天津師范大學研究生專業文藝學 正文

　　文藝學專業碩士

　　 一、培養目標
　　培養為國家社會主義現代化建設所需要的，面向世界、面向未來，德、智、體全面發展，遵紀守法，品行端正，具有扎實深厚的文藝學專業知識和實踐能力的專門化復合型人才。為滿足社會，尤其是高等院校、重點高級中學、新聞出版機構、政府機關、文化場館及文藝團體對文藝學方面人才的需要，本專業在堅持打好理論基礎、訓練科研工作所必備的素質的前提下，注重培養碩士生分析和解決現實問題的能力。畢業生應能獨立承擔文藝學科研課題研究、文藝理論教學、文學批評和其他與文藝學相關的實際工作。
　　本專業碩士生除了專業學習外，還須學習馬克思主義哲學、科學社會主義及有中國特色的社會主義理論，樹立科學的世界觀、人生觀和辯證唯物主義、歷史唯物主義的思想方法。學習和掌握現代信息技術、教育技術，能熟練運用電腦，并熟練地掌握一門外國語。

　　二、學習年限
　　全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為三年。
　　非全日制攻讀碩士學位研究生學習年限一般為四年。

　　三、研究方向
　　1.文藝理論
　　2.文藝批評

　　四、教學實踐
　　按學校規定，本學科研究生，要在學習期間安排適量的教學實踐，在導師或指導教師的指導下參加本專業本科教學的講課、輔導、答疑、批改作業等工作，累計教學工作量為20學時左右。

　　
　　五、社會實踐及學術活動
　　1.社會文藝現狀調查：包括到文化管理機關、文化場館搞調研，采訪作家、藝術家，在文化受眾中開展社會調查等內容。
　　2.咨詢拜訪文藝學領域專家學者，或請專家學者來校開設講座，加強對前沿學術動態的了解。
　　3.定期組織本校或校際研究生、青年學者學術交流研討會，鼓勵學生在學期間撰寫和發表學術論文。

　　六、學位論文
　　（一）前期準備工作：
　　1.學生在學習一年之后，即應通過生師互選，確定學位論文導師。在導師的幫助指導下，對研究方向和論文選題作初步確定。并就此確定第二學年選修的課程和閱讀書目。
　　2.學生在修完學位課程（基礎理論課）、專業課和主要的限定選修課之后，一般在第四學期，由文學院中國語言文學學位工作領導小組指定三名具有副高級以上職稱的教師組成考核小組，通過書面答卷和口試兩種方式，對研究生進行中期篩選。凡考核不及格者，不得進入撰寫學位論文的工作程序。
　　3.經考核進入撰寫論文階段的學生須在導師指導下確定正式的論文題目。論文選題應圍繞文藝學領域內地位重要且研究比較薄弱的問題，尤其是當前中國文學藝術以及文化事業亟待解決的關鍵性問題。選題確定后須填寫個人研修計劃和論文開題報告，交導師和所在專業其他專家審核通過。

　　（二）撰寫論文階段：
　　研究生直接用于撰寫學位論文的時間不得少于一學年，必須由本人獨立完成。碩士學位論文應在文藝學研究領域的某一問題或研究方法上，提出有別于現有學術成果的新見解。論文應觀點鮮明，言之有理、有據，結構嚴謹，行文流暢。在論文的引言或導論部分，應對與本選題有關的國內外學術動態加以概括說明。碩士學位論文正文應不少于2萬字，注釋部分不少于2千字。論文應達到（或在導師指導下經過修改達到）在國內正式學術期刊公開發表的水平。

　　（三）論文答辯階段：
　　碩士學位論文修改成熟，并符合校學位委員會規定的參加正式答辯的各項條件之后，進行答辯。

　　七、培養方法：
　　1.導師負責與發揮本專業教師學術群體作用相結合。使更多教師更好地了解本專業研究生，研究生也更好地了解更多的老師，多方面地吸取本專業教師的學術專長。
　　2.教師指導講授與學生自學研究相結合。吸收研究生參加教研室學術和教學活動、參加教師的科研項目工作，在實踐中培養學生的能力。研究生參加學術討論、教學和科研活動，由導師征求本專業其他教師意見后，為學生評定成績，記入學生的平時成績檔案。學生這方面的成績，三年中應不少于3個。
　　3.除了培養方案中規定的實踐活動外，課程設置中的每一門課程，都應確定1/4到1/3的時間用于學生的課堂討論、作業練習或其他實踐活動。以鍛煉培養學生表達思想、分析論證、書面寫作的能力。
　　4.充分利用現代化教育技術和教學手段，指導學生利用計算機互聯網獲取學術信息，加強同國內外學術大師、前沿學術成果的接觸與交流。突破一校一師的局限，上沒有圍墻的研究生院。學生應每學年向導師提交一份不少于3000字的最新學術信息報告。
　　5.帶領學生積極參加與本專業有關的學術交流活動，鼓勵學生大膽走出校門，參與與本專業學術有關的社會活動，積極在報刊雜志發表文章，在社會活動、社會交往中鍛煉和展示自己。使學生盡快成為既有理論素養，又有實際工作能力的干才。

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