魯東大學碩士生導師介紹:韓延倫 正文

　　韓延倫，男，1966年生，山東省微山縣人，高等教育學博士，煙臺師范學院心理教育學院副教授，碩士生導師。

　　畢業于華東師范大學高等教育研究所，高等教育學專業，研究方向：高等教育原理、高等教育管理學、高校課程理論。

　　現任職于煙臺師范學院心理教育學院，講授本科生課程理論、高等教育學兩門課程，并開設研究生課程與教學論專業方向課程。

　　近年來，主要的研究領域：高校規模擴展與管理組織的結構調整研究、高等教育資源的優化配置與市場經濟關系研究、研究生教育質量與管理效益研究、民辦高校發展決策研究、國外高校發展模式的比較研究、高校課程設計研究、入世對高等教育發展影響研究等。

　　擬招收兩個專業方向的研究生：

　　1.專業：課程與教學論

　　研究方向：學校教育改革與課程設計

　　2.專業：高等教育學

　　研究方向：高等教育發展與管理

　　近年來的研究成果及本年度的研究計劃：

　　（一）已發表的研究論文

　　1.論高校規模擴大與高校組織結構調整，黑龍江高教研究，2001，4

　　2.當前大學德育行為的思考，上海師范大學學報（教育版），2001，4

　　3.當前研究生教育管理原則之探討，學位與研究生教育，2002，2-3

　　4.管理效益和質量：研究生教育管理原則確立的宗旨，現代大學教育，2001，2， 人大復印資料高等教育，2001，第11期全文復印

　　5.高校素質教育的理論意義、實踐價值及實施的基本要求，現代大學教育，2002，6

　　6.WTO呼喚教育范式轉型，臨沂師范學院學報，2001，1

　　7.大學市場化趨勢與大學本質特征的探究，臨沂師范學院學報，2002，2

　　8.高等教育資源配置：對可供選擇方式的思考，阜陽師范學院學報，2002，2

　　9.重新認識學生的主體性，教育科學研究，2001，1

　　10.對我國高校素質教育實踐的理性思考，濟寧師專學報，2001，6

　　11.論教師的表演，濟寧師專學報，2002，6

　　（二）已完成的研究課題：

　　教育部高教司研究課題：高校素質教育的理論與實踐研究

　　（三）參與編著：

　　1.WTO與中國教育，中國青年出版社，2002，11

　　2.國外私立教育，中國社會科學出版社，2003，5

　　（四）2004年的研究計劃：

　　1.申報國家社會科學基金研究課題：網絡影響下青少年思想道德教育模式的變革與構建；

　　2.教育部教育發展研究課題：民辦高校發展決策研究

　　3.山東省基礎教育課程改革研究課題：研究性課程設計：問題、原理及模式

　　4.本年度即將出版兩本專著：（1）高校文化素質教育課程設計：問題、原理及模式；（2）民辦高校發展決策研究。

添加魯東大學學姐微信，或微信搜索公眾號“考研派小站”，關注[考研派小站]微信公眾號，在考研派小站微信號輸入[魯東大學考研分數線、魯東大學報錄比、魯東大學考研群、魯東大學學姐微信、魯東大學考研真題、魯東大學專業目錄、魯東大學排名、魯東大學保研、魯東大學公眾號、魯東大學研究生招生）]即可在手機上查看相對應魯東大學考研信息或資源。

魯東大學