山西財經大學統計學院統計學學術學位碩士生培養方案

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山西財經大學統計學院統計學學術學位碩士生培養方案 正文
(2019 年 6 月修訂)
一、 培養目標
本專業培養具有統計學、經濟學和數學理論基礎,熟練掌握統計學方法論、統計計算工具和統計數據調查、整理和分析的學術規范, 熟悉官方統計指標和宏觀經濟統計分析方法,具有獨立自主的學術研究和從事實際工作的能力,有定量研究社會經濟問題的專業特長,有解決科學研究和工農業生產的應用統計問題的實踐經驗,具有解決一般理論和實踐問題能力的經濟統計學方向的碩士研究生。達到培養目標的學生可獲得經濟學碩士學位。二、 基本要求
(一)獲本學科碩士學位應掌握的基本知識
1. 經濟學基本理論,包括馬克思主義政治經濟學,中級微觀經濟學、中級宏觀經濟學和中級計量經濟學等基本理論。2. 高等數學基本理論,包括概率論、高等數理統計、統計推斷、統計決策、統計計算等基本理論。
3. 統計學方法論,包括國民經濟核算與分析,統計調查、抽樣技術、時間序列、多元統計分析、非參數統計、數據挖掘和機器學習、金融統計分析、風險管理與控制、實驗設計、統計質量控制、統計指數、統計綜合評價、大數據統計及其他相關統計學方法。
(二)獲本學科碩士學位應具備的基本素質1.學術素養
統計學碩士生應具備崇尚科學精神,具有良好的統計學素質,確保所使用的數據和研究成果真實可靠;熟悉統計學在自然科學、人文社會科學、金融經濟、農工商等領域發揮的工具性作用;掌握統計學思想、理論和方法,有較強的專業技能拓展能力,具備良好的理論研究潛力;在多個理論研究領域和實際應用領域,能夠利用和擴展統計學的方法解決理論和實際問題,并適當發展統計科學方法。能夠積極2.學術道德
熱愛祖國,遵紀守法,學風嚴謹,品行端正,有較強的事業心和現身科學的精神嗎,積極投身社會經濟發展的各項事業中去。恪守學術道德規范,尊重知識產權,志存高遠,腳踏實地,品質堅韌,敬業樂群。(三)獲本學科碩士學位應具備的基本學術能力1.知識學習能力
本學科培養的碩士應是統計學方面的高級應用研究人才,具有較堅實的統計學基礎,掌握相關學科方向的專門知識,熟悉所研究領域的現狀、發展趨勢和學術研究動態,具有較強的從事理論研究或應用研究的能力,在科學或專門技術上做出有價值的成果,在有關研究方向的一些較重要的課題中做出系統的、有經濟效益的成果,或與有關專業人員合作解決某些重要實際問題。2. 學術研究能力
本學科培養的碩士獲得的統計學學科知識必須達到專業化水平, 具備獨立閱讀理解本學科領域科研文獻的能力,具有獨立或與有關專業人員合作進行科學研究或解決實際應用問題的能力。本學科培養的碩士應具有良好的科學素質、嚴謹的治學態度、較強的開拓精神,善于接受新知識,提出新思路,探索新課題,并具有較強的適應性和良好的團隊合作精神。
3. 學術交流能力
至少掌握一門外語,能夠熟練進行語言交流、閱讀本專業外文資料和使用外文進行基本寫作。4. 職業發展能力
畢業后可從事相關專業的統計應用、理論研究和教學工作,或在其它部門幫助解決實際工作中的統計問題。能熟練運用計算機、互聯網和大數據方法從事科研、教學、統計應用以及其他學科領域的研究開發工作。三、 研究方向
1. 國民經濟核算與分析2. 社會經濟統計
3. 應用數理統計
4. 大數據統計方法
四、課程設置(見附表 1)
課程設置與學分分配見附表 1。五、實踐與創新
學術學位碩士研究生滿足以下條件之一可獲得專業學 術論文 2 學分:
(1) 在校期間發表 A2 及以上級論文記 5 學分,A3 級記 4 學分,B1 級記 3 學分。發表 B2 級刊物或者在國際會議上宣讀論文(學分認定以會議邀請函為依據)記 2 學分。論文署名單位為山西財經大學。導師為第一作者,研究生本人為第二作者的學術論文按照研究生為第一作者計學分;第一作者為本校本學科教師,研究生本人為第二作者的學術論文按 1/2 比例折算記學分;以其他合作方式發表的學術論文只給第一作者研究生記學分;
(2) 參與 B2 級及以上項目,前 3 名,學分認定以立項書、結項報告書為依據;
(3) 獲得省部級(含)以上和國家級學術會議級別的 科研成果獎勵,一等獎排名前 5 名,二等獎排名前 4 名,三
等獎和其它獎排名前 3 名。
其它學分按照《山西財經大學學術學位碩士研究生培養
六、學位(畢業)論文基本要求
學位論文基本要求參照《山西財經大學學術學位碩士研究生培養管理辦法》(晉財大校【2017】92 號)中“第五章 碩士學位(畢業)論文”要求執行;撰寫格式按照《山西財經大學研究生學位論文寫作模板(2019 版)》執行。
七、本專業主要文獻(見附表 2)
統計學碩士研究生課程設置表(學術學位)
課程類別 | 課程名稱 | 學分 |
學 時 |
開課 學期 |
課程歸屬 | 學分分配 | |
必修課 |
公 共基 礎課 |
中國特色社會主義理論與實 踐研究 |
2 | 32 |
1 |
馬克思主義學院 |
8 學分 |
馬克思主義與社會科學方法 論 |
1 |
16 |
|||||
外國語 | 4 | 64 | 1-2 | 經貿外語學院 | |||
尊重學術道德與遵守學術規 范 |
1 | 16 | 1 | 研究生院 | |||
專 業基 礎課 |
中級宏觀經濟學 | 3 | 48 |
1 |
研究生院 |
9 學分 |
|
中級微觀經濟學 | 3 | 48 | 研究生院 | ||||
中級計量經濟學及相關研究方法 |
3 |
48 |
研究生院 |
||||
專 業課 |
高等數理統計學 I | 2 | 32 |
2 |
統計學院 |
10 學分 |
|
高等數理統計學 II | 2 | 32 | |||||
中級國民經濟統計學 | 2 | 32 | |||||
抽樣技術與統計調查 | 2 | 32 | |||||
機器學習與人工智能 | 2 | 32 | |||||
選修課 |
專 業方 向選 修課 |
CGE 系列模型 | 1 | 16 |
3 |
統計學院 |
2 學分 |
社會統計模型 | 1 | 16 | |||||
統計建模方法 | 1 | 16 | |||||
網絡調查與大數據推斷模型 | 1 | 16 | |||||
任 意選 修課 |
多元統計模型 | 1 | 16 | 2 |
統計學院 |
4 學分 |
|
保險精算 | 1 | 16 | 2 | ||||
非參數和半參數模型 | 1 | 16 | 2 | ||||
人口統計模型 | 1 | 16 | 2 | ||||
金融統計模型 | 1 | 16 | 2 | ||||
統計計算 | 1 | 16 | 3 | ||||
生物統計學 | 1 | 16 | 3 |
從各學科培養方案中自主選修,鼓勵選修其它學科的方法論課程。 |
4 |
64 |
1-3 |
相關學院 |
||||
實踐與創新培養 |
學術論文 2 學分;科研項目 1 學分; 專業學術報告(可選),教學實踐 1 學分;社會實踐 1 學分。 |
5 學分 |
||||||
總學分 | 38 學分 |
山西財經大學
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