相結合，培養學生的自學能力和獨立科研能力；注重社區管理應用能力的培養。
 
 
 
 
 
五、課程設置
 
實行學分制，總學分不低于 34學分。其中公共課 7 學分、必修課不低于 18
 
學分，教學實踐不低于 3 學分。
 
 
六、考核方式 
 
考核方式靈活多樣，主要以提交學術論文、研究報告、實驗設計和調研報告來考核學生的學業成績，著重考查學生對所學課程的掌握程度和運用能力。
 
課程學習安排在第一、二學年完成，中期考核應在第四學期末完成。中期考核合格者才能進入論文撰寫階段。
 
 
 
七、培養環節
 
1、新生入學后，采取導師制培養方式，按雙向選擇的原則確定導師。
 
2、采取課堂講授與課外自修相結合的學習方式，培養扎實的專業基礎，寬廣的學術視野，獨立的創新精神，撰寫階段性研究或讀書報告。
 
3、理論聯系實際，每位學生應在相應階段參加社會實踐，在企事業、社區或政府機構進行社會實踐的時間不少于 100 小時；開展田野調查，撰寫調查報告。
 
4、學生在校期間在院系開展學術講座，參與學術討論或聆聽學術報告20 次以上。
 
5、鼓勵學術寫作，發表學術論文，學生提交論文答辯以前，必須在公開出版物上發表學術論文 1 篇以上。
 
6、學生撰寫的讀書報告、調查報告、課程作業、學術論文、畢業論文等必須嚴格遵守學術規范，不得有任何抄襲、下載、轉錄、拼湊等行為，一經發現，嚴格按照學校相關規定，采取課程重修、取消獎助學金、取消答辯資格、取消學位申請資格、退學等辦法嚴肅處理。
 
 
 
八、學位論文
 
（一）論文選題 
 
在第三、四學期經由導師指導完成。選題應該立足于學科前沿，具有較高的學術價值或社會意義。論文可以是學術論文、調研報告等形式。
 
（二）開題報告 
 
在第四學期完成。經過導師和指導小組審核通過之后才能進行論文的下一階段。
 
（三）中期檢查 
 
在第四學期末至第五學期初完成。由學院組成聯合考核小組，綜合檢查論文的進展情況，考核合格者才能繼續撰寫學位論文。
 
 
 
九、學位授予
 
修滿規定學分、教學實踐合格、完成學位論文并通過答辯者可授予法學碩士學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。

2021西南民族大學社區管理1204Z2考研科目及參考書目

西南民族大學社區管理1204Z2考研科目及參考書目

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