山東藝術學院戲曲學院戲曲音樂藝術研究藝術碩士培養方案
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山東藝術學院戲曲學院戲曲音樂藝術研究藝術碩士培養方案 正文
山東藝術學院全日制藝術碩士(MFA)培養方案
(戲曲·戲曲音樂藝術研究)
一、培養目標
培養具有較高水平的戲曲音樂專業技能、專業知識、專業理論,能夠從事與本專業領域相關的舞臺實踐與創作、課堂教學、理論研究等工作,能夠承擔起戲曲藝術的傳承與發展的高層次、應用型戲曲專業人才。
戲曲音樂藝術研究方向專業學位研究生應在深入探討中國傳統戲曲藝術的特色與規律的同時,具備從藝術規律和人文精神的角度研究中國戲曲藝術的視野;具備較好的傳統藝術專業基礎、文化修養和戲曲理論功底,具有現代美學意識和廣闊的藝術視野,熟悉各表演藝術流派;應遵循戲曲藝術的基本原理和客觀規律,掌握堅實、系統的戲曲藝術理論和技術技巧,深諳戲曲發展歷史,了解當今戲曲發展現狀,掌握中外戲劇領域的前沿理論。
二、招生對象
具有大學本科學歷(或本科同等學力)人員。
三、學習方式及年限
全日制學習方式,學習年限為三年。
四、培養方式
培養過程中應突出專業特點,以實踐為主兼顧理論及內在素質的培養,對學生進行系統、全面的專業訓練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓練及藝術實踐等相結合的培養方式。積極為研究生創造藝術實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環節的學時數和學分比例;實行導師負責制,并聘請高水平的戲曲音樂藝術家、理論家配合指導藝術實踐。課程教學和專業實踐實行學年學分制。
五、課程設置與學分
課程設置分為公共課(教育部規定的必修課程)、專業必修課(專業主科與專業相關課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質,拓展審美視野;專業課著重于提高研究生專業技能水平,加深、拓寬研究生的專業知識,提高研究生的綜合藝術修養。選修課程內容廣泛、形式多樣,給學生提供更多的選擇余地,為學生的個性發展提供一定空間。學生可根據自己的興趣和專業方向來選修課程,以利于全面提高學生的綜合素質。
專業學位課程與實踐環節總學分為50學分(課程學分計算方式:1學分=18課時)。具體課程學分設置如下:
公共課:8學分
1、馬克思主義文藝理論 2學分
2、外國語 4學分
3、藝術原理 2學分
專業必修課與專業實踐環節36學分
1、學位專業課 12學分
2、學位基礎課 8學分
3、專業實踐 16學分
選修課:6學分
六、中期考核與學期考核
在第四學期,由各二級學院組織進行中期考核。研究生課程學習基本結束、開題報告會結束之后,由中期考核領導小組組織,以研究生的培養計劃為依據,對研究生的思想表現、課程學習、科研創作能力、學位論文開題報告、音樂會曲目單等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學習階段進入學位論文寫作及畢業音樂會準備階段;考核不合格者,按照研究生學籍管理的有關規定處理。
第一、二學年,在讀研究生每學期需進行專業學期考核,并由考核組老師集體給出學期專業考核成績。第三學年由主課導師給出學期專業考核成績。
七、畢業考核
戲曲音樂藝術研究方向專業碩士學位申請者,在修學規定課程和獲得規定學分的同時,須完成專業能力展示和學位論文答辯的畢業要求。
(一)專業能力展示要求:
專業能力展示須體現研究生本人對作品主題和立意的準確把握,以及對本專業方向已知的認知體系和實踐積累具有一定的突破和創新;應展示研究生個人對戲曲音樂創作題材對象的認知理解,創作或演繹技巧水平,總體的宏觀駕馭能力及局部的微觀細節處理能力;同時,鼓勵研究生原創作品的呈現。
熟練掌握不少于本專業方向規定數量的表演劇目或曲目,并成功舉辦個人藝術演出專場兩場,每場時間不少于60分鐘。
(二)學位論文要求:
學位論文是對畢業作品創作實踐所進行的理論思考的全面闡釋,力求在理論上或實際應用上對藝術創作或實踐具有一定意義。學位論文應與藝術創作實踐或所學內容緊密相聯,可以是學習體會、感悟的升華或者實踐報告、案例技術與風格解析等,也可以是本專業領域相關理論問題的研究。
論文要能夠體現作者掌握了堅實的專業技能、專業知識、專業理論和系統的知識結構,反映出作者對于作品觀點內容獨立的見解和全新的認識,主題明確、論證嚴密、有鮮明的專業特色。論文要有正確的理論指導,結論正確,資料或數據可靠,論證準確,文字通順,條理分明。
學位論文字數不少于0.5萬字(不含譜例、圖表)。針對自己畢業作品或其他藝術實踐所寫的論文應附所對應的音像資料光盤。
(三)畢業考核委員會
由相關領域具有高級職稱的專家5人以上組成畢業考核委員會,考核學位申請人專業能力展示和學位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學位論文答辯
在修完規定的各門課程,考試合格并取得必需的學分后,由導師推薦申請碩士學位。畢業研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學院統一收齊交研究生處,由研究生處組織對學位論文進行學術審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學期的5月底或6月初。畢業考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學位論文和建議授予碩士學位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數通過方可視為論文答辯通過。
課程學習補考成績不及格未取得規定的學分,畢業論文未通過導師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業。具體辦法參照《山東藝術學院研究生延期畢業管理暫行規定》執行。
八、學位授予
凡完成課程學習并且獲得相應學分、專業考核成績合格、畢業作品合格以及論文答辯通過者,經授予單位學位委員審核批準,授予藝術碩士專業學位,頒發藝術碩士學位證書和畢業證書。
九、閱讀書目
1、《中國戲曲史教程》鈕驃主編,文化藝術出版社,1998年版;
2、《中國京劇史》蘇移等編著,中國戲劇出版社,1999年版;
3、《燕蘭小譜》吳長元著,周駿富輯,明文書局印行,1982年版;
4、《揚州畫舫錄》李斗著,中華書局,1980年版;
5、《中國古代劇場史》廖奔著,中州古籍出版社,1997 年版;
6、《舞臺生活四十年》梅蘭芳著,平明出版社,1954年版;
7、《中國戲曲表演史論》涂沛主編,文化藝術出版社,1998年版;
8、《東西方戲劇的比較與融合》盧昂著,上海社會科學院出版社,2000年版;
9、《中國劇場史》周貽白著,湖南教育出版社,2007年版;
10、《中國戲曲觀眾學》趙山林著,華東師范大學出版社,1990年版;
11、《作為演出藝術的戲劇》李春熹著,中國戲劇出版社,1989年版;
12、《戲曲舞臺設計》趙英勉主編,文化藝術出版社,1967年版;
13、《中國大百科全書·戲曲曲藝卷》:中國大百科全書總編輯委員會《戲曲 曲藝》編輯委員會、中國大百科全書出版社編 中國大百科全書出版社,1983年出版;
14、《中國戲曲音樂集成·山東卷》:《中國戲曲音樂集成》全國編輯委員會、《中國戲曲音樂集成·山東卷》編輯委員會編 中國ISBN中心,1996年出版;
15、《中國戲曲志·山東卷》:中國戲曲志全國編輯委員會、《中國戲曲志·山東卷》編輯委員會編,中國ISBN中心,1994年出版;
16、《中國戲曲曲藝詞典》:上海藝術研究所,中國戲劇家協會上海分會編,上海辭書出版社,1981年出版;
17、《中國戲曲劇種手冊》李漢飛編,中國戲劇出版社,1983年出版;
18、《華東戲曲劇種介紹》:華東戲曲研究院編,新文藝出版社,1955年出版;
19、《全國劇種劇團現狀調查報告集》:中國藝術研究院編,中國戲劇出版社,2005年出版;
20、《山東地方戲曲劇種史料匯編》李趙璧、紀根垠主編,山東人民出版社,1983年出版;
21、《山東地方戲曲音樂》安祿興主編,山東省出版管理處,1987年出版;
22、《山東地方戲叢書》孫守剛主編,山東友誼出版社,2012年出版;
23、《中國民間小戲》張紫晨著,浙江教育出版社,1989年出版;
24、《戲曲學論》劉禎著,學苑出版社,2013年7月出版;
25、《山東戲曲論稿》馬建中著,華藝出版社,2000年出版;
26、《山東戲曲音樂概論》高鼎鑄著,人民音樂出版社,1999年出版;
27、《非物質文化遺產概論》王文章著,文化藝術出版社,2006年出版;
28、《民俗學概論》鐘敬文主編,上海文藝出版社,2002年版;
29、《民間文學概論》鐘敬文主編,上海文藝出版社,1983年出版;
30、《民間文學引論》萬建中著,北京大學出版社,2006年出版;
31、《鄉土中國》費孝通著,人民出版社,2008年10月出版;
32、《宋元戲曲考》老根主編,王國維著,中國戲劇出版社,1999年出版;
33、《王國維學術經典集》王國維著,江西人民出版社,1997年出版;
34、《中國古典戲曲論著集成》:中國戲曲研究院編,中國戲劇出版社,1959年出版;
35、《制曲十六觀》顧瑛著,中華書局, 1985年出版;
36、《當代社會變遷中的二人臺研究—河北民間戲班與地域文化之互動關系》,楊紅著,中央音樂學院出版社,2006年出版;
37、《草根的力量——臺州戲班的田野調查》傅瑾著,廣西人民出版社,2001年出版;
38、《中國文學概論》青木正兒著,重慶出版社,1982年新1版;
39、《元雜劇研究概述》寧宗一等編著,天津教育出版社(天津),1989年7月第2版;
40、《中國戲曲通史》張庚、郭漢城主編,中國戲劇出版社,1980年版上冊;
41、《元代雜劇藝術》徐扶明著,上海文藝出版社,1981年版;
42、《元人雜劇選》顧學頡著,人民文學出版社,1998年版;
43、《宋元戲曲史》王國維著,東方出版社 1996年3月第一版;
44、《山東戲曲論稿》馬建中著,北京:華藝出版社, 2000年版;
45、《馬可波羅游記》馬可波羅著,福州:福建科學技術出版社,1981年版;
46、《孤本元明雜劇提要》王季烈著,盤庚出版社,1971年版;
47、《古本戲曲劇目提要》李修生主編,文化藝術出版社,1997年版;
48、《中國文學史》袁行霈編第三卷, 北京: 高等教育出版社, 1999年版;
49、《中國戲劇文化史述》余秋雨著,湖南人民出版社 ,1985 年版;
50、《百年文學與傳統文化》羅成琰著,湖南教育出版社,2002 年版;
51、《中國戲曲史話》 彭隆興編著,知識出版社,1985年版;
52、《中國戲曲表演史論》涂沛著,文化藝術出版社,2002年10月第1版;
53、《戲曲舞臺藝術創作規律》胡芝風著,文化藝術出版社,2005年出版;
54、《戲曲表演規律再探》阿甲著,中國戲劇出版社,1990年出版;
55、《戲曲角色創造教程》趙景勃著,文化藝術出版社,2005年出版;
56、《戲曲文獻學》孫崇濤著,山西教育出版社2008年2月版;
57、《戲曲美學論》張庚著,上海書畫出版社, 2004年出版;
58、《清代內廷演戲史話》丁汝芹著,紫禁城出版社,1999年版;
59、《萬歷野獲編》沈德潛著,中華書局出版社1959年版;
60、《清代內廷演劇始末考》朱家溍、丁汝芹著,中國書店出版社2007年版;
61、《京劇歷史文獻匯編》傅謹著,鳳凰出版社2011年版;
62、《二十世紀中國戲劇導論》傅謹著,中國社會科學出版社2004年版;
63、《張庚自選集》張庚著,中國戲劇出版社2004年版;
64、《中國古代禁毀戲劇史論》丁淑梅著,中國社會科學出版社2008年版;
65、《京劇談往錄》北京市政協文史資料研究會編,北京出版社1985年版;
66、《京劇談往錄續編》北京市政協文史資料委員會編,北京出版社1988年版;
67、《中國戲曲通史》張庚、郭漢城主編,中國戲劇出版社1992年版;
68、《中國近代戲曲論著總目》傅曉航、張秀蓮主編,文化藝術出版社1994年版;
69、《中國當代戲曲文學史》謝柏梁著,高等教育出版社2006年版;
70、《京劇藝術漫譚》歐陽中石、歐陽啟名著,文化藝術出版社2011年版。
全日制藝術碩士(MFA)培養計劃與課程設置
(戲曲·戲曲音樂藝術)
專業與研究方向 | 專業 | 研究方向 | 專業代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
戲曲 | 戲曲音樂藝術 | 135103 | 13510302 | |||||||||
專業培養目標 | 培養具有高水平戲曲創作實踐能力、專業知識、較強藝術理解力與表現力,能夠從事與本領域相關的音樂創作、課堂教學、理論研究及技術支撐等工作,能夠承擔起戲曲藝術的傳承與發展的高層次、應用型戲曲音樂專業人才。 | |||||||||||
課程類型 | 課程編號 | 課程名稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
公 共 課 |
ggb02001 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | |||||
ggb02002 | 藝術原理 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業必修課 | 基礎課 | xqb0201001 | 戲曲學方法論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
xqb0201002 | 中國戲曲史論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
xqb0201003 | 綜合排練 | 72 | 4 | 3-4 | 講授 | 考試 | ||||||
專業課 | xqb0202002 | 戲曲音樂藝術專業主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
xqx02001 至 xqx02024 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
|||||
專業 實踐 |
第一、二學年每學期舉行一次專業實踐匯報,每次2學分。 | 8 | 1-4 | 學位分委員會評審 | ||||||||
畢業演展 | 按照本專業方向規定數量的表演劇目成功舉辦個人藝術演出專場兩場,每場時間不少于60分鐘。 | 8 | 5-6 | 學位分委員會評審 | 兩場 | |||||||
學位論文要求 | 學位論文應與專業能力展示內容緊密結合,根據所學理論知識,結合專業特點,針對本人在專業實踐中遇到的問題進行分析和闡述。學位論文須符合學界共識的學術規范、標準及體例,杜絕一切不端學術行為。論文核心部分(本論、結論)字數不少于0.5萬(不含譜例、圖表)。根據自己音樂創作、表演或其它音樂實踐所寫的論文應附所對應的影音資料光盤。 | 畢業考核委員會評審 |
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