山西財經大學公共管理學院土地資源管理碩士研究生培養方案
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山西財經大學公共管理學院土地資源管理碩士研究生培養方案 正文
土地資源管理碩士研究生培養方案(120405)
一、培養目標本專業培養具備公共管理學科的基礎理論知識和本專業知識,掌握相關研究方法,能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事與本專業相關的管理工作和研究工作的復合型人才。
二、基本要求
(一)獲本專業碩士學位應掌握的基本知識:
掌握公共管理學科的基礎理論知識和本專業知識;掌握常用的研究方法和研究手段;能夠使用各種常用的計算機軟件程序(如SPSS、STATA、NVIVO等),能閱讀本專業的英文文獻。
(二)獲本專業碩士學位應具備的基本素質:
1.學術素養:具有從事本專業理論或實際工作的專業精神、才智、涵養和創新意識;具有嚴謹的邏輯思維能力,并能夠將它遷移到其他工作領域;注重對研究規范和方法的掌握;了解本學科相關的知識產權、研究倫理等方面的知識,并能身體力行。
2.學術道德:樹立法制觀念,保護知識產權,尊重他人的勞動權益;恪守學術道德規范,嚴守學術誠信,所有引用和參考都應該注明出處,出于任何目的都不能隨意篡改研究數據。
(三)獲本專業碩士學位應具備的基本學術能力
1.獲取知識的能力:應能利用現代信息技術,掌握中、英文文獻的檢索和查詢技巧,了解本專業的發展歷史和趨勢。
2.科學研究能力:應能基于管理實踐和理論思考,提出本專業領域的重要研究問題,運用基本的研究方法和手段,對特定問題進行理論和邏輯分析,并得出有意義的結論。
3.實踐能力:應在學習過程中,積極參與社會實踐活動,善于從現實中發現問題,能夠用理論指導實際行動,獨立完成研究過程的各個必要環節,能夠通過團隊合作方式解決問題。
4.學術交流能力:應能利用各種媒介、通信技術和信息手段,搜集信息,并對所掌握的信息進行有效的加工和處理,能夠將自己的想法以清楚明白的方式表達和傳遞出去,善于傾聽和采納別人的意見,實現有效的交流。
5.其他能力:要注重個性與全面發展,在學習與創新、知識與能力、理論與實踐之間取得有效的平衡。
三、研究方向
根據國民經濟和社會發展需要、學科發展趨勢、我校特色和本專業實際,設置下列培養方向:
(一)土地利用與規劃
(二)土地評估與房地產估價
(三)房地產開發經營
四、課程設置(見附表)
五、實踐與創新
本環節按照《山西財經大學學術學位碩士研究生培養管理辦法》(晉財大校【2014】70號)有關規定執行。
六、學位(畢業)論文基本要求
1.規范性要求:學位論文嚴格按照《山西財經大學研究生學位論文寫作模板(2014版)》寫作。
2.質量要求:論文能提出有意義的研究問題,在某一領域具有一定的理論價值和實踐價值。善于學習借鑒他人的研究成果,在一定理論指導下,對于現實問題進行理論抽象,提出自己分析問題的研究設計。運用恰當的研究方法和研究手段對問題進行細致研究,論證過程要合理,邏輯推理要嚴密,研究結論要經得起推敲。論文應體現出寫作者受過系統的學術訓練。
附表:
土地資源管理碩士研究生課程設置表(學術學位)
課程類別 | 課程名稱 | 學分 | 學時 | 開課學期 | 課程歸屬 | 備注 | |
必修課 |
公共 必修課 |
中國特色社會主義理論與實踐研究 | 2 | 32 | 第1學期 | 馬克思主義學院 | 6學分 |
馬克思主義與社會科學方法論 | 1 | 16 | |||||
外國語 | 3 | 64 | 1、2學期 | 經貿外語學院 | |||
專業 基礎課 |
公共管理研究 | 2 | 48 | 第1學期 | 公共管理學院 | 6學分 | |
公共經濟研究 | 2 | 48 | |||||
組織理論與設計 | 2 | 48 | |||||
專業課 | 土地資源管理理論研究 | 2 | 32 | 第2學期 | 公共管理學院 | 18學分 | |
土地資源管理分析方法 | 2 | 32 | |||||
土地經濟研究 | 2 | 32 | |||||
房地產經濟研究 | 2 | 32 | |||||
土地評估研究 | 2 | 32 | 第3學期 | 公共管理學院 | |||
土地利用規劃研究 | 2 | 32 | |||||
房地產開發研究 | 2 | 32 | |||||
房地產市場研究 | 2 | 32 | |||||
土地資源管理研究前沿 | 2 | 32 | |||||
選修課 |
指定 選修課 |
土地開發整理理論與方法 | 2 | 32 | 第4學期 | 公共管理學院 | 選修2門,4學分; |
土地利用總體規劃實務 | 2 | 32 | |||||
房地產估價理論與方法 | 2 | 32 | |||||
房地產投資分析 | 2 | 32 | |||||
房地產開發研究前沿 | 2 | 32 | |||||
任意 選修課 |
在導師指導下根據需要在本專業和相近專業開設課程中選修2門, | 第1-3學期 | 4學分 | ||||
實踐與創新培養 |
學術論文2學分;科研項目1學分; 專業學術報告(可選),教學實踐1學分;社會實踐1學分; |
5學分 | |||||
總學分 | 43學分 |
山西財經大學
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