西南民族大學管理學院民族地區城鎮規劃與管理專業碩士培養方案 正文

西南民族大學民族地區城鎮規劃與管理專業碩士研究生培養方案
 
 
 
一、學科簡介
 
民族地區城鎮規劃與管理學科綜合管理學、民族學、建筑學、城市規劃、歷史學、社會學、民族經濟、藝術等多學科，具有明顯的學科綜合特色。該學科從公共管理的層面研究民族地區城鎮與建筑特色保護、傳承及發展的策略性及技術性問題，注重民族地區城鎮規劃、聚落研究、人居環境發展與公共管理的結合，確保民族地區城鎮與建筑特色的保護、更新及發展，確保民族地區人居環境和諧、健康、持續發展。同時注重實際的保護與更新的規劃與建筑設計實踐，探索民族地區可持續發展的條件、途經和規劃設計理念及其與民族特色相結合的創新途徑與公共政策、管理相結合的有效策略。學科研究面向廣大民族地區特別是西南民族地區，在一些研究領域已經形成了明顯的特色和優勢。我校民族地區城鎮規劃與管理二級學科包括以下三個研究方向：民族地區城鎮規劃與管理、民族地區聚落保護與發展、民族地區人居環境與文化。
 
 
 
二、培養目標
 
培養適應民族地方經濟社會發展與城鄉建設管理需要的、同時具有學術研究能力和社會應用性的復合型高層次民族建筑與村鎮保護、城市建設、城市管理的專門人才。具體目標要求是：
 
1．具有愛國主義思想和公民意識，有良好的道德品質和強烈的事業心，能立志為祖國的建設和發展服務。
 
2．掌握系統的多學科基礎理論和城市規劃與管理及民族地區建筑與村鎮遺產保護的相關理論；具有從事本專業科學研究的創新意識和獨立工作能力的專門技術水平；能夠熟練運用該學科理論和技術解決民族地區經濟建設、城市發展的實際問題。具有使用第一外國語進行國際交流的能力，熟練地閱讀本學科外文文獻，并具有初步撰寫外文科研論文的能力。
 
3．大部分學生畢業后能進入相關專業領域工作，成為適應社會需求的應用型人才；部分學生能在專業領域讀博深造，成為學術型人才。
 
4．培養有良好生活態度和健康的體魄及良好心理素質的高級專業人才，更好的適應社會和服務社會。
 
 
 
三、培養方向
 
民族地區城鎮規劃與管理碩士點包括以下三個研究方向：民族地區城鎮規劃與管理、民族地區聚落保護與發展、民族地區人居環境與文化。
 
民族地區城鎮規劃與管理：主要研究民族地區城鎮管理的基本理論和方法，并注重與城市規劃設計的相互影響研究，從而實現從“技術規劃”到“政策規劃”的有機結合；從理論與實踐上對民族村鎮規劃進行整體、全面、深入系統的研究，為城鎮管理提供依據。探索我國民族地區城鎮和諧、健康、持續發展，創造有民族特色的城市化與現代化的有效途徑及其管理策略，推動民族地區城鎮化進程全面發展。
 
民族地區聚落保護與發展：該方向以特定民族地域環境下的傳統聚落和建筑為研究對象，研究民族聚落空間及建筑形成、發展、演化的規律及其影響因素，探索民族聚落保護和傳承的有效方法和途徑，促進民族地區城鎮的可持續發展，為民族地區的城鎮規劃與管理提供依據。研究民族地區聚落的形態特征、技術特征和文化內涵，并從中探索民族建筑設計、民族地區城鎮設計的一般規律和方法及民族化的途徑。
 
民族地區人居環境與文化：該方向以民族地區所有人類聚居形式為研究對象，包括人類工作勞動、生活居住、休息游樂和社會交往的空間場所及由此形成的鄉村、城鎮、城市等空間環境，它著重研究人與環境之間的相互關系，強調把人類聚居作為一個整體，從政治、經濟、技術、社會、文化、宗教等各個方面，全面地、系統地、綜合地加以研究，了解、掌握民族地區人類聚居發生、發展的客觀規律，從而更好地建設符合于民族地區人們理想的聚居環境；研究民族地區村鎮民族建筑文化及環境特征，關注建筑空間、文化與環境的關系。進行微觀層面上的民族建筑內部空間環境與外部空間環境藝術的研究。為規劃和建設有民族特色的人居環境提供理論依據。
 
 
 
四、學制及培養方式
 
本專業學制3年，培養年限為2-4年，課程學習成績有效期為4年。培養方式為脫產全日制學習。
 
 
 
五、課程設置
 
實行學分制，總學分不低于34學分。其中公共課7學分、專業學位課不低于20 學分，學科交叉課平臺選修不低于4學分，教學實踐不低于3學分。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
六、考核方式
 
本學科課程考核方式分考察和考試兩種方式。公共必修課以考試為主，專業學位課以考察為主。
 
 
 
七、培養環節
 
本學科的培養環節包括：課程研修環節、生產實踐環節和學位論文環節
 
課程研修環節：要求必須修滿34學分，其中公共學位課平臺7學分，專業學位課平臺20學分（專業共同課14學分，研究方向課6學分），學科交叉課平臺選修4學分。課程學習時間為1.5～2年。
 
創新實踐環節：要求修滿3學分，包括科研成果1學分、學術活動或工程實踐1學分、教學實習1學分。
 
學位論文環節：學位論文工作是培養研究生掌握科學研究和解決工程問題的方法，使其具有科學研究和解決工程問題能力的重要環節。
 
 
 
八、學位論文
 
（一）論文選題： 
 
學位論文的選題一般應結合本學科的研究方向和科研項目，鼓勵面向國民經濟和社會發展的需要選擇課題。
 
（二）開題報告： 
 
研究生在修完相關課程后，獲得相應學分，則根據所學專業以及個人志向，與導師商量后，選擇研究領域，確定學位論文的大體方向，學位論文的選題應有理論意義和實踐意義；在搜集、整理資料，調研的基礎上，提交論文的開題報告，列舉課題論證，資料情況，工具支持，寫作提綱，重點難點，創新與不足等等，要求有明確的畢業論文課題，論文的目的和意義、研究思路或方案，論文的結構和主要內容，以及寫作計劃等。導師肯定研究生的開題報告后，與領銜導師商議，召集本學科的各位教師，會同研究生本人，召開開題報告的研討會，就報告內容涉及的相關問題進行深入討論，藉以充實、完善和提高，以便研究生能夠以認真的態度和較高的質量，完成學位論文的撰寫。
 
（三）中期檢查： 
 
碩士生學位論文的中期檢查一般應于研究生入學后的第三學期末（即開題后一學期）或第四學期開學后三周內完成。考核內容主要是學習期間的政治思想表現、課程學習情況，以及論文工作是否按開題報告預定的內容及進度進行；已完成的研究內容及結果；目前存在的或預期可能會出現的問題；論文按時完成的可能性。另外檢查是否學滿規定的學分，成績合格，方能畢業和參加學位論文答辯。
 
 
 
九、學位授予
修滿規定學分、教學實踐合格、完成學位論文并通過答辯者可授予民族地區城鎮規劃與管理專業管理學碩士學位，同時獲得碩士研究生畢業證書。

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