座落于北國春城南湖之濱的長春工業大學始建于1952年，歷經60余載的發展建設，學校業已成為一所以工為主，工、理、管、文、經、法、教育、藝術等多學科相互支撐、協調發展的吉林省屬重點教學研究型大學，是吉林省高層次人才培養、應用技術研發、高新技術產品研制、高水平社會服務的重要基地。

 

學校自1983年開始招收碩士研究生，1990年學校獲得碩士學位授予權，2003年獲得工程碩士專業學位授予權，2013年獲得博士學位授予權。1996年1月成立研究生處，2008年9月成立研究生學院，2014年7月成立研究生院。學?，F有2個省重中之重立項建設學科，8個省優勢特色重點學科，材料科學與工程、機械工程、化學工程與技術、統計學、化學5個一級學科博士點，20個一級學科碩士點，10個碩士專業學位類別。

 

學校擁有一支整體結構合理、素質與水平較高的教師隊伍，現有教師中教授191名，博士生指導教師84名，碩士生指導教師563名。截止2017年9月，研究生在校規模達到2365人，其中博士生48人，學術學位碩士研究生1365人，全日制專業學位碩士研究生744人，在職專業學位碩士研究生208人。

 

多年來，我校始終以提高研究生培養質量為核心，積極開展研究生教學內容和課程體系的改革，優化培養方案，探索科學基礎、實踐能力和人文素養融合發展的培養模式；創新教學方法和學習方式，強化課程學習和學位論文撰寫過程的師生交流互動；深化產、學、研合作，擴大學科交叉和國際交流，推動交叉培養和聯合育人；實施研究生創新計劃，提高研究生創新能力；完善研究生培養質量監控體系，建設優良學風、教風、校風。經過不斷的探索和實踐，我們培養了一批具有扎實的理論基礎和系統的專業知識，富于創新精神和從事科學研究、教學、管理等工作能力的高層次學術型專門人才以及具有較強的實踐能力，在工作單位承擔專業技術或管理工作、具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。目前，我校已經有6000多名研究生獲得碩士學位，學習和工作在全國各地，受到了社會的普遍贊譽和好評。

 

為了積極推進研究生教育的國際化進程，學校與美國奧克蘭大學、俄羅斯太平洋國立大學 、日本中央學院大學、臺灣中原大學、臺灣大同大學等國（境）外10所大學開展了研究生交換留學合作項目，與其中8所學校開展非學歷交換留學，與另外2所美國奧克蘭大學、俄羅斯太平洋國立大學簽署了學歷項目合作協議，即可申請攻讀學位，并就研究生中外合作項目的培養模式、教師交流等開展了實質性的合作。近年來，我校共有24名碩士研究生通過學校國際交流項目赴國（境）外交換學習。

 

在逐步深化研究生教育改革，積極推進研究生教育內涵式發展的過程中，我校把全面培育研究生的科學精神、人文素養、創新能力以及優秀的品質作為研究生教育的重要內容，不斷豐富教育管理內容，拓寬學生培養思路，通過積極組織研究生學術論壇、研究生公開發表創新性研究論文評獎、研究生英語演講比賽等系列活動來激發學生的學習興趣，提高學生的學術水平和綜合素質。近五年來，我校研究生在全國大學生挑戰杯、數學建模、創業大賽、電子設計大賽、“互聯網+”大學生創新創業大賽等競賽中，共榮獲國家級獎勵19項，省級獎勵23項。其中獲“挑戰杯”國家級二等獎1項、三等獎1項;“數學建模”國家級一等獎1項、二等獎5項、三等獎5項;創業大賽國家級銀獎1項、銅獎1項;電子設計大賽國家級二等獎1項、三等獎1項。2010-2016年，在全省百篇優秀碩士學位論文評選中，我校共有69篇入選，居省屬高校前列。

 

在研究生教育管理及招生工作中，我校得到了高度的認可，多次榮獲“吉林省學位與研究生教育管理工作先進集體”、“高等學校招生工作先進集體”、“吉林省招生考試工作先進集體”等榮譽稱號。

 

長春工業大學辦學特色鮮明，人文底蘊豐厚，育人成效顯著。學校始終秉承“愛國敬業，求實創新”的校訓精神，以培養高層次、高水平的拔尖創新型人才為目標，以高教強省為契機，加強學科建設，深化教育改革，提升培養質量，凝心聚力，為把我校建設成為國內一流的地方工業大學而努力奮斗！

長春工業大學研究生院網址：http://yjsy.dept.ccut.edu.cn/

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