閩南師范大學2022教育學考研復試線招生人數參考書目 正文

一、簡介
閩南師范大學是福建省重點建設大學。由原龍溪師范學校于1958年春設立師范大專班發展而來，同年9月在師范大專班的基礎上成立漳州大學師范學院。1959年春，在原漳州大學師范學院的基礎上建立漳州師范專科學校。1963年7月，經國務院批準，由漳州師范?？茖W校、廈門師范學院、泉州師范學院、南平師范學院合并在漳建立福建第二師范學院。1966年因“文化大革命”停止招生，1970年停辦。1977年以來，在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重視下，重選校址，重建校園，先后經歷了龍溪地區中學師資培訓班、龍溪師范大專班、漳州師范專科學校。1986年經原國家教委批準復辦福建第二師范學院，并更名為漳州師范學院。2013年4月，更名為閩南師范大學。教育科學學院學科涵蓋心理學和教育學兩大門類?，F擁有課程與教學論二級學科碩士點（含課程教學理論、課程改革與教師發展、高等學校課程與教學等研究方向）、教育碩士專業學位點（含現代教育技術、小學教育、學前教育、心理健康教育、教育管理等5個學科領域）。
二、招生目錄

專業	20復試線	21復試分數線	22招生人數
學科教學 （英語）	331	337	30
學科教學 （思政）		337	19
學科教學 （數學）		337	33
學科教學 （物理）		337	6
學科敎學 （語文）		337	78
學科教學 （化學）		337	13
科學與技 術教育		337	4
教育管理		337	9
現代教育 技術		337	7
小學教育		351	22
心理健康 教肓		337	11
學前教育		337	7
學科教學 （體育）		337	6
學科教學 （生物）		337	10
學科教學 （音樂）		337	9
學科教學 （美術）		337	5
學科教學 （歷史）		337	12
課程與教學論		337	9

三、院校分析
1、招生方向。閩南師范大學22教育學學碩招生專業只有課程與教學論一個專業。
閩南師范大學22教育碩士招生專業有：教育管理、學科教學(思政)、學科教學(語文)、學科教學(數學)、學科教學(物理)、學科教學(化學)、學科教學(生物)、學科教學（英語）、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、學科教學（體育）、學科教學（美術）、學科教學（音樂）、小學教育、學前教育、現代教育技術、科學與技術教育、心理健康教育。
2、考試方式。閩南師范大學22年教育學學術型研究生考試專業課為統考，即311教育學專業基礎綜合。
閩南師范大學333教育綜合參考書為：
《教育學》王道俊、郭文安，人教出版社2009;
《中國教育史》孫培青，華東師大出版社2009;
《簡明中國教育史》王炳照等，北師大出版社2007;
《外國教育史》張斌賢，教育科學出版社2008;
《教育心理學》張大均，人教出版社2005;
《教育心理學》陳琦、劉儒德，高教出版社2005。
3、招生人數。閩南師范大學22考研各專業招生人數暫未公布，上文表格中招生數量為21年錄取數量，僅供參考，以十月中旬研招網公布招生數量為準。
4、復試錄取
閩南師范大學歷年復試錄取情況見上文表格。
四、閩南師范大學教育學考研特點
1、學碩專業課采用統考試卷。
2、學碩招生專業少。
3、大部分專業開始限制同等學力考生報考，且接受同等學力報考的專業報考條件非常高。學科教學（音樂）、學科教學（美術）兩個專業明確說明不接受跨考。

閩南師范大學

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