西北大學歷史學院學科教學（歷史）研究生培養方案 正文

西北大學
全日制碩士專業學位研究生培養方案

專業學位類別	教育碩士
學位類別代碼	0451
專業領域方向	學科教學（歷史）
專業領域代碼	045109
培養單位名稱	歷史學院

培養具有現代教育觀念和教育、教學及科研能力，具有較高水平的歷史基礎教學骨干教師或管理人員。經過培養后的研究生應具有較寬厚的歷史專業基礎與文化基礎，能通過閱讀專業文獻、了解國內外歷史學科教學理論和發展趨勢，具有較高的教育學和教學論的素養，具有較強的學科教學研究能力，在歷史基礎教學方面視野開闊、在教學管理方面具有現代意識，勝任業務骨干的工作。具體要求如下：
1.掌握馬克思主義理論和黨的科學發展觀，忠誠黨的教育事業，熟悉國家有關基本政策，熱愛教育事業和教學工作，具有良好的教師職業道德，遵紀守法，積極進取，勇于創新。
2.具有寬厚的歷史專業基礎和較高的教育教學論素養，熟練閱讀各類專業文獻，了解國內外歷史教學理論及其發展趨勢。
3.掌握現代教育技術和歷史教學藝術，不斷提高教學技能，熟練掌握現代教育技術與方法，勝任中學歷史骨干教師的教學科研任務，并具備較高水平的科研能力。
4.具有健康的心理素質和較高的人文素質及科學素養。掌握一門外語，能比較熟練地閱讀本學科專業的外文資料。
二、學習方式、學制和學習年限
1.采用全日制學習方式。
2.學制為2.5年。
3.在校最長學習年限為4.5年。
三、學分要求

總學分	公共課	專業課		專業實踐
		必修課	選修課
36	12	10	6	8

四、指導方式
采用導師組制，導師組由2名或2名以上的導師組成，要明確1名校內導師和至少1名校外導師。以校內導師指導為主，校外導師參與課程教學、專業實踐與學位論文等多個環節的指導工作。
    五、課程設置
具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文等考試方式，其中公共課程及部分專業課程以閉卷筆試為主。課程考核實行百分制，考試成績60分及以上為合格，獲得相應學分。
七、專業實踐
專業實踐時間一般為6至12個月，采取分散實踐和集體實踐相結合的形式；堅持課內與課外銜接、校內與校外互補、教育理論與學科前沿相互滲透的原則；結合基礎教育發展實際，學校組織教育見習、學術報告等教學實踐活動，研究生運用所學理論與知識進行社會調查等社會實踐活動。
研究生必須在導師組指導下制定專業實踐計劃，進行專業實踐，撰寫專業實踐報告。不參加專業實踐或專業實踐考核未通過，不得進入學位申請環節。
八、開題環節
學位論文應強調應用性。選題應來源于應用課題或現實問題，必須有明確的職業背景和應用價值。研究生必須在導師組的指導下通過學位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報，專家組提問的方式進行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級職稱的專家組成，成員中至少應有1名相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
開題答辯的結論，分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學位論文
學位論文的撰寫要立足教育實踐，突出學以致用，要運用科學的教育理論和研究方法分析和解決歷史學教育教學和管理工作中迫切需要解決的實際問題，具有一定的創新性和實用價值。論文形式可以是研究報告、調研報告、實驗報告或教育教學與管理案例分析報告等。字數一般為1.5-2萬字。
學位論文須在導師指導下獨立完成，要體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。
十、論文評審與答辯
學位論文由三位專家評審，評審人應是校外相同或相關學科且具有高級專業技術職稱的專家，其中至少一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。通過評審者方可組織正式答辯。
答辯委員會應由三至五位專家組成，且至少有一名為相關實踐領域具有專業技術職務的專家。
研究生完成培養方案中規定的所有環節，獲得培養方案規定的學分，方可申請論文答辯。
十一、畢業與學位授予
研究生在規定學習年限內修滿學分，完成專業實踐，通過論文評審和答辯，符合學位授予條件者，經西北大學學位評定委員會審核，授予教育碩士專業學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。

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