重慶理工大學馬克思主義學院導師：王興國

發布時間：2021-11-20 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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重慶理工大學馬克思主義學院導師：王興國正文

[導師姓名]
王興國

[所屬院校]
重慶理工大學

[基本信息]
導師姓名：王興國
性別：
人氣指數：900
所屬院校：重慶理工大學
所屬院系：馬克思主義學院
職稱：教授
導師類型：碩導
招生專業：
研究領域：馬克思主義中國化；思想政治教育理論與實踐。

[通訊方式]
辦公電話：15923915858
電子郵件：759416311@qq.com

[個人簡述]
王興國，教授、碩士生導師。四川師范大學思想政治教育專業畢業，現任學校黨委委員、國有資產管理處處長、經營性資產管理辦公室主任。
長期從事馬克思主義基本原理概論、思想道德修養與法律基礎等課程的教學，馬克思主義中國化和思想政治教育理論與實踐研究等工作。主持和參與國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目、?。ú浚┘夗椖?0多項，出版專著2部。榮獲?。ú浚┘壗虒W科研成果獎一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項。以第一作者在《思想理論教育》、《西南民族大學學報（人文社會科學版）》、《江西社會科學》等核心期刊和國內公開刊物上發表論文30余篇。
多次榮獲重慶市優秀大學生思想政治教育工作者、重慶市教育系統優秀黨務工作者、重慶市普通高校畢業生就業工作先進個人和重慶理工大學優秀教師等稱號。

[科研工作]
代表性成果
1論文：
[1]人文關懷視角下高校網絡輿情引導研究。西南民族大學學報（人文社會科學版）,2014，35(6),202-205。
[2]新媒體對大學生核心價值教育的挑戰與應對-以QQ群信息傳播為例。江西社會科學,2013,(5),218-221。
[3]人文關懷視角下網絡思想政治教育主體性建構研究。江西社會科學,2012,(8),218-221。
[4]大學生自我概念與其職業成熟度的關系研究。內蒙古師范大學學報：教育科學版,2014，27(7),64-65。
[5]大學生志愿服務的社會形象及提升策略。思想理論教育,2013,(1),92-95。
[6]基于網絡環境的大學生思想政治教育話語權提升策略。重慶理工大學學報（社會科學）,2016，30(6),101-105。
[7]以中國夢為引領，加強和改進高校青年教師思想政治工作-學習領會習近平總書記在北京師范大學師生座談會上的講話。重慶理工大學學報（社會科學）,2015，29(5),120-124。
[8]以社會主義核心價值體系引領當代大學生價值觀教育探索與實踐。重慶理工大學學報（社會科學）,2013，27(8),98-103。
[9]王興國。大學生思想政治教育網絡載體創新運用研究-基于重慶理工大學“青年紅色根據地”網站建設工作。重慶理工大學學報（社會科學）,2012，26(11),98-101。
[10]王興國。烏江流域少數民族傳統文化保護面臨的挑戰與對策研究。西南科技大學學報（哲學社會科學版）,2016，33(3),72-76。
2著作：
[1]著作:王興國。基于網絡的大學生思想政治教育創新研究。重慶出版社,2012。
[2]著作:王興國。學生感恩教育實踐研究-基于價值觀的視角。重慶出版社,2011。
3獲獎：
[1]“四化一位一結合”：材料學科創新人才培養體系的構建與實踐研究。重慶市人民政府教學成果獎，一等獎，2013。
[2]大學生思想政治教育網絡載體創新運用研究。教育部全國高校德育創新發展研究成果獎，三等獎，2012。
[3]“四位一體”：基于網絡環境下的地方高校思想政治理論課教學模式的研究與實踐。重慶理工大學教學成果，一等獎，2015。
[4]重慶市優秀大學生思想政治教育工作者，2008。
[5]重慶市就業工作先進個人，2011。
[6]獲獎：重慶市教育系統優秀黨務工作者，2011。
承擔的主要項目[1]烏江流域民族間信任和和諧與社會穩定發展研究，國家社科基金研究項目，2015-2017，5.0萬，子項目主持。[2]當代國際政治思潮的基本狀況與特點研究，國家社科基金研究項目，2015-2018，4.0萬，子項目第一主研。[3]大學生志愿服務活動長效機制建設研究，教育部人文社科基金項目，2009-2013，2.0萬，第二主研。[4]當代中國新社會階層政治參與研究，教育部人文社科基金項目，2013-2015，2.0萬，第二主研。[5]基于網絡的大學生思想政治教育創新研究，重慶市教委人文社會科學項目，2008-2009，0.8萬，主持。[6]大學生自我概念與職業成熟度的相關研究，重慶市教委人文社會科學項目，2010-2012，0.8萬，主持。[7]人文關懷視角下高校網絡輿情引導研究，重慶市教委人文社會科學項目，2012-2014，1.0萬，主持。[8]高校青年教師思想政治工作提升策略研究，重慶市教委人文社會科學項目，2015-2017，1.6萬，主持。

[教育背景]
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