洛陽師范學院物理與電子信息學院自動化專業介紹 正文

洛陽師范學院自動化專業于2016年設置，前身是2011年成立的電氣工程及其自動化專業（過程控制方向），2012年獲批省級卓越工程教育培養計劃，2013年獲批教育部國家級大學生實踐教學基地，2014年獲批河南省本科教學工程專業綜合改革試點項目，2016年獲批電子電氣省級實驗教學示范中心，2017年獲批省級教學改革與研究項目，2018年獲批洛陽市智能裝備伺服系統先進控制技術重點實驗室，擁有省級精品課程3項。
該專業現有教職工18人，其中，高級以上職稱6人，全部具有碩士及以上學歷，博士6人，在讀博士3人，具有自動化行業一年以上工作經驗的“雙師型”教師11人。我專業歷來注重本科教學工作，將培養優質學生作為第一要務，積極參與教學改革等活動，近年來，我專業共承擔省級教學質量工程項目3項，省級教改項目4項，校級教改項目8項。專業教師參與編寫教材和專著共5部。
在完成本科教學工作的前提下，我專業教師積極參與科研工作，服務地方經濟。近年來，獲得省廳級以上科研項目14項，并與中國空空導彈研究院、中航電光設備研究所、中國航天集團、國家電網、西門子、中國一拖、固高科技、中科院計算機所洛陽分所、中科院自動化研究所機器人與智能裝備創新研究所、中信重工、中國石化工程公司、洛陽源創電氣有限公司等企業開展合作與交流，近三年承擔應用項目5項，申請發明專利4項，實用新型專利7項。并將科研工程案例應用于教學工作中，從而提升本科教學質量。
自動化專業現擁有工業自動化和智能控制理論與應用兩個方向，人才培養以培養學生的工程實踐能力和創新創業能力為核心，突出“工程教育”特色，堅持“實踐取向、協同培養”的人才培養理念，以產學結合為途徑。該專業培養具有良好的科學思維能力和解決自動化領域的工程問題能力，培養能夠從事有關運動控制系統、過程控制系統、制造系統自動化、電氣與樓宇自動化、自動化儀表與設備、智能控制、機器人、智能監控系統等領域工作的應用型工程技術與管理人才。本專業是為自動化相關行業培養具有家國情懷、扎實學識、實踐能力、創新精神的高素質應用型人才。
目前，自動化專業相關實驗、實訓設施處于省內領先水平，擁有模擬電子技術、數字電子技術、電機與電力拖動、過程控制、傳感器與檢測技術、自動控制原理、智能控制、計算機控制系統和運動控制系統等22個專業實驗室；擁有自動化綜合實訓、電機調速綜合實訓、單片機綜合設計、現場總線控制系統實訓平臺、過程自動化控制系統實訓平臺、機器人及智能裝備和PLC控制系統等9個實訓室，儀器設備總價值2000余萬元。近幾年來，我專業學生在“挑戰杯”、各類機器人比賽、創新創業大賽中獲得省級以上獎項60余項，其中一等獎15項，二等獎20項。
為提升畢業生競爭力，我專業將創新教育、職業教育、創業教育與專業教育有機結合，近三年來，自動化專業的畢業生一次性就業率保持在98%以上，畢業生深受用人單位好評；畢業生考取國家電網、發電廠共計30余人，考入西北工業大學、同濟大學、鄭州大學、西安電子科技大學、北京交通大學、哈爾濱工業大學等高校研究生共計50余人。

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