2021云南師范大學體育綜合專業研究生考試大綱

發布時間:2020-11-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021云南師范大學體育綜合專業研究生考試大綱

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2021云南師范大學體育綜合專業研究生考試大綱 正文

    體育綜合(346)考試大綱
    (研究生招生考試屬于擇優選拔性考試,考試大綱及書目僅供參考,考試內容及題型可包括但不僅限于以上范圍,主要考察考生分析和解決問題的能力。)
    考試要求、分值及試題結構
    一、考試要求
    本科目考試內容包括運動訓練學、學校體育學、運動生理學。測試考生對體育專業所涉基本概念、基礎知識的掌握情況和運用理論分析問題的能力。
    二、考試分值
    本科目滿分300分。
    三、試題結構
    1、選擇題(40分);
    2、名詞解釋(60分);
    3、簡答題(80分);
    4、論述題(120分);
    考試大綱
    第一篇運動訓練學
    第一章競技體育與運動訓練
    一、競技體育概述
    二、運動訓練概述
    (一)運動訓練釋義
    (二)現代運動訓練的基本特點
    三、運動訓練學概述
    第二章運動成績與競技能力
    一、運動成績及其決定因素
    二、運動員競技能力及其構成
    三、運動員狀態診斷與訓練目標建立
    (一)狀態診斷與目標建立的重要意義
    (二)起始狀態與目標狀態的完整體系
    第三章運動訓練原則
    一運動訓練基本原則概述
    二、競技需要原則
    三、有效控制原則
    四、周期安排原則
    五、適宜負荷原則
    六、區別對待原則
    七、適時恢復訓練原則
    第四章運動訓練方法與手段
    一、運動訓練方法與手段概述
    二、運動訓練的具體操作方法
    (一)重復訓練法
    (二)間歇訓練法
    (三)持續訓練法
    (四)變換訓練法
    (五)循環訓練法
    (六)比賽訓練法
    三、運動訓練常用手段
    第五章運動員體能及其訓練
    一、運動員體能訓練概述
    二、力量素質及其訓練
    三、速度素質及其訓練
    四、耐力素質及其訓練
    第六章運動員技術能力及其訓練
    一、運動技術與運動員技術能力概述
    二、技術訓練常用的方法
    三、技術訓練的基本要求
    第七章運動員的戰術能力及其訓練
    一、競技戰術與運動員的戰術能力
    二、戰術訓練方法
    三、戰術方案的制訂
    第八章運動員心理能力與運動智能及其訓練
    一、運動員心理能力概述
    二、運動員心理能力訓練的常用方法
    三、幾種心理現象及其克服方法
    四、運動智能概述
    第九章運動訓練計劃
    一、運動訓練計劃概述
    二、多年訓練計劃
    三、年度訓練計劃
    (一)年度訓練中的周期安排
    (二)大周期訓練計劃的基本構成模式
    四、周訓練計劃
    (一)基本訓練周的計劃和組織
    (二)賽前訓練周的計劃與組織
    (三)比賽周的計劃與組織
    (四)恢復周的計劃與組織
    五、課計劃與組織
    (一)訓練課的種類
    (二)不同類型訓練課的特點
    (三)不同任務訓練課的要求
    (四)訓練課的結構
    (五)訓練課的負荷量度
    第十章運動隊伍管理
    一、運動隊伍管理的主要任務與組織實施要求
    (一)運動隊管理的主要任務
    (二)運動隊管理工作中必須處理好的各種關系
    二、教練員與運動員
    (一)教練員
    (二)運動員
    本篇參考書目
    1.田麥久主編.運動訓練學.北京:人民體育出版社,2000.
    2.田麥久主編.運動訓練學.北京:高等教育出版社,2006.
    第二篇學校體育學
    第一章學校體育概論
    一、學校體育發展簡況
    二、學校體育與現代社會
    三、學校體育與學生的全面發展
    四、學校體育的結構、功能與目標
    第二章體育課程
    一、體育課程的含義
    二、體育課程的編制
    三、體育課程的實施
    四、體育課程的評價
    五、我國體育課程發展的歷史經驗與改革趨勢
    第三章體育教學
    一、體育教學的概念與特點
    二、體育教學構成要素
    三、體育教學目標
    四、體育教學過程
    五、體育教學方法
    六、體育教學計劃
    七、體育教學實施
    第四章課余體育
    一、課余體育的地位和特點
    二、課余體育的功能與價值
    三、課余體育鍛煉的特點和原則
    第五章學校體育管理
    一、學校體育管理體制
    二、學校體育管理的目標與原則
    三、學校體育管理的內容
    四、學校體育管理法律法規
    第六章體育教師
    一、體育教師的地位與作用
    二、體育教師的工作特點
    三、體育教師的條件與職責
    本篇參考書目
    1.周登嵩主編.學校體育學.北京:人民體育出版社,2004.
    2.潘紹偉、于可紅主編.學校體育學(第二版).北京:高等教育出版社,2008.
    第三篇運動生理學
    緒論
    一、運動生理學的研究對象、目的和任務
    二、生命的基本特征
    三、人體生理機能的調節
    第一章骨骼肌機能
    一、肌肉收縮的原理
    二、肌肉收縮的形式
    三、骨骼肌不同收縮形式的比較
    四、肌肉收縮的力學特征
    五、不同類型骨骼肌纖維的形態、生理及代謝特征
    六、骨骼肌纖維類型與運動的關系
    七、肌電的研究與應用
    第二章血液
    一、血液概述
    二、血液的功能
    三、滲透壓和酸堿度
    四、運動對紅細胞和血紅蛋白的影響
    第三章循環機能
    一、心輸出量和心臟做功
    二、血管中的血壓和血流
    三、運動對心血管功能的影響
    第四章呼吸
    一、呼吸運動與肺通氣
    二、氣體的交換
    肺換氣和組織換氣
    三、氧氣的血液運輸與氧解離曲線的意義
    四、呼吸運動的調節
    五、運動時的合理呼吸
    第五章物質與能量代謝
    一、肌肉活動與物質能量代謝的相關概念
    二、糖代謝與運動能力
    三、脂肪代謝與運動
    四、蛋白質代謝與運動
    五、水的代謝
    運動員脫水及其復水
    六、人體運動的能量供應
    第六章腎臟機能
    一、運動性蛋白尿
    二、運動性血尿
    第七章內分泌機能
    一、激素及其生理作用
    二、幾種主要激素的生物學作用
    三、興奮劑及其危害
    第八章感覺與神經機能
    一、視覺器官
    二、聽覺與位覺
    三、本體感覺
    四、肌肉運動的神經調控
    第九章運動技能
    一、運動技能的形成(條件反射學說)
    (一)運動技能的概念和分類
    (二)運動技能的形成過程及其影響因素
    (三)體育教學訓練中應注意的問題
    第十章有氧、無氧工作能力
    一、能量代謝有關的幾個概念
    二、有氧工作能力
    三、無氧工作能力
    第十一章身體素質
    一、身體素質概述
    二、力量素質
    三、速度素質
    四、耐力素質
    五、靈敏與柔韌素質
    第十二章運動過程中人體機能變化規律
    一、賽前狀態與準備活動
    二、極點與第二次呼吸
    三、穩定工作狀態
    四、運動性疲勞
    五、恢復過程
    第十三章特殊環境與運動能力
    一、高原環境與運動
    二、熱環境與運動
    第十四章運動機能的生理學評定
    一、安靜狀態下運動效果的生理學評定
    二、定量負荷時運動效果的生理學評定
    三、極量負荷時運動效果的生理學評定
    四、運動結束后恢復效果的生理學評定
    第十五章兒童少年生長發育與體育運動
    一、兒童少年的生理特點與運動
    二、兒童少年身體素質的發展
    身體素質的發展規律和發展特點
    本篇參考書目
    1.王瑞元主編.運動生理學.北京:人民體育出版社,2002.
    2.鄧樹勛等主編.運動生理學.北京:高等教育出版社,2005.
    3.王步標等主編.運動生理學.北京:高等教育出版社,2006.
云南師范大學

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