內蒙古民族大學研究生專業介紹:世界史

發布時間:2017-08-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:內蒙古民族大學
內蒙古民族大學研究生專業介紹:世界史

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內蒙古民族大學研究生專業介紹:世界史 正文

  一、培養目標
  本專業培養我國社會主義建設事業需要的,面向高等院校、相關研究機構、外事機構、政府行政和事業部門、重點中學、新聞、出版、企事業等與文史,特別是與世界史有關單位需要的德、智、體全面發展的高級專門人才。具體要求是:
  1.努力學習馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想,熱愛祖國,熱愛社會主義;樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀;具有良好的公民道德與職業道德,養成無私奉獻、艱苦奮斗和團結協作的精神。努力為祖國的現代化建設貢獻力量。
  2.掌握扎實的歷史學理論基礎和較系統全面的世界史專業知識與技能,具有獨立分析、解決世界史一般問題的能力,包括選題、搜集材料、考證史實、提煉正確觀點的能力。具有較強的創新精神和創業能力,同時具有準確熟練的中文表達能力、較熟練地運用一門外國語的能力,較熟練地運用計算機處理文字的能力和多媒體課件演示與制作的能力。
3.參加體育鍛煉,具有健康的體魄,能夠適應緊張的學習和研究工作的需要。

  二、學科領域與特色
  世界史是歷史學的一門重要分支學科,主要探討和闡述人類歷史自原始、孤立、分散的人群發展為全世界成一密切聯系整體的過程,主要任務是以世界全局的觀點,綜合考察各地區、各國家、各民族的歷史,并且運用相關學科如文化人類學、考古學等學科的成果,研究和闡明人類歷史的演變,揭示演變的規律和發展趨向。
本專業的特色是在全面研究和探討世界歷史發展進程的基礎上,重點研究和探討世界古代史特別是古代埃及、拜占廷帝國的歷史以及古典文明史的發展演變;研究和探討世界近現代歷史特別是近現代國際關系的發展演變、世界現代化歷史進程的經驗與教訓;研究和探討中東近現代歷史發展進程并且與探討中東問題相結合,尋求中東歷史與現實結合的突破點。通過研究和探討上述問題為整個世界史研究提供有力的支撐。

  三、研究方向
  1.世界古代史
主要研究世界古代的歷史。在普遍掌握世界古代史的基礎上,運用馬克思列寧主義基本觀點,重點研究古代埃及、拜占廷帝國的歷史以及古代文化、宗教的發展歷程。充分認識古代文明在世界文明史中的地位及其對現代社會的影響。
  2.世界近現代史
  主要研究1500年以來世界打破孤立、分散、隔絕狀態,發展為全世界成一密切聯系整體的歷史演進過程。在認真探討世界近現代史的基本理論、重大歷史事件、主要歷史人物以及經驗教訓的基礎上,重點研究近現代國際關系尤其是大國關系的發展演變,分析世界現代化歷史進程的經驗與教訓。充分認識世界近現代史的統一性、多樣性與復雜性。
  3.中東史
  主要研究近現代中東地區發展演變的歷史進程。在認真探討近現代中東史的基本理論、重大歷史事件以及社會思潮的基礎上,重點研究中東政治、經濟、文化和社會發展的諸層面特別是中東現代化的歷史進程,通過對中東問題的歷史追蹤與中東歷史的現實發展趨向的探索,在中東歷史與現狀的結合上尋求突破點。
 
  四、學習年限
  全日制碩士生的學習年限一般為三年,在職碩士生的學習年限可延長到三年半。其中課程學習時間一年(二個學期),其余為教學實踐、社會實踐、科學研究和撰寫論文的時間。

  五、課程學習及學分要求
  本專業碩士生的培養,采取系統教學、專題講座、集體討論和社會實踐相結合的方式。尤其注重采取走出去、請進來的開放式辦學途徑,擴大研究生的視野,全面提高綜合素質。
  本專業碩士生必須完成全部學位課程和部分選修課程的學習,總學分32-36學分。其中,公共學位課 3門,7學分,專業學位課 4門,13學分,專業選修課4門,11學分,前沿專題講座 2學分,學術活動1學分,教學實習和社會實踐 1學分。
  
  在每門課程開始之前,如果能夠通過該門課程考試的研究生,可以提出申請免修該門課程,但須經導師和教研室同意,并參加該門課程考試,成績合格后計入相應的學分。課堂學習采取導師和任課教師講授、研討、寫讀書報告等方式進行,同時要充分調動研究生學習的主觀能動性,通過課堂學習和自學的有機結合提高研究生的綜合素質。
  
  要求每門學位課的學習成績要達到70分以上(第一外國語英語須參加國家大學英語六級考試,且成績達到學校規定的分數線;俄語和日語須參加國家大學俄語、日語四級考試,且成績達到60%以上;要能夠熟練地運用計算機處理文字、進行多媒體課件制作及演示以及網上查閱資料;),選修課的成績要達到60分以上,同等學力或跨專業入學的人員還需補修2門本專業本科生階段的主干基礎課,且考試成績在60分以上者,才具有進行論文選題、開題報告、撰寫學位論文和申請碩士學位的資格。
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