西北工業大學軟件學院軟件工程專碩研究生培養方案

發布時間:2020-06-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西北工業大學軟件學院軟件工程專碩研究生培養方案

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西北工業大學軟件學院軟件工程專碩研究生培養方案 正文

軟件工程學科碩士研究生培養方案
學科代碼   085212
英文名稱   Software Engineering
 
一、 培養目標:
提出本學科對全日制專業學位碩士研究生培養的具體要求。擁護黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的學術道德和敬業精神,身心健康。掌握軟件工程專業領域(或職業)堅實的基礎理論和寬廣的專業知識,掌握解決工程應用領域中問題的先進技術方法、技術手段和管理方法,具有較好的國際交流能力。具有嚴謹的科研作風和良好的合作精神的全日制專業學位碩士研究生。
 
二、研究方向: 
研究方向 主要內容
軟件工程過程與方法 (01) 1. 軟件工程過程模型
2. 軟件開發方法學
3. 軟件需求工程
4. 軟件設計與建模方法
5. 軟件代碼自動生成方法
6. 軟件測試理論與技術
7. 程序驗證方法
8. 軟件維護方法
數字媒體技術 (02) 1.    云計算及其應用
2.    大數據處理及服務
3.    計算機視覺及虛擬現實技術
4.    互聯網及移動軟件技術
5.    移動媒體計算
6.    數字文化及服務技術
領域軟件與復雜系統 (03) 1. 面向安全攸關軟件的軟件工程
2. 面向安全攸關軟件系統的建模、分析與驗證
3. 安全攸關軟件缺陷的分析、測試與驗證
4. 安全攸關軟件行為監控與運行時驗證
5. 安全攸關軟件系統可靠性和安全性度量和評估體系
6. 實時系統、混成系統、信息物理融合系統的建模、分析、測試、仿真與驗證
軟件評測、質量保障及維護技術 (04) 1. 軟件評測方法
2. 軟件危害分析
3. 軟件安全需求的提取與分析
4. 軟件安全認證及標準
5. 軟件可靠性分析、評估及預測
6. 軟件維護技術
服務工程與信息化技術 (05) 1. 商業智能
2. 管理信息系統
3. 大規模系統及中間件
4. 電子商務與電子政務
5. 工業化與信息化融合技術
6. 安全服務技術
嵌入式系統開發與應用 (06) 1. 集成電路設計與測試
2. SOC設計與開發
3. 工業控制系統軟硬件開發
 
三、 培養方式:
全日制專業學位碩士研究生實行校內導師與企業導師雙導師制,校內導師為第一導師,企業導師為第二導師。校內導師在碩士生培養中起主導作用,負責課程學習階段。工程實踐階段由雙方導師共同指導。
 
四、 培養類型與學習年限:
全日制專業學位碩士研究生學習年限為2.5年。全日制專業學位碩士研究生一般在入學后一年內完成課程學習,工程實踐原則上不少于一年,用于科學研究和撰寫學位論文的時間不少于一年。
 
五、 課程設置
全日制專業學位碩士研究生的課程計劃,應在碩士生入學后20天內制定完畢。全日制專業學位碩士研究生的課程學習應至少取得28學分。
 
組別 分組情況 課程編號 課程名稱 學時 學分 開課學期 授課方式 不計入總學分 必選 考試方式 備注
 
G1   M13G11001 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 春秋季 授課與研討形式 考試  
 
G1   M13G11002 自然辯證法概論 18 1 秋季 授課與研討形式 考試  
 
G1   M16G12004 高級英語聽說與高級英語寫作 108 3 春秋季 授課與研討形式 考試  
 
G2   M11G11001 矩陣論 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
G2   M11G11002 數值分析 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
G2   M11G11004 數理統計 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
G2   M11G11005 隨機過程 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
G2   M14G11001 應用運籌學 54 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
G2   M14G11002 組合數學 60 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
G3   M14G21001 軟件工程技術實驗 40 2 秋季 授課與研討形式 考查  
 
M2   M14E11001 大數據技術基礎 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14E11002 軟件項目管理與組織 54 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M11003 VLSI基礎 54 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M11004 程序設計語言基礎 40 2 春季 授課與研討形式 考查  
 
M2   M14M11006 高級計算機網絡技術 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
M2   M14M11007 模擬集成電路設計 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
M2   M14M11011 軟件過程改進與質量管理 54 3 春季 授課與研討形式 考查  
M2   M14M11013 軟件系統建模 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M11014 軟件需求工程 54 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M11015 數據挖掘技術 40 2 春季 授課與研討形式 考查  
 
M2   M14M11016 算法設計與分析 54 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M11021 硬件描述語言與FPGA 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M11024 智能媒體計算 54 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M11025 離散數學 80 2 秋季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11026 數據結構與算法 48 2 春季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11027 計算機操作系統 48 2 春季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11028 計算機組成原理 56 2 春季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11029 數據庫系統 48 2 春季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11030 C++程序設計 50 2 秋季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11031 現代軟件工程 50 2 秋季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11032 匯編與接口 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11033 通信原理 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11034 數字信號處理 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11035 網絡與分布計算 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
A
M2   M14M11055 優化理論與應用 40 2 秋季 授課與研討形式 考查  
 
M2   M14M12002 Database System Principles and Implementation 54 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M12003 Object-Oriented Analysis and Design 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M12004 Software Product Line 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M2   M14M12009 Software Architecture Design 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M11005 服務計算原理及應用 54 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M11008 企業信息系統 54 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M11009 嵌入式軟件系統 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M11010 軟件測試 54 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M11018 網絡與信息安全 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M11020 虛擬現實與三維動畫技術 54 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M12011 Business Intelligence 54 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M12012 Android Application Development & Programming 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M12013 Swift Programming Language 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M21001 VLSI測試 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M1   M14M21002 集成電路設計實踐 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M3   M14E11003 物聯網軟件設計 40 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M3   M14M11001 Java EE架構與程序設計 54 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
M3   M14M11002 SOC設計方法學 54 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
M3   M14M11012 軟件技能訓練 40 2 秋季 授課與研討形式 考查  
 
M3   M14M11017 網絡編程 54 3 春季 授課與研討形式 考試  
 
M3   M14M11022 用戶為中心的軟件設計與評估 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M3   M14M11023 云計算基礎 40 2 春季 授課與研討形式 考試  
 
M3   M14M11056 軟件構造 40 2 秋季 授課與研討形式 考查  
 
M3   M14M12014 .NET Programming and Software Networks 54 3 秋季 授課與研討形式 考試  
 
L   M00L11001 求職有道 16 1 春季 授課與研討形式 考查  
 
L   M00L21001 體育 40 2 春秋季 授課與研討形式 考查  
 
L   M14L11001 科技論文寫作 20 1 春季 授課與研討形式 考試  
 
L   M16L12005 英  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
L   M16L14001 德  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
L   M16L15004 法  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
L   M16L16003 日  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
L   M16L17002 俄  語(二外) 60 2 秋季 授課與研討形式 考試  
 
備注
G1公共課(公共課(6學分))
G2基礎理論課(基礎理論課(≥5學分))
G3公共實驗課(公共實驗課(≥2學分))
M2專業基礎課(專業基礎課(≥6學分),備注:對于非計算機或通信專業本科畢業的學生,必須在標注A課程(M14M11025~M14M11035)中至少選修6個學分,作為補修課程。)
M1專業課(專業課(≥4學分))
M3專業技術課(專業技術課(≥4學分))
L綜合素養課(綜合素養課(學位選修課,至少選修科技論文寫作1學分,其余課程不計入最低總學分))
 
六、 培養環節:
1. 課程學習
課程學習是全日制專業碩士研究生重要的培養環節,需達到相關學分要求。
(1)高級英語聽說與高級英語寫作可在達到相關要求后可申請免修;
(2)學術素養概論課程內容包括:科學道德與學術規范、知識產權、人文藝術、心理學、職業規劃、學術文獻查閱、學術論文撰寫等內容;
(3)碩士生應在導師指導下按培養方案制定課程計劃,允許分階段選課,但所有課程應在一年內完成。在申請學位論文答辯前必須修完所規定的學分。
2. 專業實踐
專業實踐是全日制專業學位碩士研究生培養過程的重要環節,在讀期間必須保證不少于半年的專業實踐,應屆本科畢業生考取全日制專業學位碩士研究生的專業實踐時間原則上不少于1年,并完成《西北工業大學全日制專業學位碩士研究生專業實踐報告》。
3. 綜合實踐
綜合實踐環節著重培養專業學位碩士研究生綜合素質,采用科技創新、社會服務、文化建設、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進行,可在短學期或假期進行。綜合實踐結束后應填寫《西北工業大學碩士研究生綜合實踐總結表》,由指導教師寫出評語并附綜合實踐實施單位意見,一同歸入本人業務檔案。
全日制專業學位碩士研究生的綜合實踐可與專業實踐結合進行。
4. 論文開題
論文開題工作是專業學位碩士生進行論文工作的起點,一般應在第三學期末之前進行。專業學位碩士研究生的論文選題應來源于應用課題或現實問題,必須要有明確的職業背景和應用價值,可以包含產品研發、工程設計、應用研究、工程/項目管理等形式。研究生應在雙方導師的指導下,閱讀有關文獻尤其是外文文獻,形成“文獻綜述”;開題報告應就選題的科學意義、選題背景、研究內容、預期目標、研究方法和課題條件等做出論證。
5. 中期考核
碩士研究生在論文開題后6個月左右時間,應提交論文中期進展報告,報告應包括:論文工作是否按開題報告預定的內容及論文計劃進度進行;已完成的研究內容,參加的科研學術情況;目前存在的或預期可能出現的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計劃和研究內容。
根據論文中期的研究進展和學科發展,允許學生對論文開題時的論文選題(題目、內容、研究計劃等)做出必要的調整。申請學位論文答辯時,學位論文的主要內容應與中期考核后確定的學位論文的內容基本一致。
6. 學位論文撰寫
專業學位碩士研究生應在導師的指導下,完成碩士學位論文撰寫。論文應有一定的系統性和完整性,有自己的新見解,表明作者已掌握解決工程應用領域問題的先進技術方法、技術手段和管理方法等。具體要求按《西北工業大學關于學位論文撰寫的規定》執行。
7. 學位論文答辯
申請學位論文答辯參照校學位評定委員會的規定執行。
七 、發表論文及科研成果要求:
 
 
   
 
 
 
西北工業大學

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