概況

2017-09-19 14:30  

青島科技大學高密校區自動化與電子工程學院是青島科技大學設立較早的學院之一，歷史可以追溯到1972年我校設立的化工儀表及自動化專業，該專業是我校歷史最為悠久的專業之一。經過40多年建設，目前學院擁有自動化、測控技術與儀器、電子信息科學與技術、電氣工程及其自動化、智能電網信息工程等本科專業，電氣自動化技術、生產過程自動化技術兩個專科專業，其中自動化、測控技術與儀器專業為山東省特色與品牌專業。我校主要是專科專業。

 

我校自動化系設立兩個專業：電氣自動化技術、生產過程自動化技術。

 

一、電氣自動化技術

 

培養目標：專業培養能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、實驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”工程技術人才。

 

核心能力：本專業注重理論與工程技術知識的教學；注重綜合素質和創新精神的培養；注重英語能力、計算機能力和工程能力的提高。信息化、自動化與電氣工程相結合，相互滲透，相輔相成，強弱電并舉。

 

核心課程與主要實踐環節：在學習高等數學、大學物理等基礎理論知識的基礎上，本專業主要學習電路原理、電子技術基礎、計算機應用技術、微機原理與單片機技術、控制理論、電機與拖動、電氣工程基礎、電力系統自動化、電力電子技術、信號分析與處理、運動控制系統等專業基礎和專業課程知識。接受實驗技能、計算機應用技術、工業設計技術和科學研究方法等方面的技能訓練。

 

就業去向：本專業畢業生可以在能源、電力、工礦企業等行業從事電氣工程及自動化方面的設計、開發、生產、運行和管理工作，社會需求量大，就業門路寬廣。

 

二、生產過程自動化技術：

 

培養目標：本專業主要為化工、冶金、輕工培養從事生產過程自動化的工程設計、運行維護及生產管理工作的專門工程技術人才。

 

核心能力：本專業注培養學生的實際操作技能。學生主要學習電工技術、電子技術、信息處理、系統工程、自動檢測與儀表、計算機控制技術與應用和網絡技術等方面的基本理論和基本知識，使學生收到較好的工程實踐基本訓練，具有系統分析、設計、開發和研究的基本能力。

 

核心課程與主要實踐環節：在學習高等數學、大學物理等基礎理論知識的基礎上，本專業主要學習電路原理、電子技術基礎、計算機應用技術、檢測技術與儀表、自動控制理論、電機與拖動、自動控制儀表與裝置、電器控制與可編程控制器、計算機控制技術、過程控制工程等基礎課和專業課。

 

就業去向：本專業畢業生可以在化工、冶金、輕工企業等行業從事電氣工程及自動化方面的設計、開發、生產、運行和管理工作，社會需求量大，就業門路寬廣。

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