浙江師范大學教師教育學院導師：孫禎祥 正文

　　姓名：孫禎祥　
　　性別：男　
　　職稱：教授　
　　所在學院：教師教育學院　

　　研究方向：教育信息傳播；教育技術管理；教育電視；

　　科研簡況及代表性成果：
　　主持國家社科基金課題“信息平等意義上的無障礙網絡環境構建研究”2006-2009；
　　主持國家教育科學“十五”規劃重點課題（教育部重點）“現代教育技術管理學的理論研究”2005-2007；
　　主持國家教育科學“十五”規劃重點課題（國家重點）“信息化進程中的教育技術發展研究”的子課題，2002-2005等。
　　在高校任教20多年來，發表論文130多篇，專著（教材）10余部，各級學術科研成果獲獎多項。

　　近年來代表性成果：
　　1．專著：《無障礙網絡教育環境的構建》科學出版社，2008年11月出版；
　　2．專著：《現代教育技術管理學》中國科學技術出版社，2007年8月出版；
　　3．教育部教育技術學專業指導委員會組織編寫全國教育技術學專業系列教材：《電視傳輸技術與教育應用》高等教育出版社，2007年3月第一版；
　　4．獲獎：教育信息化新視界叢書（無障礙網絡教育環境的構建）獲浙江省人文社會科學二等獎（政府獎），2009年12月；
　　5．獲獎：現代教育技術管理學研究獲第六屆浙江省教育科學研究二等獎，2008年12月；
　　6．論文：校長信息化領導力的構成與模型，現代遠距離教育，2010（2）；
　　7．論文：澳大利亞信息無障礙法規政策研究及啟示，圖書與情報2010（3）；
　　8．論文：從技術的角度關注教育公平－－國內教育技術領域研究的一個視角，現代遠距離教育，2009（8）；
　　9．論文：教師培訓后管理問題——以現代教育技術能力培訓后管理為例，教育發展研究，2008（8）；
　　10．論文：教育信息資源中媒體資源的無障礙設計，現代教育技術2008（9）；
　　11．論文：無障礙網絡課程研究的核心問題，中國電化教育，2007（10）；
　　12．論文：國外無障礙網絡課程研究及啟示，比較教育研究2007（10）；
　　13．論文：我國信息無障礙運動研究綜述，圖書情報工作，2007（11）；
　　14．論文：新媒體文化背景下的教育的責任，電化教育研究，2006（11）；
　　15．論文：國外網站易訪問性研究綜述，中國特殊教育，2006（4）；
　　16．論文：我國教育網站易訪問牲的現狀及其設計，中國電化教育2006（2）；
　　17．論文：信息技術與課程整合中的校長理念，現代教育技術2007(4)；
　　18．論文：試論教育技術管理，電化教育研究，2005（8）；
　　19．論文：學校教育技術管理者的責任與素質，現代教育技術，2005（4）
　　20．論文：論網絡教育媒體與電視教育媒體的融合，電化教育研究2005（2）。
　　另外被EI、ISTP等檢索的國際會議論文有10余篇。

　　指導研究生簡況：
　　指導的專業：教育技術學、廣播電視藝術學、教學論（信息技術教學論）、教育碩士、中職碩士。
　　目前指導研究生（普碩）：2009屆7人；2008屆8人；教育碩士、中職碩士10余人。已經畢業的30多人。

　　學術興趣及研究方向：
　　1．教育信息傳播理論與技術研究，目前主要進行網絡信息無障礙建設的理論與技術研究，其研究在國內處于領先地位；
　　2．現代教育技術管理理論與實踐的研究，前期研究成果在國內處于領先地位，目前關注學校教師和管理者的專業發展研究；
　　3．教育電視的新發展研究，從教育的視角研究電視媒體的責任與發展。

　　*如果發現導師信息存在錯誤或者偏差，歡迎隨時與我們聯系，以便進行更新完善。

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