山東師范大學文學院比較文學與世界文學專業研究生培養方案

發布時間:2020-05-19 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東師范大學文學院比較文學與世界文學專業研究生培養方案

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山東師范大學文學院比較文學與世界文學專業研究生培養方案 正文

比較文學與世界文學專業攻讀碩士研究生培養方案


 
  一、培養目標
    1.較好地掌握馬克思義基本原理,堅持黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀守法、品德良好,具有較強的事業心和獻身精神,積極為社會主義現代化建設服務。
2.具有嚴謹的治學態度,良好的學風及實事求是、獨立思考、勇于創新的科學精神。在比較文學與世界文學學科內,掌握堅實寬廣的基礎理論和系統的專門知識,具有較強的從事高校比較文學與外國文學教學、科研和其它專門工作的能力。
3.掌握一門外語,能夠熟練閱讀本專業的英語(或法語、德語、俄語、日語等)文學作品和專業書刊資料,具有較好的論文寫作能力和進行國際學術交流的語言能力;具有較強的運用網絡信息技術的能力。
4.具有較高的科學素養和健康的身心。
二、學習年限
碩士研究生學習年限一般為3年。符合學校有關規定者,可申請提前畢業或提前攻博,碩士生學習年限最長不超過4年。
三、研究方向
1.近現代歐洲文學
2.近現代英美文學
3.中外文學比較
四、課程設置及學分
我校碩士研究生課程實行學分制,課程學分不少于30分,另實踐活動、學術活動各2學分,課程分為學位課程和非學位課程,具體結構為:
政治理論課程,2門,必修,3學分
第一外國語,1門,必修,3學分
專業外語,1門,必修,2學分
學位基礎課程,每門3學分,必修,至少修滿3學分
學位專業課程,每門3學分,至少修滿9學分
非學位專業課程,每門2學分,至少修滿8學分
跨專業課程,每門2學分,至少修滿2學分
同等學力考入的碩士研究生,應補修本專業大學本科課程2至3門,補修課程一律不計學分,以通過考試為準。
(詳見教學計劃表)
五、培養環節
1.綜合考核:綜合考核是在課程結束以后,以培養計劃為依據,對研究生的思想政治表現、基礎理論、專業知識的掌握和科研能力等方面進行的一次綜合考核。綜合考核工作一般在第三學期末完成。
2.論文開題:碩士研究生要于第三學期確定學位論文題目并通過論文開題報告論證,寫出論文工作計劃。論文開題時間大致安排在第三學期的前四個周內;若有特殊情況,也可提前半學期進行。
3.論文工作檢查:研究生用于學位論文的時間一般不少于一年。撰寫過程中要進行一次論文工作檢查,導師組根據碩士生論文開題報告,檢查其論文寫作計劃的進展情況和完成情況,并針對論文寫作中出現的問題加強指導,以保證碩士學位論文工作的順利進行。
4.學術活動:碩士研究生在校期間聽取學術報告不少于10次,公開作學術報告不少于1次;至少撰寫1篇專業文獻綜述。
5.實踐活動:實踐活動包括教學實踐、科研實踐、社會實踐與社會調查等。全日制研究生要參加教學第一線工作,由指導老師給予相關評價,評價“合格”方可獲得相應學分。教學實踐的形式包括講課、輔導、組織課堂討論,指導本科生課程論文,輔助指導本科生畢業論文,給本科生作學術報告等形式。非全日制研究生可通過選修研究生課程的方式獲得該環節的相應學分。
6.論文答辯、學位授予:按照國家和學校的有關規定執行。
六、培養方式
1.公共課(包括公共選修課)、基礎課采取課堂教學的方式;
2.專業課(包括專業選修課)學習主要強調四個環節:① 教師作啟發式講授,提出問題,開列讀書目錄;② 學生自學,教師檢查指導;③ 課堂討論或提交專題讀書報告;④ 撰寫課程論文。
3.采取導師負責與導師組集體培養相結合的方法。對綜合考核、論文開題報告、論文工作檢查等研究生教育的重要環節,應有導師組集體討論。導師要因材施教,教書育人,嚴格要求,全面關心研究生成長,要定期了解他們的思想狀況、學習和科研狀況,并及時給予指導幫助。

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