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土木工程學院風工程2012級學歷教育碩士--培養方案 

發布時間：2019-08-27        瀏覽次數：33  

一、簡介

 

風災是我國自然災害的一個主要災種。風工程學科的發展對我國實施可持續發展戰略有重要意義。風 工程研究近年在國內外發展很快，已形成一門新興學科。國際風工程學會和中國風工程學會分別于上世紀60年代和80年代成立。國際上已有數本風工程專業學術期刊。風工程學科是一門交叉學科，她涉及氣象學、空氣動力學及氣動彈性力學、結構工程學、振動工程學、車輛工程等多門學科。

 

同濟大學是我國開展風工程研究最早的單位之一。同濟大學土木工程防災國家重點實驗室目前有四座邊界層風洞，總體規模居世界前列。同濟大學風工程研究和應用居國內領先地位，在國際上學術界也占有重要地位。近年來，本學科承擔了國家自然科學基金重大項目、國家杰出青年科學基金、國家自然科學基金面上項目、國際合作項目以及國內百多個重大工程（包括上海南浦、楊浦大橋，“東方明珠”廣播電視塔、金茂大廈、上海鐵路南站、北京首都機場擴建工程、廣州新電視塔等）的抗風研究，獲得國家自然科學獎和省部級科技進步獎等一批獎項，在國內外發表數百篇論文，其中數十篇發表于國際權威學術期刊，被SCI和EI收錄數百篇次。學術帶頭人多次擔任重要國際學術會議科學委員會委員及國際學術期刊編委、應邀在國際重要學術大會做主題報告。從事結構風工程研究的兩名博士研究生的學位論文分別獲得2000年和2002年全國優秀博士論文獎。

 

風工程學科是一門極具發展潛力的新興學科，并且國家建設的發展迫切需要培養出更多高水平的風工程專業人才，同濟大學設立風工程學科博士點和碩士點，將培養出更多更好的碩士研究生，推動學科發展、為國家建設做出更大的貢獻。

 

本學科授予工學碩士學位。

 

二、培養目標

 

面向未來國家建設需要，適應未來科技進步，德智體全面發展，掌握風工程學科的基礎理論和專業知識，獲得工程師的良好訓練；了解本學科的技術現狀和發展趨勢，掌握解決工程問題的先進技術方法和現代技術手段；能勝任風工程項目的研究、設計、施工、管理，以及投資與開發、金融與保險等工作，具有較強的繼續學習能力、創新能力、國際視野和領導意識的優秀人才。

 

三、研究方向

 

1、鈍體空氣動力學

 

典型工程結構鈍體空氣動力學和氣動彈性力學的基礎理論。

 

2、近地風特性及風環境

 

通過實測和風洞試驗模擬，研究近地風的平均風和脈動風特性；研究建筑結構周邊風環境、內部風環境和人體舒適度感受。

 

3、工程結構抗風研究

 

研究包括大跨橋梁、超高層建筑和高聳結構、大跨空間結構、低矮房屋等在強風暴作用下的荷載和響應的機制和分析方法、抗風特性、設計理論和方法、結構風振控制等。

 

4、結構健康監測

 

大型建筑結構健康監測的理論、方法和工程應用。

 

5、數值風洞

 

工程結構定常和非定程風荷載數值模擬方法及應用、氣動彈性響應數值模擬方法、結構風振響應及破壞機理的數值分析、結構抗風研究和設計虛擬現實。

 

四、學制及學習年限

 

碩士生學制為2.5年，其中課程學習1～1.5年，論文工作不少于1年。碩士生的在校學習年限最長不超過4年。對部分提前完成培養計劃（在校注冊時間不少于1.5年）、學位論文符合申請答辯的研究生，經過規定的審批程序可以提前答辯、畢業并申請學位。

 

五、學分要求

 

碩士研究生至少應修滿28學分，其中公共學位課6學分，專業學位課12學分，非學位課8學分，必修環節2學分。

 

六、論文工作

 

學位論文是研究生培養的重要環節，是培養研究生從事科研工作和開展實際（專業）工作能力的主要途徑。研究生應在導師指導下獨立完成學位論文。學位論文應能充分反映研究生已全面達到“培養目標”所規定的各項要求。

 

學位論文原則上應用漢語撰寫；留學生可用英語或用事先經學位評定分委員會和研究生院批準的其他語種撰寫學位論文，且必須在學位論文中附加詳細漢語摘要。

 

碩士研究生的學位論文參加校學位辦公室組織的上海市學位辦的雙盲檢查。

 

碩士生在申請論文答辯時，未能達到規定的學術論文發表要求，但已完成培養計劃，經學科專業委員會審核同意可申請論文答辯，答辯通過者，可先予以畢業。其學位申請按《同濟大學關于博士碩士學位申請者發表學術論文的規定》第六條執行。

 

授予學位時，碩士研究生應在本學科或相關學科國內外學術刊物上或國內外學術會議上公開發表1篇論文，論文署名單位為同濟大學，署名順序為碩士生排第一；或導師排第一、碩士生排第二。

 

七、備注

 

涉密學位論文及申請學位的保密管理工作，按《同濟大學涉密研究生學位論文及申請學位管理暫行規定》執行。

 

未闡述到的有關碩士研究生培養的要求，按同濟大學研究生院有關規定執行。

 

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