2013年揚州大學311教育學專業基礎綜合考研試題(回憶版) 正文

2013年揚州大學311教育學專業基礎綜合考研試題（回憶版）
"1、名詞解釋中考到了：教學、教育制度、自我效能感、騎士教育
自我效能感屬于班杜拉理論里面，考細節。而騎士教育，個人覺得有些偏。
2、簡答題考到了：
教學規律有哪些?以及對應的教**略？這道題有些狡猾，難在“對應”倆字，要把教學規律和教學原則對應。
簡答黃炎培的教育思想。個人覺得這一題更偏。學科教學專業是相對于中小學來說的，誰曾想到考到了職業教育。而南師大、北師大、華中華南都沒有考過黃炎培這個人，純粹的冷考點。
3、論述題
試述夸美紐斯的教育思想及其意義。這道題，個人覺得背上就成了。
論述陳鶴琴的教育思想及其對新課改的啟示。個人覺得這道題是整張卷子最大的亮點。對于陳鶴琴的思想，不僅要背熟；而且要活學活用，和當今各所學校積極推行的新課改大趨勢聯系。"

揚州大學

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