南華大學經濟管理學院導師:黎賠肆
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南華大學經濟管理學院導師:黎賠肆 正文
[導師姓名]黎賠肆
[所屬院校]
南華大學
[基本信息]
導師姓名:黎賠肆
性別:男
人氣指數:1423
所屬院校:南華大學
所屬院系:經濟管理學院
職稱:教授
導師類型:
招生專業:應用經濟學
研究領域:
[通訊方式]
電子郵件:514080576@qq.com
[個人簡述]
1、2014年湖南省首屆MBA案例大賽,最佳指導老師;指導老師指導大學生參加挑戰杯創業大賽,獲湖南省金獎、銀獎和銅獎多項。
2、2009年,“企業家精神三維模型”系列研究獲得衡陽市第九屆社會科學優秀成果獎二等獎,主持人
3、2007年9月,“特色產業集群效用研究—湖南陶瓷產業發展研究”獲衡陽市第七屆優秀社會科學成果獎一等獎,排名第四
4、湖南省第八屆社會科學優秀成果獎二等獎(排名6);
[科研工作]
2000.06—2002.09,南華大學經濟管理學院助教。2002.10—2007.11,南華大學經經濟管理學院講師。 2007.10—2016.03,南華大學經經濟管理學院副教授,市場營銷系主任,企業研究中心副主任。2016.3至今, 南華大學經經濟管理學院教授,市場營銷系主任,企業研究中心副主任。 近年主持的教研、科研課題1、2014-2017年,國家社會科學基金項目:創業失敗復原過程中創業者社會網絡行為研究(項目編號:14BGL016)。2、2012-2015年,教育部人文社科一般項目“創業失敗學習所得對再創業意愿及進入模式影響研究”(項目編號:12YJA630054)。3、2008-2010年,湖南省社科課題:湖南省創業型企業成長:企業家能力和企業家認知偏見的作用機制研究(項目編號:07YBB082)。4、2015-2018年,湖南省教育廳2015年普通高校教學改革研究項目:創業營銷能力培養視角下市場營銷專業人才培養模式改革研究與實踐。5、2010-2013年,南華大學博士科研啟動基金:企業家網絡、企業家學習與中小企業績效關系研究(項目編號:2010XQD07)。6、2012-2016年,校社科基金:創業復原的影響因素及干預策略研究(項目編號:2012XGY06)。 1、黎賠肆,焦豪.動態環境下組織即興對創業導向的影響. 管理學報,2014.92、黎賠肆,李利霞.網絡結構洞、網絡異質性與機會識別:一個交互作用視角.求索,2014.73、黎賠肆,李利霞.社會網絡與機會識別:海歸企業家與本土企業家的比較研究.華東經濟管理,2011,5.4、Peisi Li,Lixia Li.Network Learning: The Effects of Trust on Entrepreneurs’Explorative,Proceedings of the International Conference on E-Business and E-Government, ICEE 2011,454-456, 2011.(EI 收錄)5、黎賠肆,李富.創業失敗研究述評及展望.當代經濟,2014,46、黎賠肆,李利霞.基于“問題式學習”的創業教育課程模式研究. 當代教育理論與實踐,2013.27、黎賠肆,李利霞大學生創業教育模式探索———以南華大學大學生KAB 創業教育基礎為例.當代教育理論與實踐,2014.28、黎賠肆,李利霞等.企業家生命周期理論研究現狀及評述.南華大學學報(社科版),20109、黎賠肆等.創業營銷觀念探析. 經濟理論研究,2008.910、企業家精神主體、載體和出現時期的三維整合模型. 管理評論 .2007年第2期11、企業家能力、職能及其匹配性. 經濟管理.2006年第23期12、企業家精神主體、載體和出現時期的三維整合模型. 人大報刊復印資料《企業管理研究》. 2007.6全文轉載13、企業家能力、職能及其匹配性. 人大報刊復印資料《人力資源開發與管理》. 2007年第3期全文轉載14、企業家精神的含義:多視角的觀點. 廣西經濟管理干部學院學報.2007年第2期15、基于知識的戰略人力資源團隊:一個探索性研究. 科學管理研究 .2006年第5期16、基于模糊數學的兩階段分析. 上海管理科學 .2006年第2期17、創業教育PBL模式中的“問題”探討. 現代教育科學?高教研究 .2007年第3期18、基于PBL學習的創業教育模式探討. 當代教育論壇(宏觀教育版).2007年第3期專著出版黎賠肆.社會網絡、企業家學習與機會識別[M].北京:經濟科學出版社,2014. 黎賠肆.創業失敗學習與再創業意愿、進入模式和績效的關系研究[M].北京:經濟科學出版社,2015.
[教育背景]
1993.09—1997.07,湖南師范大學地理教育專業,獲理學學士學位。
1997.09—2000.07,南京大學自然地理學專業,獲理學碩士學位。
2005.09—2008.06,復旦大學企業管理專業,獲管理學博士學位。 以上老師的信息來源于學校網站,如有更新或錯誤,請聯系我們進行更新或刪除,聯系方式
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