山東大學新聞傳播學院藝術設計專業研究生培養方案

發布時間：2020-05-13 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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山東大學新聞傳播學院藝術設計專業研究生培養方案正文

藝術設計專業領域全日制碩士專業學位研究生培養方案

培養目標

培養掌握藝術專業基礎理論和專業知識，具有較強解決實際問題的能力，強調學生綜合素質的培養，把哲學、歷史、文學、藝術等方面的內容融入課程教學板塊之中；針對不同藝術門類的學生，注重其創作能力、設計能力的培養，以造就文化素質高、實踐能力強，符合社會需求的高層次實用型藝術創作表演人才。以提升創作和實踐能力作為基本要求，建構藝術碩士研究生合理的知識結構和良好的素質修養，培養高素質藝術創作與藝術實踐人才。
藝術設計領域藝術碩士專業學位教育，旨在培養具有良好職業道德、系統專業知識和高水平藝術設計技能，德、智、體、美全面發展的高層次、應用型藝術設計專門人才。
能夠勝任設計單位、院校、研究及政府等部門所需要的藝術設計實踐、管理、教學、藝術設計活動策劃和組織等工作的高層次專門人才，并具備自主創業的能力。

領域簡介

1.美術與藝術設計、本專業方向強調應用性與創新性，重點培養學生較好地運用視覺傳達設計的表現元素、視覺形態、傳播媒體與技術手段，解決具體視覺傳達設計領域的實際問題，提高進行設計和創新的能力。
2.數字媒體藝術、適應數字媒體發展需要，系統地掌握數字媒體基本理論，及數字影視、游戲動畫、虛擬現實與交互、網絡傳播等技術方法；具有扎實的專業技能和良好的藝術素養；具備較強的創新意識和實踐能力，在數字媒體相關領域具有競爭力的應用型、復合型、創新型的層次專門人才。
3.空間設計;空間設計學是藝術與科學在空間與環境設計應用的綜合性學科，其包括了繪畫基礎、藝術修養、立體造型基礎、設計基礎、建筑基礎、技術與材料、各種專題空間設計、等多學科的知識與技能，具極強的理論性、實踐性與實用性特征。該專業所培養的設計人才因為理論來源于真正實施性的實踐，設計的也是實施性的項目，所以具有很強的實踐操作能力。

培養方式

本專業采用課程學習、專業實踐和學位論文相結合的培養方式，注重理論與實際的結合。
本專業吸收不同學科領域的專家、學者和有豐富實踐經驗的專業人員，共同承擔專業學位研究生的培養工作。
本專業實行雙導師制，以校內導師指導為主，校外導師參與實踐過程、項目研究、論文寫作等多個環節的指導工作。

學習年限

全日制碩士專業學位研究生學制為3年。三年在校學習時間，要求第一學年主要修滿課堂講授課程學分，第二學年主要進行專業實踐、畢業論文的選題、開題等，第三學年從事論文寫作及答辯等工作。
全日制碩士專業學位研究生達到培養方案要求可申請提前1年畢業。申請提前畢業的碩士研究生須在CSSCI來源期刊上發表論文1篇且署名為第一位。
在職攻讀碩士專業學位人員的學習年限為2-5年。

應修總學分與課程設置

應修總學分：31學分，其中必修23學分，選修8學分。

專業實踐

專業實踐是專業學位研究生培養的重要環節，高質量的專業實踐是專業學位教育質量的重要保證。專業學位研究生在學期間，必須保證不少于一年的專業實踐，采用集中實踐與分段實踐相結合的方式，集中實踐時間安排在第二學年。專業實踐學分為8學分。
研究生專業實踐實行全過程的管理和服務，重視專業實踐環節的實施及監控。專業實踐前研究生要提交實踐計劃，實踐期間要參加中期檢查，實踐結束后要撰寫實踐報告。并由相應的管理與考核評價辦法，確保實踐質量。

中期篩選/中期考核

中期篩選在第二學年第二學期學期中和第三學年第一學期學期初進行。第二學年第二學期學期中主要進行論文開題工作；第三學年第一學期學期初主要進行學業完成情況檢查和實習考核。
中期篩選的目的有兩個：
1、檢查學分完成情況，檢查學生是否按培養計劃完成了所有基礎性課程和部分實踐課程的學習；
2、進行學位論文開題，確定論文題目和寫作計劃。學生應提交不少于2000字的論文撰寫計劃（包括本課題選題價值、文獻綜述、研究方法、研究大綱、創新點等），并向研究所或論文指導小組做開題報告，經過討論認為選題合適、計劃切實可行，方能正式開展論文撰寫工作。
完成了學分完成情況檢查、論文開題通過者，中期篩選合格。

科學研究與學位論文

1. 論文選題應來源于社會實踐或工作實際中的現實問題，具有明確的實踐意義和應用價值。
2. 學位論文形式可以多種多樣，如調研報告、應用基礎研究、規劃設計、產品開發、案例分析、項目管理、文學藝術作品等。
3. 學位論文須獨立完成，體現學生運用設計藝術專業及相關學科理論、知識和方法分析、解決設計藝術專業領域實際問題的能力。每隔3個月，學生要向指導教師匯報論文寫作情況，導師應幫助分析論文工作進展中的問題，并及時給予指導，以保障論文寫作的順利進行。
4. 學生在全面完成個人培養計劃規定的各個科目后，提交學位論文全文，由指導教師推薦，要求申請碩士學位。經院學位委員會審批同意后，組織學位論文評閱和答辯。論文答辯委員會由5-7人組成，以無記名投票的方式，就是否通過學位論文和建議授予學位作出決議，并寫出評語。決議獲三分之二以上的多數通過，報校學位評論委員會審議。
學位論文評閱人和答辯委員會成員中，應有相關行業實踐領域具有高級專業技術職務的專家。

畢業及學位授予

畢業設計與作品展覽畢業設計是專業學位研究生培養的重要環節，高質量的畢業設計作品是專業學位教育成果的重要體現，同時也是專業學位研究生走上工作崗位的重要經驗。專業學位研究生在學期間，必須保證一次個人作品設計展覽，集中舉辦展覽時間安排在第三學年末。畢業及學位授予全日制碩士專業學位研究生學習期滿，修滿規定的學分、成績合格，并完成專業實踐、學位論文等規定的培養環節，通過論文答辯，發給山東大學碩士研究生畢業證書；經學校學位評定委員會審議通過后，可授予設計藝術碩士專業學位證書。在職攻讀碩士專業學位人員，修滿規定的學分，通過論文答辯，經學校學位評定委員會審議通過后，可授予設計藝術碩士專業學位證書。

備注

附：需閱讀的主要經典著作和專業學術期刊目錄

參考文獻
1.何潔《視覺傳達設計》中國青工出版社2003版2.邵大箴《現代繪畫簡史》上海人民美術出版社 3.曹小鷗、杭間《視覺革命觀看的現代藝術史》中央編譯版社 4.肖偉勝著《視覺文化與圖像意識研究》北京大學出版社 5.中央美院美術史系外國美術史教學教室編著《中外美國簡史》高等教育出版社 6.張國良主編：《20世紀傳播學經典文本》，復旦大學出版社 7.蘇珊、伍德福德：《劍橋藝術史》風凰傳媒譯林出版社 8.李克《平面設計方法論》中國文聯出版社 9.原研哉《設計中的設計》山東人民出版社 10.（美）舒伯林納得著《設計原理》上海美術出版社 11.（美）啊歷克斯伍懷特著《平面設計原理》上海美術出版社 12.廖軍《視覺藝術思維》中國紡織出版社 13.陳申等《中國攝影史》 14.凃紹基等《創意攝影》 15.喬伊塞特懷德《攝影與設計》 16.魯道夫阿恩海姆《藝術與視知覺》 17.鐘榮光《專業攝影的奧秘》 18.邵大浪《高品質黑白攝影》浙江攝影出版社 19.（澳）馬克蓋勒《藝術設計攝影技巧》浙江攝影出版社 20. 賈秀清：《重構美學:數字媒體藝術本性》中國廣播電視出版 21.李四達：《數字媒體藝術概論》清華大學出版社 22.丹納《藝術哲學》人民文學出版社 23.丹納《藝術哲學》（人民文學出版社1983年） 1．美術研究 2．裝璜設計 3．世界美術 4．美術之友5．文藝研究 6．美術觀察7． 8．編輯學刊 9．中國編輯 10．中國廣播電視學刊 11．中國出版 12．新聞界 13．現代廣告 14.當代電影 15.電影藝術 16.中國電視 17.裝飾 18.網絡傳播 19.對外傳播

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