浙江財經(jīng)大學信息學院導(dǎo)師：馬雪英 正文

　　一、概況
　　馬雪英，女，1970年生， 副教授/工學博士（浙江大學）。現(xiàn)任信息學院副院長，碩士研究生導(dǎo)師,CCF高級會員。我校重點專業(yè)計算機科學與技術(shù)專業(yè)負責人,杭州西博文化有限公司顧問，小巷三尋手織布開發(fā)有限公司電子商務(wù)顧問。

　　二、主要經(jīng)歷
　　1992.6－1994.9 江蘇理工大學（現(xiàn)江蘇大學）計算機工程系任教；
　　1994.9 -1997.6 浙江大學 計算機學院 攻讀碩士學位
　　1997.6月至今 浙江財經(jīng)學院任教
　　2002.3-2008.12 浙江大學計算機學院攻讀博士學位
　　2005.8-2006.2 澳大利亞南澳大學 訪問學者

　　三、主要講授課程
　　數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用（英）、高級數(shù)據(jù)庫、算法設(shè)計與分析、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

　　四、研究方向
　　數(shù)據(jù)庫技術(shù)、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、會展信息化管理。

　　五、代表性著作有：
　　（1）《大型數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)管理、設(shè)計與實例分析——基于SQL Server》，孟憲虎、馬雪英等，國家“十一五”規(guī)劃教材，2008第1版、2011第2版
　　（2）《軟件工程》，張林、馬雪英、王衍等，專著，鐵道出版社，2009年

　　六、最具代表性的論文有
　　《Test-Suite Reduction Using Genetic Algorithm》（SCI，EI收錄）
　　《Designing Test Engine for Computer-Aided Software Testing Tools》（EI收錄）
　　《A Genetic Algorithm for Test-Suite Reduction》（EI收錄）
　　《A new secure M+1st price auction scheme》（EI收錄）
　　《一種改進的門限代理簽密協(xié)議》（EI收錄）
　　《An efficient keys agreement for multi-party's communication》（EI收錄）
　　《測試用例最小化研究》
　　《用遺傳算法進行回歸測試用例最小化》
　　《回歸測試自動化工具研究》
　　《面向?qū)ο筌浖y試引擎的設(shè)計和實現(xiàn)》
　　《基于塊的測試充分性度量準則及其測試復(fù)雜性度量》
　　《回歸測試用例選擇》
　　《基于函數(shù)依賴分析的模式分解方法》

　　七、主要項目（主持或核心人員）：
　　（1）國家自然科學基金項目：“基于JAVA程序的面向?qū)ο筌浖y試自動化工具研究”，博士論文的主要研究內(nèi)容；
　　（2）省科技計劃公益性技術(shù)應(yīng)用研究項目：“基于SOA的智能會展多媒體信息發(fā)布平臺研制”，主持，在研；
　　（3）浙江經(jīng)濟社會發(fā)展專項研究項目：“基于語義web的會展服務(wù)資源優(yōu)化配置與管理研究——以杭州會展為例”，主持，在研；
　　（4）省自然科學基金項目：“IT治理與企業(yè)績效關(guān)系的理論模型及實證”, 主要人員。
　　（5）省科技計劃公益性技術(shù)應(yīng)用研究項目：《面向生命周期的ERP系統(tǒng)綜合審計研究》，主要人員。
　　（6）省教育廳項目：“面向?qū)ο筌浖貧w測試選擇--最小化技術(shù)研究”，主持。
　　（7）省教育廳項目：“基于源代碼的面向?qū)ο筌浖y試研究”，主持。

　　八、近三年主持的課程建設(shè)和教學改革項目：
　　（1）省級精品課程《數(shù)據(jù)庫原理》建設(shè)
　　（2）校一類課程《高級數(shù)據(jù)庫》建設(shè)
　　（3）校教學范式改革試點項目：面向?qū)嵺`應(yīng)用能力和創(chuàng)新意識培養(yǎng)的數(shù)據(jù)庫課程教學范式改革研究
　　（4）浙江省計算機教指委改革專項：軟件開發(fā)類課程教學內(nèi)容改革和實踐教學方法創(chuàng)新研究
　　（5）浙江省新世紀教改課題：數(shù)據(jù)庫系列課程教學內(nèi)容、方法和教學技術(shù)的整合與優(yōu)化（第二負責人）
　　（6）校重大教學改革項目：軟件開發(fā)類課程實踐教學模式改革和教學方法創(chuàng)新研究
　　（7）校重大教學改革項目：基于學科競賽的創(chuàng)新教育體系研究和人才培養(yǎng)模式改革——以信息學院為例
　　（8）2008-2012，校級重點專業(yè)“計算機科學與技術(shù)”專業(yè)建設(shè)

　　七、獲獎情況
　　2004年入選校優(yōu)秀中青年骨干教師
　　2005年入選浙江省“新世紀151 人才工程”第三層次培養(yǎng)人員
　　2007年校首屆教壇新秀
　　2009年榮獲浙江省“教壇新秀”榮譽稱號
　　2004—2006年，作為大學生程序設(shè)計競賽總教練，輔導(dǎo)學生在省競賽中獲得1項一等獎、2項二等獎及多項三等獎
　　2008年，校教學成果二等獎（項目驅(qū)動的導(dǎo)師群建設(shè)及教學模式創(chuàng)新研究與實踐）
　　2011年，校教學成果一等獎（以提高實踐創(chuàng)新能力為導(dǎo)向的課程教學模式改革創(chuàng)新研究與實踐——以信息學院專業(yè)課程教學為例）
　　2012校教學成果一等獎（以學科競賽為驅(qū)動和能力目標為導(dǎo)向的程序設(shè)計類課程實踐教學模式改革與實踐）

　　*如果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯(lián)系，以便進行更新完善。

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