西華師范大學歷史文化學院考古學碩士點介紹 正文

考古學碩士點（0601）

 

一、培養目標
    本專業培養堅持黨的基本路線，德智體全面發展，專業基礎扎實、能力強、素質高，自覺為社會主義現代化事業，為繁榮歷史科學服務的高級專門人才。
    本專業碩士生必須具備較系統的馬克思主義理論素養，熟悉考古學專業領域的研究成果和最新動態，能夠從事田野考古工作，并站在學術前沿，運用先進的研究方法和手段進行創造性研究。熟練掌握一門外國語，畢業后能在本學科領域獨立從事田野考古、研究和教學工作，或在實際工作部門從事相關工作。
二、研究方向：
1．宗教考古
（1）研究內容：宗教遺存的資料獲取和整理、研究，重點是石窟寺。
（2）研究特色：巴蜀地區石窟寺、出土宗教文獻。
2．文化遺產與博物館
（1）研究內容：物質文化遺產、非物質文化遺產、博物館。
（2）研究特色：巴蜀地區文化遺產、文化遺產及博物館的可持續發展。
3．古代文字與銘刻
（1）研究內容：古文字及歷代銘刻。
（2）研究特色：巴蜀地區歷代碑刻。
4．金石學
（1）研究內容：金石學史。
（2）研究特色：金石學文獻及重要人物。
三、學制
    學習年限一般為3年，最長不超過6年。
在校學習2年（含2年）以上者，達到規定的發表論文要求，已修完全部學位課程取得規定的學分，并通過學位論文開題報告，可申請提前畢業，由指導教師簽字同意，學院討論通過，報學校批準。
四、培養方法
1．采取碩士點集體培養與導師負責相結合。
2．以導師指導、學生自學為主，自學與講授、研討、輔導相結合。
3．注重實際能力鍛煉，引導學生參加社會實踐、公益勞動、學術活動和承擔社會工作。
4．每年對研究生進行一次德、智、體的全面考核。
五、課程設置與教學安排
    研究生務必在規定時間修滿學分，總學分為26-34學分。課程分公共必修課、專業必修課、公共選修課、專業選修課四部分。具體安排見所附教學計劃表。
    前三學期修完全部學位課，修滿規定學分。第三學期完成學位論文開題報告，第五學期學位論文初稿，第六學期論文定稿、打印、送審及答辯。
六、培養環節
參見《關于攻讀碩士學位研究生培養環節的說明》。
七、專業實踐及學術活動
 1．專業實踐

    專業實踐包括田野考古和教育實踐兩部分。研究生在導師指導下進行考察、調查、發掘、資料整理等田野考古實踐。同時研究生還需進行教學觀摩和實踐，能獨立講授相關本、專科課程的內容。
2．學術活動
    研究生應在導師指導下，積極參加學術活動，開展科研工作，撰寫科研論文。在學期間，應聽取的學術講座不少于10次，至少參加一次學術交流活動，為低年級研究生或本科生作一場學術報告，論文答辯之前至少在省級以上刊物正式發表論文一篇。
八、學位論文
（一）科研能力與水平的基本要求
1．對世界史的某些問題持有一種專業敏感，能夠對問題的發展、現狀、特點和趨勢等形成方向性判斷；
2．獨立查閱國內外學術文獻，能夠對相關問題進行文獻綜述；
3．能夠對文獻綜述過程中產生的問題進行邏輯歸納并有所提煉和升華；
4．能夠進行獨立的研究設計和思考，具備基本的調查方法和研究問題能力，并且能夠提出一些相對成熟的看法和觀點；
5．擁有比較成熟信息處理、文字駕馭和表述能力。
6．研究生學習期間，應該在導師指導下參與一定數量的科研活動，包括承擔導師或導師組的部分科研任務。研究生論文答辯前必須在省級學術刊物上以第一作者發表1篇以上與研究方向一致的學術論文（導師為第一作者研究生為第二作者時，研究生視為第一作者）。
（二）學位論文的基本要求
    本專業碩士研究生學位論文選題及學術水平的要求為：
1．理論指導。學位論文必須要以系統的考古學知識為基礎，以扎實的考古學基礎理論為指導，以歷史學、文化人類學等相關學科的理論和方法為借鑒。
2．選題恰當。選題既應具有學術價值和現實意義，又需具有可行性。
3．學術創新。學位論文應運用新的理論與方法、或挖掘新材料、或提出新觀點。
4．內容詳實。結構完整，層次分明、文字精煉流暢；既要占有翔實、系統的可靠材料，又要有充分的論證和分析，做到寓論于史，史論結合。
5．學術規范。格式規范，注釋引用規范，切忌重復前人的研究工作和已有成果，更忌抄襲。
6．字數達到碩士研究生畢業論文的要求（3～5萬字），參考文獻不能少于60篇；能虛心接受導師或導師組的意見進行修改。
九、需閱讀的主要經典著作和專業學術期刊目錄（略）

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