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培養系統掌握中醫學基本理論知識和基本技能，適應現代中醫學發展和高等中醫教育需要，具備良好的人文和自然科學素養、扎實的西醫學基本理論和基本技能、一定的中藥學及預防醫學相關知識，具有較強臨床思維能力和臨床實踐能力的中醫學專門人才。
知識能力
1．掌握中醫藥基礎理論和臨床醫學理論；
2．掌握中藥方劑學基本理論知識；
3．掌握與中醫學有關的現代科學技術和現代醫學的基本知識；
4．具有較熟練和準確運用四診八綱、理法方藥進行辨證論治的基本能力和對急重病癥進行初步處理的能力；
5．熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；
6．具有閱讀中醫古典醫籍的能力。
研究方向
主要課程：醫古文、英語、中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、內經選讀、傷寒論選讀、金匱要略選讀、溫病學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、中醫兒科學、針灸學、人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、檢體診斷學、實驗診斷學、影像診斷學、西醫內科學、西醫外科學等。
實踐性教學環節：畢業實習安排-般不少于48周。
相近專業
中醫學 針灸推拿學 蒙醫學 藏醫學 針灸推拿
就業方向
本專業的畢業生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的運用中醫學理論處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業后能夠在各級中醫醫療機構、科研機構、綜合醫院及各類相關醫藥衛生單位從事醫療、教學和科研工作。
相關考試
中醫學專業可報考參加中醫執業醫師考試，中醫執業醫師資格考試的性質是行業準入考試，是評價申請中醫醫師資格者是否具備從事醫師工作所必須的專業知識與技能的考試。
（一）目的和意義
出臺《執業醫師法》對我國中醫類別執業醫師（以下簡稱中醫醫師）實施資格考試、執業注冊制度，是為了加強中醫醫師隊伍建設，提高其職業道德和業務素質，保障其權益，保護人們健康安全；同時，也是與國際上對醫師的管理制度接軌，便于更好地進行國際間的交流與合作。
（二）分級分類
考慮到我國實行多層次醫學教育、多結構醫師職稱的歷史現狀，以及我國存在中醫等多種傳統醫學的實際情況，中醫醫師實行分級分類管理。
1、分級：中醫醫師資格考試分為執業醫師和執業助理醫師兩級。其區別在于執業助理醫師執業范圍受到一定的限制，只能在執業醫師的指導下執業，不能獨立執業，但在鄉鎮的醫療、保健機構中工作的執業助理醫師可以根據醫療診療的情況和需要，獨立從事一般的執業活動。
2、分類：中醫醫師資格考試分為中醫專業、中西醫結合專業、民族醫專業三類，民族醫專業中開考的有中醫、民族醫和中西醫結合，其中，民族醫又含蒙醫、藏醫、維醫、傣醫、朝醫、壯醫等民族醫專業。
中醫醫師資格考試參考人員復雜，類別繁多，報考類別共有30個。
（三）主管部門
衛生部主管全國的醫師工作，縣級以上衛生、中醫藥行政管理部門負責管理本行政區域內的醫師工作。衛生部、國家中醫藥管理局、解放軍總后衛生部以及國家計劃生育委員會四部委局共同成立衛生部醫師資格考試委員會負責全國醫師資格考試，負責研究制定四個類別醫師資格考試的共性政策；中醫醫師資格考試的具體工作和實際操作由國家中醫藥管理局負責。

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