山西財經大學公共管理學院行政管理碩士研究生培養方案 正文

行政管理碩士研究生培養方案（120401）

一、培養目標
本專業培養具備公共管理學科基礎理論知識和專業知識，掌握相關研究方法，能夠勝任黨政機關、企事業單位、社會團體管理工作和研究工作的復合型人才。
二、基本要求
（一）獲本學科碩士學位應掌握的基本知識
掌握公共管理學科的基礎理論知識和本專業知識；掌握常用的研究方法和研究手段；能夠使用各種常用的計算機軟件程序如SPSS、STATA、NVIVO等，能閱讀本專業的英文文獻。
（二）獲本學科碩士學位應具備的基本素質
1.學術素養：具有從事本專業理論或實際工作的專業精神、才智、涵養和創新意識；具有嚴謹的邏輯思維能力，并能夠將它遷移到其他工作領域；注重對研究規范和方法的掌握；了解本學科相關的知識產權、研究倫理等方面的知識，并能身體力行。
2.學術道德：樹立法制觀念，保護知識產權，尊重他人的勞動權益；恪守學術道德規范，嚴守學術誠信，所有引用和參考都應該注明出處，出于任何目的都不能隨意篡改研究數據。
（三）獲本學科碩士學位應具備的基本學術能力
1.獲取知識的能力：應能利用現代信息技術，掌握中、英文文獻的檢索和查詢技巧，了解本專業的發展歷史和趨勢。
2.科學研究能力：應能基于管理實踐和理論思考，提出本專業領域的重要研究問題，運用基本的研究方法和手段，對特定問題進行理論和邏輯分析，并得出有意義的結論。
3.實踐能力：應在學習過程中，積極參與社會實踐活動，善于從現實中發現問題，能夠用理論指導實際行動，獨立完成研究過程的各個必要環節，能夠通過團隊合作方式解決問題。
4.學術交流能力：應能利用各種媒介、通信技術和信息手段，搜集信息，并對所掌握的信息進行有效的加工和處理，能夠將自己的想法以清楚明白的方式表達和傳遞出去，善于傾聽和采納別人的意見，實現有效的交流。
5.其他能力：要注重個性與全面發展，在學習與創新、知識與能力、理論與實踐之間取得有效的平衡。
三、研究方向
（一）行政管理倫理
（二）公共政策分析
（三）公共危機管理
四、課程設置（見附表）
五、實踐與創新
本環節按照《山西財經大學學術學位碩士研究生培養管理辦法》（晉財大校【2014】70號）有關規定執行。
六、學位（畢業）論文基本要求
1.規范性要求：（1）論文格式規范，引用數據和引文標注出處；（2）核心學術概念界定明確，結構合理，表達準確；（3）對數據的處理方法使用得當；（4）與他人合作完成的工作應予以說明。
2.質量要求：論文能提出有意義的研究問題，在某一領域具有一定的理論價值和實踐價值。善于學習借鑒他人的研究成果，在一定理論指導下，對于現實問題進行理論抽象，提出自己分析問題的研究設計。運用恰當的研究方法和研究手段對問題進行細致研究，論證過程要合理，邏輯推理要嚴密，研究結論要經得起推敲。論文應體現出寫作者受過系統的學術訓練。
 

附表：
行政管理碩士研究生課程設置表(學術學位)

課程類別		課程名稱	學分	學時	開課學期	課程歸屬	備注
必 修 課	公共必修課	中國特色社會主義理論與實踐研究	2	32	第1學期	馬克思主義學院	6學分
		馬克思主義與社會科學方法論	1	16
		外國語	3	64	1.2學期	經外學院
	專業基礎課	公共管理研究	2	48	第1學期	公共管理學院	6學分
		公共經濟研究	2	48
		組織理論與設計	2	48
	專業課	公共管理方法論	2	32	第2學期	公共管理學院	18學分
		公共管理倫理	2	32
		行政學說史	2	32
		行政領導理論與實踐	2	32
		當代中國政府與政治	2	32	第3學期	公共管理學院
		公共組織理論	2	32
		公共行政經典著作選讀	2	32
		公共人力資源管理	2	32
		行政管理研究前沿動態	2	32
選 修 課	指定選修課	行政管理倫理專題研究	2	32	第4學期	公共管理學院	4學分
		公共政策分析專題研究	2	32
		公共危機管理專題研究	2	32
	任意選修課	在導師指導下根據需要在相關專業開設課程中選修2門					4學分
實踐與創新培養		學術論文2學分；科研項目1學分；專業學術報告（可選），教學實踐1學分；社會實踐1學分；					5學分
總學分							43學分

山西財經大學

本文來源：http://m.btfokj.cn/shanxicaijingdaxue/yanjiushengyuan_297984.html