北方工業大學土木工程學院建筑與土木工程領域碩士研究生培養方案 正文

建筑與土木工程是建造各類工程設施的科學技術統稱，它既指工程建設的對象，即建造在地下、地上或水中的各種工程設施，也指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養、維修等技術活動。建筑與土木工程的根本任務是為國民經濟的基礎設施建設提供技術服務，以人為本，為人們營造安全、舒適、便捷、環保、節能、經濟、美觀的生活和工作環境，滿足人們日益增長的對生活和工作環境質量的要求,對人類社會實現可持續發展具有十分重要的意義。
建筑與土木工程領域依托土木工程一級學科，涵蓋了巖土工程、結構工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程、供熱供燃氣通風及空調工程5個二級學科碩士授權點和工程管理研究方向。現有博士與碩士研究生導師40余人，其中有國家一級注冊結構工程師、注冊巖土工程師等各類職業資格的專業技術人員近20人；另聘請了中國科學院院士、中國工程院院士、長江學者等20余位專家為學科兼職教授。
近5年學科教師先后承擔國家973計劃、國家科技支撐計劃、國家自然科學基金及省部級和各類企事業課題數百項課題，其研究成果先后獲得國家科技進步二等獎2項，省部級科技進步獎20余項，其中科技進步特等獎和一等獎10項；獲國家授權專利和軟件著作權40余項。在基礎與地下工程、高邊坡穩定性及其加固技術、橋梁與隧道工程設計與安全控制技術、復雜建筑結構設計、復式鋼管混凝土結構、新材料、性能化防火設計方法、建筑結構火災安全評估、各類構筑物抗震分析理論、工程結構檢測、加固與耐久性、鋼管混凝土結構在復雜環境下的力學性能、清潔能源和建筑工業化等方面形成了有一定特色的科研方向，并取得了良好的學術業績。
 
一、培養目標
掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理，樹立科學的世界觀與方法論；遵紀守法，具有科學嚴謹和求真務實的學習態度和工作作風，誠實守信，恪守學術道德規范、富有合作精神和較強的交流能力，身心健康。
掌握所從事工程領域堅實的基礎理論、先進的技術方法和手段，在建筑與土木工程領域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施、工程研究、工程技術開發、工程管理的能力。熟練掌握一門外國語并能夠比較熟練地閱讀本專業的外文資料撰寫論文摘要，能夠運用先進方法和現代化技術手段解決工程問題，了解本專業的發展動態和科技前沿課題，具有分析問題、解決問題和從事科學研究的能力。
 
二、培養方向
1、巖土工程 
主要研究巖土工程領域中各類工程設計、地質災害評價及其控制技術與計算方法。尤其在邊坡工程安全的精細化評價及其控制技術，新型錨桿研發及加固技術，大空間地下工程開挖誘發環境破壞與突水的風險辨識及其安全控制技術，變形實時監測、大數據分析、預測預警等方面取得了良好的學術業績。
2、結構工程 
主要研究復雜環境下鋼管混凝土結構力學性能、大跨度復雜鋼結構設計理論、特種混凝土力學性能等內容。在鋼管混凝土節點設計、大跨度鋼結構設計、結構檢測與加固、次輕混凝土力學性能分析等方面，形成一定的研究特色并在實際工程中得到應用。
3、防災減災工程及防護工程
主要研究各類建筑結構抗震分析理論、城市生命線抗震工程計算理論與方法、鋼結構及其防火性能。在強震誘發地面運動規律、地下結構與基礎抗震的加固技術、有限元線法計算溫度場分布特征的軟件開發及應用、石化專用鋼結構防火設計理論與方法等方面，形成了一定的研究特色并在實際工程中得到應用。
4、橋梁與隧道工程
主要研究復雜工況下隧道與橋梁設計理論與施工技術。在隧道施工地質缺陷體超前探測、設計與施工，巖爆評價理論及動態監測，沖擊載荷作用下橋梁力學特性，鋼橋的穩定與疲勞，新型地道橋結構分析與設計等方面形成一定優勢，成果應用于大型控制工程，安全與經濟效益顯著。
5、供熱、供燃氣、通風及空調工程
主要研究室內環境及空氣品質控制、建筑能耗及控制技術、可再生清潔能源開發。在新型高效熱泵系統、建筑節能監測分析平臺研發、相變蓄熱及傳熱系數自調節墻體、地熱能利用等方面研究成果豐碩。
6、工程管理
主要研究土木工程建造中的建筑信息管理、工業化集成建造檢測與評估、工程項目全壽命期成本管理、大數據決策等工程問題。在新的管理體系與評估方法等領域形成一定的特色，其成果為住房和城鄉建設部相關決策提供了科學依據。
 
三、學習年限
本研究領域碩士研究生的基本學習年限為3年，碩士研究生最長修業年限(含休學)為5年。
 
四、培養方式
1、實行校內外雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環節的指導工作。吸收不同學科領域的專家、學者和實踐領域有豐富經驗的專業人員，共同承擔專業學位研究生的培養工作。
2、培養中注重培養實際應用和創新能力，增長實際工作經驗，縮短就業適應期限，提高專業素養及就業創業能力。
3、導師組根據培養方案的要求和因材施教的原則，在研究生入學后，從研究生的具體情況出發，制定研究生個人培養計劃。
4、對研究生的培養，采取課程學習、專業實踐和論文工作相結合的方式進行。課程學習與專業實踐緊密銜接，課程學習主要在校內完成，專業實踐環節由校內導師與企業導師協商決定，包括課程實驗、課題研究等形式，可以在學校相關實驗室、校外實習單位完成。
 
五、課程設置及學分要求
課程體系包括學位課、非學位課和必修環節三部分。學位課分為公共學位課和專業學位課，非學位課為專業選修課，必修環節包括職業規劃與創業教育和實踐環節。研究生課程學習實行學分制，課程總學分不低于34學分，其中學位課學分不得少于15學分，非學位課學分不得少于12學分，必修環節7學分。
六、學位論文工作

學位論文相關具體要求如下。

1、論文選題

學位論文選題要跟蹤本研究領域學術前沿，研究課題應具有一定的應用價值和理論意義，要有明確的目標，工作量要合理。研究課題要能體現學生綜合運用理論方法及技術研究科學和工程技術問題的能力、運用技術工具進行綜合實驗的能力。

論文選題時間應不遲于第三學期第五教學周。

2、學位論文開題

學位論文開題答辯包括完成一份文獻綜述報告，并撰寫1份開題報告。

綜述報告要求學生應查閱有關本研究方向和領域發展狀況的國內外學術論文和技術報告, 閱讀數量不少于30篇（國外至少10篇），字數一般為0.5～1.0 萬字。開題報告應包括研究內容和目標、研究方法、關鍵問題、技術路線、研究計劃和時間安排、以及預期成果等。

研究生開題要組織開題答辯，由一級學科和專業（領域）責任教授組織。開題答辯未通過者可在三個月內補答一次；再次答辯未通過者延期半年。

開題答辯應于第三學期第十教學周前完成。

3、學位論文中期檢查

學位論文中期檢查包括書面形式的論文進展報告、公開的論文中期答辯會。檢查工作由一級學科和專業（領域）責任教授組織進行。中期答辯未通過者可在三個月內重新答辯一次；再次答辯未通過者延期半年。

中期答辯要求在第五學期第五教學周前完成。

4、學位論文撰寫要求

學位論文應在學術上或國民經濟建設中，有一定實用價值或學術價值；應表明研究生對所研究的課題有新的見解和內容，并反映研究生在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有獨立解決工程實際問題的能力。

學位論文應按照學校研究生學位論文撰寫要求中提出的有關事項和格式撰寫，字數一般不少于20000 字，并附參考文獻。論文應由研究生本人獨立完成，要通過論文的撰寫，真實的反映出研究生本人的學術水平和新見解。論文要求概念清晰、立論正確、結構嚴謹、邏輯性強、數據真實可靠、論理透徹、文字簡練通暢。

5、學術論文發表要求

研究生除要完成學位論文以外，還應以第一作者身份（如導師是第一作者，研究生可以是第二作者）正式發表（含錄用）一篇與課題相關的學術論文。

6、學位論文預答辯規定

一級學科和專業（領域）責任教授應在第六學期第八周前組織本學科和專業（領域）研究生進行預答辯，對論文質量進行預審。對學位論文中不合理的地方提出修改意見；對論文質量較差的學生提出警告，責令其在畢業答辯前認真修改；對論文研究內容存在嚴重錯誤達不到畢業要求的學生，應延期答辯；延期答辯時間由預答辯專家小組決定，并出具延期答辯書面決議。

7、學位論文評閱及答辯

通過學位論文預答辯和論文評閱的研究生，可按《北方工業大學學位授予工作實施細則》申請論文答辯，答辯應組織公開的論文答辯會。具體要求如下：

（1）學位論文答辯委員會由院學位評定分委員會根據責任教授提出的人選確定，人數為三位或五位專家，其中至少有一位校外專家。答辯委員會設主席一人，由具有正高級職稱的專家擔任。研究生指導教師應回避，不參加所指導研究生的答辯會。論文答辯委員會設秘書一人，由本學科具有碩士學位或中級職稱以上的專業人員擔任。

（2）院學位評定委員會至少在答辯二周前將碩士學位論文送交答辯委員會成員審閱。答辯會由答辯委員會主席主持，并按答辯流程進行，根據學位論文水平和答辯情況做出是否授予碩士學位的決議。決議以無記名投票方式，經全體成員三分之二（含）以上同意為通過，決議經答辯委員會主席簽字，報院學位評定分委員會批準。

（3）學位論文答辯未通過者，經答辯委員會同意，碩士研究生可在一年內重新答辯一次。第二次答辯未通過者取消學位申請資格。

 

七、學位授予

按照《中華人民共和國學位條例》和《北方工業大學學位授予工作細則》的規定和要求進行學位論文評閱與答辯，答辯通過者，經學院學位評定分委員會討論通過，報校學位評定委員會批準，方可授予工程碩士專業學位，頒發工程碩士專業學位證書，同時頒發畢業證書。

北方工業大學

本文來源：http://m.btfokj.cn/ncut/yanjiushengyuan_250978.html