土木工程學院簡介

土木工程專業始于1985年的天水市工業學校，1995年經甘肅省人民政府批準，將天水市工業學校整建制并入天水師范高等專科學校。2000年，天水師范專科學校升格為天水師范學院。2014年天水師范學院機構調整時，由原工學院的土木工程類專業成立了土木工程學院。土木工程學院現有土木工程、工程管理、工程造價三個本科專業，學院下設土木工程新技術應用研究所和一個實驗實訓中心。是甘肅省隴東南唯一一個培養高層次土木工程類專業人才的工科教學單位。

 

我院有在校全日制普通本科生790人，設有19個教學班。在編教職工20人，有專任教師17人，其中教授1人，副教授3人，高級實驗師1人，講師10人。教師中博士學位2人，碩士學位11人，國家一級注冊建造師4人，國家注冊造價工程師1人，國家注冊監理工程師3人。近年來，我院教師在省級以上刊物發表論文一百余篇，其中被SCI、EI收錄10余篇；出版著作3部，參編教材5部，獲得甘肅省高校科技進步三等獎6項，獲甘肅省教學成果獎2項；國家發明專利1項，國家實用新型專利1項，教育廳項目7項，建設廳項目3項，甘肅省教育科學“十三五”規劃項目2項天水市科技局項目1項，并獲得國內先進評價；學生在全國大學生數學建模競賽中，先后獲全國一等獎1項，二等獎3項，獲甘肅賽區特等獎3項；在甘肅省計算機應用能力競賽中，獲得二等獎3次；在近三年的畢業設計中，有近80人參加了全國BIM畢業設計大賽，獲得一等獎2次、二等獎4次、三等獎4次的優異成績，同時使參加比賽的學生有更好的就業競爭力。

 

目前，土木工程學院現設有土木工程實驗中心，下設有土木工程材料實驗室、土力學實驗室、土木工程測量室、模型室、土木工程檢測與分析室、計算機綜合實驗室、BIM實驗室、造價實訓室、結構實驗室、橋梁軟件分析及VR模擬仿真實訓室、教具室、環境檢測實驗室等12個分室，中心儀器設備資產總值達1800余萬元。我院已與省內外相關工程施工單位和監理單位就學生校外實習建立了長期的合作關系。各專業畢業生就業形勢良好，近幾年畢業生初次就業率均保持在90%以上，綜合就業率達到100%，并能普遍獲得用人單位好評。

 

我院作為學校轉型發展和專業改造的試點學院，將本著“對接職業崗位要求，培養高質量的應用技術人才”的人才培養理念，將以產教融合、校企合作為辦學模式，更好地對接職業崗位要求和職業發展需求，著力提高學生的技術應用能力，培養“懂設計、能施工、會管理、有專長”的高層次技術技能人才為努力方向，對區域土木建筑類應用技術教育的發展起到帶動作用。

 

土木工程學院開設專業介紹

 

土木工程專業

 

一、培養目標

 

培養適應國家建設需要，樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，掌握土木工程學科的基本原理和基本知識，經過工程師基本訓練，能勝任房屋建筑、道路、橋梁等各類工程的技術與管理工作，具有扎實的基礎理論、寬廣的專業知識、較強的實踐能力和創新能力，具備從事土木工程的施工、設計、管理及初步的應用研究的能力和創新創業的能力，能在以建筑工程及道路與橋梁工程為主的土木工程一線從事工程施工與設計、項目管理或監理等工作的應用型高級工程技術人才。

 

二、專業方向

 

建筑工程方向和道路與橋梁方向。

 

三、主要理論課程

 

專業基礎課：理論力學、材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、畫法幾何及土木工程制圖、土木工程測量等。

 

專業課（建筑工程方向）：工程荷載與可靠度設計原理、房屋建筑學、混凝土結構基本原理、鋼結構基本原理、基礎工程、土木工程施工技術等。

 

專業課（道路與橋梁方向）：道路勘測設計、路基路面工程、道橋施工技術及施工組織設計、結構設計原理、圬工結構及鋼結構設計、橋梁工程、橋梁墩臺與基礎工程等。

 

四、主要實踐課程

 

實驗：材料力學實驗、土力學實驗、土木工程材料試驗、土木工程測試技術、土木工程專業實驗（相關方向檢測技術）等；

 

實習：認識實習、土木工程制圖實訓、土木工程專業計算軟件應用實訓、工程測量實訓、生產實習和畢業實習等；

 

設計（建筑工程方向）：房屋建筑學課程設計、鋼結構課程設計、混凝土結構課程設計、基礎工程課程設計、單位工程施工組織設計等。

 

設計（道路與橋梁方向）：道路勘測設計課程設計、路基路面工程課程設計、道路工程測量實訓、橋梁工程課程設計、結構設計原理課程設計、橋梁墩臺與基礎工程課程設計、橋梁鋼結構課程設計、畢業設計等。

 

五、學制

 

標準學制4年，修讀年限3-6年。

 

六、授予學位

 

工學學士

 

工程管理專業

 

一、培養目標

 

培養具有社會責任感和職業道德、健康的身心素養、良好的科學文化素養和較好的社會適應能力，具備由土木工程技術知識及與工程管理相關的管理、經濟和法律等基礎知識和專業知識組成的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業綜合素質與能力，能夠在地方和行業，乃至全國土木工程及其它工程領域從事建設項目全過程管理，并初步具備相關行業與領域工程管理類專業人員國家執業資格基礎知識的應用型高級工程技術人才。

 

二、主要理論課程

 

工程制圖與識圖、土木工程材料、工程力學、工程結構、房屋建筑學、土木工程施工技術、土木工程施工組織、建設工程項目管理、工程經濟學、建設法規、建設工程合同管理。

 

三、主要實踐課程

 

認識實習、工程制圖實訓（CAD）、房屋建筑學課程設計、土木工程材料實驗、工程力學實驗、工程經濟學實訓、單位工程施工組織設計、生產實習、建設工程項目管理實訓、工程結構課程設計、畢業實習、畢業設計。

 

四、學制

 

標準學制4年，修讀年限3-6年。

 

五、授予學位

 

工學學士

 

工程造價專業

 

一、培養目標

 

培養具有社會責任感和職業道德、健康的身心素養、良好的科學文化素養和較好的社會適應能力，具備由土木工程技術知識及與工程造價相關的管理、經濟和法律等基礎知識和專業知識組成的知識結構，全面獲得工程師基本訓練，同時具備較強的專業綜合素質與能力，能夠在地方和行業，乃至全國土木工程及其它工程領域從事建設項目全過程造價管理，并初步具備相關行業與領域工程造價類專業人員國家執業資格基礎知識的應用型高級工程技術人才。

 

二、主要理論課程

 

工程制圖與識圖、工程結構、土木工程施工技術、土木工程施工組織、建設工程項目管理、建筑工程概預算、安裝工程估價、工程造價管理、工程經濟學、管理運籌學、建設工程合同管理。

 

三、主要實踐課程

 

認識實習、工程制圖實訓（CAD）、建筑工程概預算實訓、工程經濟學實訓、單位工程施工組織設計、生產實習、建設工程項目管理實訓、安裝工程估價實訓、BIM軟件實訓、畢業實習、畢業設計/論文。

 

四、學制

 

標準學制4年，修讀年限3-6年。

 

五、授予學位

 

工學學士

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