天津師范大學人工智能學院信息與通信工程簡介

發布時間：2020-05-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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天津師范大學人工智能學院信息與通信工程簡介正文

信息與通信工程專業

發布人：發布時間：2019-05-15 11:13:06

天津師范大學“信息與通信工程”一級學科是天津市重點學科，學科點設有天津市無線移動通信與無線電能傳輸重點實驗室，擁有一大批國際水平的實驗儀器設備。

本學科與電子科學與技術、計算機科學與技術、控制科學與工程、儀器科學與技術等學科的研究領域密切相關。

一、培養目標

本碩士學位獲得者應做到如下要求：

1. 正確認識和掌握馬克思主義理論和精髓，具有高尚的道德情操；

2. 掌握通信科學、信息科學的基礎理論與技巧以及掌握計算機科學、控制科學等相關學科的

理論與技術，掌握先進技術方法和現代技術手段；

3. 具有從事通信科學、信息科學以及相關領域的科研與開發和教學工作能力，具有創新意識和

獨立擔負技術或管理工作的能力；

4. 具有嚴謹求實的學風與高尚的職業道德，熟練掌握一門外語；

5. 成為應用型、復合型的高層次技術和管理人才。

二、質量標準

本碩士學位獲得者應達到如下標準：

1.掌握通信科學、信息科學的基礎知識及相關學科的理論與技術；

2.具備嚴謹認真求實的學術道德和學術素養；

3.具備從事通信科學、信息科學的基本研究和開發技能，具備進行學術交流的能力；

4.學位論文應達到本學科規范性要求和質量要求。

三、學科方向

本一級學科下設如下四個研究方向及其相關研究方向：

1. 無線移動通信

(1)通信網絡技術 (2)光纖通信 (3)無線與移動通信 (4)衛星與空間通信技術 (5)通信抗干擾

技術 (6)通信專用IC技術 (7)通信中的信息安全技術 (8)現代通信中的信號處理

2.多媒體通信

(1)多媒體通信 (2)圖像傳輸與處理 (3)數字視頻與音頻技術

3.傳感器網絡

(1)傳感網技術 (2)雷達系統與信號處理 (3)雷達成像與目標識別技術

4.智能信息處理

(1)高速實時信號處理技術 (2)自適應及陣列信號處理 (3)非合作信號處理技術

四、學制與總學分

全日制碩士研究生學制為三年，最長學習年限為五年，其中課程學習不少于1年(以課程學習、實踐活動為主，兼顧學位論文的前期工作)，學位論文工作時間一般不少于1.5年。總學分不少于32學分。提前修滿學分、完成學位論文并達到學校和本學科規定條件的優秀碩士生，可申請提前畢業。

五、課程設置

本學位研究生的總學分為32學分，其中課程學習29學分，實踐環節3學分。課程設置分為必修課和選修課，其中必修課包括公共必修課學分為7學分，一級學科基礎課學分不少于6學分，學科方向基礎課，學分不少于6學分；選修課包括專業選修課、跨學科選修課，學分不少于10學分，其中專業選修課不少于6學分，跨學科選修課不少于4學分。

學科基礎課可以代替專業選修課，但專業選修課不能代替學科基礎課。

研究生應在導師指導下制定個人培養計劃和具體選課。研究生學習與研究課題有關的專業知識，可由導師指定內容系統地自學某些課程，并列入個人培養計劃，但不計學分。

課程設置和教學進度按三年基準學制安排。(具體課程信息見《信息與通信工程一級學科碩士研究生課程設置表》)。

六、創新實踐環節

創新實踐環節是碩士研究生必修環節，共計3個學分，需要完成以下內容：

1. 學術講座（1 個學分）：為了拓寬研究生的知識面，規定碩士生在校期間必須參加12次以

上校內外學術活動，其中學風與科學道德建設系列講座必須參加，報所在學院備案，完成后獲得 1 學分。

2. 教學實踐、社會實踐，完成后獲得 1.5 學分。

(1)教學實踐：主要是面對本科生的教學輔導工作，如在導師指導下講授部分習題課、輔導答疑、批改作業、指導畢業設計等。完成工作量后由導師給出評語，學院給予書面證明，報所在學院備案。完成者獲得 0.5 學分。

(2)社會實踐：主要指研究生運用所學知識到科研院所、企事業單位等進行社會調查，或參與一些工程項目，寫出總結報告，同時實習或調查單位提供書面證明，報所在學院備案。完成者獲得 1 學分。

3.學術交流:主要指學生參加本研究領域國內外知名學術會議，并進行文章宣讀，完成工作量后由導師給出評語，報所在學院備案，完成者獲得0.5學分。

4．論文開題報告及文獻閱讀綜述：指研究生在學位論文開題之前，必須閱讀本學科前沿國內外文獻 20 篇以上，其中外文文獻 10 篇以上，寫出 4000 字左右的文獻綜述報告，附上不少于 1000 字的英文摘要；綜述報告應提出值得研究和解決的學術或技術問題，并在此基礎上完成相應的開題報告，但不計學分。

七、科學研究

通過碩士學位的課程考試和論文答辯，且達到下述學術水平：

1.掌握馬克思主義的基本理論；

2.掌握本學科堅實的基礎理論和系統的專業知識；

3.具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力；

4.掌握相應的技能、方法和相關知識；

5.能比較熟練地運用一種外國語閱讀本學科、專業的外文文獻資料，并能撰寫外文論文摘

要；

6.在校學習期間，至少以天津師范大學為第一作者單位在國內外正式出版物上公開獨立發表1

篇本專業的科研文章；若與他人合作撰寫論文，研究生本人必須為第一作者(導師為第一作者的，研究生可以為第二作者)；論文須正式發表，接受函等無效。

八、中期考核

為確保研究生培養質量，實行中期考核制度，建立淘汰分流機制，對沒有達到培養方案要求的研究生予以淘汰。

1.研究生中期考核在第四學期進行，考核內容包括：

(1)研究生的思想品德及學術道德進行考核；

(2)根據培養計劃，對研究生的課程成績進行審核；

(3)對研究生參與課題研究、學術交流、文獻閱讀燈科研活動進行考核，考察研究生從事科學

研究的能力以及掌握的從事科學研究的技能和方法。

2.中期考核方式：

(1)學院成立研究生中期考核小組，負責本學院中期考核的組織與考核工作；

(2)考核前，研究生應完成中期考核評定表填寫；

(3)考核小組對研究生上報材料進行審核，并對研究生全面情況進行考核并給出考核評定等級；

(4)考核小組蔣中期考核評定表及相關材料報學院學位評定委員會審核；

(5)學院學位評定委員會審核后確定研究生中期考核等級，并存入研究生個人檔案。

3.中期考核成績評定：

(1)中期考核成績評定等級分為：優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級；

(2)對于中期考核為優秀者，優先推薦參加各類研究生獎學金及綜合評優評獎；符合提前畢業條件的，可申請提前半年畢業；

(3)對于中期考核為良好、中等和及格者，進入正常論文開題；

(4)對于中期考核為不及格者，應于6個月后再次進行考核，且畢業時間做相應延遲。

九、學位論文

1.碩士學位論文選題及意義

學位論文的選題應有一定的理論意義與實用價值，應有必要的理論分析與實驗結果，以及新見解。表明作者在本學科掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。

2.碩士學位論文的工作

碩士學位論文的選題應對科技和社會發展有一定的價值。碩士生在導師指導下確定選題和開展學位論文工作。

(1)開題報告

1)開題報告時間。碩士生在確定選題，大量閱讀文獻的基礎上，應在入學的第三學期末之前，最遲應在第四學期末之前完成開題報告。

2)開題報告方式。開題報告應以報告會的形式，在教（科）研室或以上范圍公開舉行；開題報告會須有本學科及相近學科 3 位副教授或相當專業技術職稱以上的專家組成考評組，并作出考評意見。

3)開題報告內容。依據《開題報告表》的要求，做開題報告。在開題報告會后，及時完成《開題報告表》，交學院研究生辦公室保存，以備檢查。

4)若開題報告沒能通過，在導師的指導下 3 個月后才能申請重新開題。2 次開題報告不過者，應終止碩士生的學業。

5)因正當原因改變選題，須按上述要求重做開題報告。

6)論文開題通過 1 年后方能申請學位論文答辯。

(2)論文工作

1)碩士生在導師指導下按計劃進行學位論文工作。論文工作的時間應不少于 1 年，論文工作期間應每周一次向導師匯報研究進展。

2)碩士生到校外單位及委培碩士生回原單位做學位論文，要經導師、學院批準，并保證每月至少一次向導師匯報工作進展，按時完成論文工作。

(3)學位論文撰寫

碩士生在導師指導下，按照《研究生學位論文撰寫格式規范》的要求，獨立完成學位論文，導師應對碩士生學位論文嚴格審查，把好質量關。

3.學位論文的答辯申請、評閱、答辯與學位授予按《天津師范大學學位授予工作細則》的規定執行。

十、培養方式

本學科碩士生以學生基本素養、專業技能培養為主要目標，再培養過程中將主要采用如下方式：

1. 重視學風、學術道德、學術規范等基本學術素養培養，在課程教學及課題研究過程中加強

學術誠信教育；

2. 拓展實踐基地和聯合培養模式，推廣產學研一體化的培養研究生工作方式，提升研究生的

實踐技能；

3. 與國際(地區)知名高校建立聯合培養模式，推動研究生培養的國際化；同時積極鼓勵研究

生參加各種國際學術會議，增強學生學術交流能力。

十一、必讀文獻

書目、期刊清單附于培養方案之后，具體格式見《信息與通信工程一級學科碩士研究生文獻閱讀主要書目和期刊目錄》。

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