山東大學外國語學院導師:王穎

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山東大學外國語學院導師:王穎 正文
王穎,女,英語語言文學博士,教授,英語系主任。主要從事第二語言習得理論、應用語言學、社會語言學、英語應用等領域的研究。曾為研究生開設《社會語言學》、《英語史》、《英語交際語法》等課程,為本科生主要開設《高級英語》、《英語閱讀》(III, IV)等課程。
教育背景:
1984.8—1988.7 就讀于山東大學外文系,專業方向為英語語言文學,獲文學學士學位。1988.8—1991.7 就讀山東大學外國語學院,專業方向為英語應用研究,獲文學碩士學位。
2002.8—2006.6 在職就讀山東大學外國語學院,專業方向為二語習得理論研究,獲博士學位。
2006.1—2007.1 多倫多大學安大略教育學院訪問學者,研究方向為應用心理學。
工作經歷:
1991年7月—1994年6月 山東大學外語學院助教
1994年7月—1999年8月 山東大學外語學院任講師
1999年9月— 2008年9月 山東大學外語學院任副教授、碩士生導師
2008年9月— 至今 山東大學外語學院任教授、碩士生導師
近期主要科研成果:
論文:
1. “The effect of connecting reading and writing in foreign language teaching in the computer mediated communication environment”, The Third International workshop on Education Technology and Computer Science, 2011.
2. “The effects of teacher feedback on the writing of Chinese EFL learners: An empirical study”, 中國英語教學(五)---第五屆中國英語教學國際研討會文集, 2010, 外語教學與研究出版社。(第一作者)
3. “認知沖突在應用語言學中的作用”,《山東社會科學》,2008年第12期。
4. “加拿大楓樹、楓糖和楓糖節”,《民俗研究》,2008年第2期。
5.“二語寫作中的反饋研究述評”,《山東大學學報》(哲社版),2007年第5期。
6.“輸出假設在外語教學和素質教育中的作用”,《山東社會科學》,2005年第8期。
7.“輸出假設的心理語言學基礎”,《外語教學》,2005年第4期。
8.“外語學習中監察與自我修正”,《山東大學學報》,2005年第1期。
9.“文化全球化的思考”,《山東社會科學》,2004年第8期。
10.“論輸出對外語語感培養的作用”,《山東大學學報》,2003年1第6期。
11.“語言全球化:趨同與多元”,《山東社會科學》,2003年第2期。
12.“論粘合作用在英語教學中的應用”,《山東外語教學》2003年1第6期。
13.“英語教學中的文化教學”, 《山東外語教學》2002年第5期。
國際會議論文:
14.“The Effects of Teacher Feedback Combinations on the Writing of Chinese EFL Learners: An Empirical Study” 美國應用語言學2007年會,2007年4月,美國加州,Costa Mesa.(第一作者)
15.“The Effects of Teacher Feedback on the Writing of Chinese EFL Learners: An Empirical Study” 第五屆中國英語教學國際研討會暨第一屆中國應用語言學大會,2007年5月,北京。(第一作者)
著作:
1.《反饋與英語寫作》,山東大學出版社,2007.8
主編和參編:
1.《高級英語句法》 山東大學出版社,2001.4 (參編)
2.《英語專業詞匯簡捷記憶與應用》 兵器工業出版社,2000.10 (主編)
3.《專業英語詞匯與結構2000題分類詳解》山東大學出版社,2000.3 (主編)
4.《語言概論》 山東大學出版社,1999.9 (參編)
5.《科技英語文選》 山東大學出版社,1999.8 (主編)
6. 《大學實用英語語法》山東教育出版社, 1990 (參編)
主持的科研項目:
1. “教師反饋對外語教學作用的實證研究”,山東省社科基金項目(重點)(08BWXZ01), 2008-2010。(項目負責人)
2. “英語寫作中反饋模式的實證研究 ”,全國基礎教育外語教學研究資助金項目(JJWYZCYB1009032), 2009—2010。(項目負責人)
3. “維果斯基視角下的外語反饋研究”, 山東大學自主創新基金項目(人文社科)(IFW09057),2009- 2011。(項目負責人)
4. “基于國家級特色專業建設的英語聽說讀寫一體化教學模式探索”,山東大學教改項目, 2010-2012。(項目負責人)
5.“‘輸出假設’在英語教學的作用”(JJWYZX2004080),國家基礎教育中心外語教育研究中心,2004-2008 (項目負責人), 已經結題。
6.“反饋在英語教學中作用”,山東大學社科青年成長基金,2004-2008(項目負責人),已經結題。
參加的科研項目
1.“英漢篇章模式對比研究”, 教育部, 2003-2006(參加)
2.“語篇分析的認知語言學視角”, 山東大學社科青年成長基金,2002-2005(參加)
3. “利用網絡教室進行翻譯與英語寫作教學”,山大“四個100工程”課題,參加2/2? 2001.1--2002.1。
獎勵
1.獲第六屆“中國日報華澳杯”英語大賽最佳指導教師獎 (2008年)。
2.山東大學教學能手稱號 (2008年)
3. 獲中央電視臺第六屆“希望之星”英語風采大賽山東賽區優秀指導教師獎 (2005年)
4. 獲CCTV 杯全國英語演講大賽復賽指導教師獎。(2003年)
5.論文“On Discourse Comprehension in English Teaching”山東省教育廳中外教師教學論文二等獎 (2001年5月)
6.“《高級英語》教學的拓展面”獲山東大學教學成果二等獎 (2001年2月);
7. 獲第四屆山東大學“開拓未來獎”。 (2000年)
聯系方式:
通訊地址:山東省濟南市山東大學(東區老校)外國語學院英語系
郵編:250100
電子郵箱: ywang@sdu.edu.cn; yingwang05@gmail.com
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