下面是關于上海外國語大學教育學考研心得體會基本情況，希望對大家有所幫助。
1.4月份買齊了所有的書，但是感覺書目很多很雜，不知道如何下手，這時候有學姐推薦我報一個博仁的輔導班，我咨詢了一下，看看歷屆學長學姐的經驗，感覺好像還不錯，就抱著半信半疑的心態報了。這時候的時間差不多是六月份，博仁沒有等到八月份開課才給我發課件，而是給我發來了往年的課程，這樣我就照著課程按部就班的學習。外國教育史的丁有為老師講課風格風趣幽默輕松之余將知識點逐個串聯，很感激這個老師讓我的考研生涯不那么乏味。　　
    下面具體講講我的考研時間安排吧，從四月份決定考研開始我就買齊了所有的參考書目，數目就不一一列明了，就是網上傳的那五本神書，呵呵，4月到六月份的時候我差不多把所有的參考書目都瀏覽了一遍，當然這時候的感覺還是挺迷茫的，于是乎就報了一個博仁的輔導班，如上所述，博仁請的老師很好，很清楚的將書的脈絡理清楚了，于是這段時間我差不多就是跟著輔導班的節奏來看書，聽完課后再對照書本。　　
    到了九月份，同學陸續返校，這時候心情是比較難靜下心來的，因為同學要么都去找工作了，要么出國，這時候你需要以一顆平常心來對待自己的選擇，這時候我買了一本高教版的大綱解析和廈大版的紅寶書兩本對照著看，當然有的同學說教育學考研只要背背大綱解析就行了，不需要參考書本，我覺得這種想法是極端錯誤的，因為現在的考研命題越來越靈活，比如今年就考到了有關高原效應的部分，這是大綱解析里面所沒有的，所以我的建議是對照著大綱解析來看書，把大綱解析里面列出來的條目在書上找到具體章節和對應位置，仔細細致的看，并做好相應的記錄，這樣就能確保不遺漏任何的知識點。　　
    到了十月份的時候，博仁發來了習題班的課程，考教育學如果沒有一定的習題量是很難保證效果的，因此感覺習題班的作用很大，特別是對照知識點查漏補缺的時候，就能找到自己的盲點，這樣上考場時候就不至于慌了陣腳啦~ 　

 

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