山東中醫藥大學藥學院研究生教育概況 正文

藥學院1981年獲批中藥學碩士學位授權點，經過近40年的積累和發展，至今已建成包括中藥學博士后流動站，中藥學一級學科博士學位授權點，中藥學、藥學一級學科碩士學位授權點，中藥學、藥學專業學位授權點在內的比較完備的研究生培養體系。
學院擁有實力強勁的研究生導師隊伍，有博士生導師29人，碩士生導師88人，其中有國家工程院院士1人，長江學者1人，泰山學者4人，全國優秀教師1人，全國中醫藥高等學校教學名師1人，享受國務院特殊津貼專家、山東省有突出貢獻中青年專家等15人。
學院推行“創新主導、寓教于研”的培養理念，重視科技創新驅動，打造一流科研平臺，以高水平科學研究為支撐，強化研究生創新意識、創新精神、創新創業能力培養，著力提高研究生教育培養質量。
一是實行研究生雙導師制或合作導師制。在資源共享和學科共建的基礎上，通過校院、校企、校校合作，開展學科交叉、產學研協作的多導師指導，充分利用科研院所和醫藥企業的研發、生產、質量控制等開放共享的實踐平臺和師資資源，倡導人才共育理念，有機融合，形成創新能力培養的多維互動協同育人模式。二是實施研究生開放化培養方式。以交流和互訪為紐帶，采用研究生創新論壇、學術專業委員會年會、研究生暑假夏令營、國內外知名專家校內講學、青年教師學術沙龍、教授論壇、學術會議、協同創新內部院校互訪等各種形式，促進導師和研究生接觸學科專業的最新學術前沿，感受科研氛圍，不斷提升研究生的創新能力培養。三是建設研究生課程新體系。以新形勢下國家和社會對人才的需求為出發點，針對中藥學科研究生的培養要求，緊扣專業學術前沿，堅持以創新能力為導向，開設病毒學、代謝組學、生物信息學等課程，加強中藥新藥研發、組學分析、模式識別等方面的教學工作，更新研究生專業系列課程，增加實用性教學內容，并增加創新實踐模塊，強化實踐能力培養；四是注重專業特色的彰顯。將中藥學類專業鏈與產業鏈對接，以行業專家進課堂、橫向研發聯系企業來提升研究生應用能力，以傳統技工師帶徒來傳承傳統中藥鑒別、炮制技能。帶領研究生去魯南制藥集團等大型制藥企業進行專業見習，選派優秀骨干研究生赴中國藥科大學、北京中醫藥大學進行學術交流，派出多名研究生參加全國研究生教育高層論壇。體現中藥類學科專業的培養特色。培養既有中醫藥思維又有科技創新能力的復合型人才。
近3年來，培養博士研究生36人，碩士研究生335人，博士后出站1人。獲大學生科技競賽獎勵國家級1項，省部級10項；獲山東省優秀博士或碩士論文3項；獲山東省研究生創新成果獎3項，獲發明專利授權1項，獲國家獎學金21項。研究生發表論文492篇。其中，博士孫啟慧撰寫的“基于代謝組學方法研究麻黃細辛附子湯治療腎陽虛外感小鼠的作用機制”在岐黃杯第九屆全國中醫藥博士生優秀論文評選活動中榮獲一等獎；博士王玲娜為首的包括博士生1人、碩士生3人、本科生3人的團隊的“草之源”金銀花精準扶貧：新品種與種植技術推廣項目，獲全國第四屆互聯網+大學生創新創業大賽金獎，這是全國中醫藥院校自大賽舉辦以來首次獲得金獎。
在精研學術之余，還組織豐富多彩的學術實踐與文化活動。學校每年一次的“研究生科技文化月”系列活動。如開展“甲子薪傳 礪行致遠”研究生學術創新論壇、中國傳統文化知識競賽、研究生征文比賽、“齊風魯韻”中國優秀傳統文化系列講座、“星耀杯”研究生籃球賽、“弘揚中醫藥文化 溫情進校園”、“弘揚國粹 傳承創新”中醫藥文化志愿服務走進社區活動、“他山之石”優秀研究生講座、“魅力宿舍 綻放校研”宿舍文化評比等等內容豐富、健康向上的政治、學術、文體、社會實踐活動。各項活動為廣大研究生提供了鍛煉和提升自我的平臺，從研究生學術水平、創新實踐能力和人文素質等方面著手，打造了具有中醫藥特色的文化品牌，提升研究生綜合素質。
截至2019年9月，我院共畢業統招博士研究生140余人、碩士研究生1200余人，畢業研究生分布于全國各省、市、區，有的成為教授、研究生導師和學科帶頭人，有的已擔任部門主要領導，成為各單位教學、科研、醫療、管理工作的骨干，在各自的崗位上發揮著重要作用。

山東中醫藥大學

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