新聞學考研科目：

新聞學考研科目詳細介紹如下，希望可以幫助到您：

新聞專業是一個比較特殊的專業

不同的院校，不同的科目設置

新聞專業考研的考試科目: 政治,外語,兩門專業課(新聞傳播史+新聞傳播業務)，好多院校外語接受英日俄。

新聞專業考英語、政治、專業課。有個比較好的網站專門是新聞專業的情況，推薦你看看， 名校新傳考研網

 

新聞學考研參考書：

一、復習歷程：

　　2011年12月——2012年4月：在媒體實習；

　　2012年5月——2012年6月：把所有的資料都買來，把兩門專業教材基本看完并開始做筆記（709新聞史、新聞理論、新聞業務， 813文史要覽部分）；

　　2012年7月——9月：到北京上輔導班，根據老師們給梳理的思路和筆記，以及同學們互相交流的經驗，回來大量閱讀資料補充完善自己的筆記。

　　2012年9月底——10月：筆記整理完開始瘋狂背誦。

　　2012年11月——12月：復習沖刺階段，查缺補漏，回歸課本。

　　2013年1月4日——2013年1月5日：小宇宙爆發；

　　2013年2月：初試分數公布；

　　2013年3月：出國家線；

　　2013年4月：參加復試（體檢、英語口語、筆試、面試）；

　　整個過程非常難熬，后期事情繁多，當把自己逼到份兒上也就別無選擇，一天不坐在自習室看書就會背負深深地內疚感。尤其是到了考前一個月左右，心情無比煩躁，看到自己背了一遍又一遍的知識點又忘了，自己辛辛苦苦整理的筆記又有很多漏洞、不夠完善，很是絕望，背地里不知道哭了多少回、有過多少會想要放棄的念頭。幸虧有研友們互相開導幫助，才慢慢平息下來，按部就班繼續去背，果然，心靜下來背東西效果好多了。現在回首那段付出，不禁也會嘴角微微揚起。所以學弟學妹們在考研的路上有必要找幾個性格合得來的研友一起復習，會更有益于整個復習過程的。

二、專業課復習感悟：

　　決定勝負的重要因素是專業課，專業課的高低有可能決定最后的上線與否。我專業課成績709新聞學基礎130，813新聞傳播綜合考試127。自認考的不算低，所以在這里說一下自己的專業課復習心得。

（一）通讀教材。

　　這一步尤其是對于跨專業的考生來說必不可少，不僅是個入門，而且到后期可作為查缺補漏的資料。因為我是跨專業，當看到一本本自己從未接觸到的書目，著實不知道從哪里下手，急需老師給指點一下復習思路和側重點，所以報了個暑假輔導班，老師們上課的思路很清晰，而且各有自己的一套方法，將大綱中的脈絡和簡潔的復習技巧交給我們后，取百家之長也會減少我們很多的后期工作量。

　　教材選擇上中新史和外新史，除了中傳老師編的兩本書其他書目不做更多推薦；新聞理論是要以雷躍捷老師的為準，何梓華老師的作為補充，同時要大量吸收理論前沿知識，緊跟政策發展并聯系實際分析論證。新聞理論作為貫穿新聞學的主脈要滲透著理解，死記硬背是萬萬不可取的，要靈活掌握。新聞業務對于跨專業的同學是一個需要快速積累的部分，業務的靈活性決定了，它的出題方式不單單是課本上出現的幾個名詞而已，更考查的是你的新聞思維和答題思維。這一點老師在課上把技巧點的很透，省了我不少事。

（二）整理筆記。

　　筆記是一個化繁為簡的過程，需要不斷地完善、整理，當然，隨著復習的深入你會發現你最初整理的筆記中有很多疏漏，甚至是理解有偏差的地方，這時候就要去不斷的修改完善。至于如何整理，最簡單的方法就是根據大綱的詞條進行整理，至于有人喜歡框架法，有人喜歡歸類法，這都是依據個人的習慣，只要能形成自己的知識體系，思路清晰即可。我個人得益于老師推薦的一本很厚的參考資料，加上我另外搜集的資料整合出屬于我自己的筆記。將十幾本參考書濃縮成了幾十頁的筆記，讓我到最后的復習輕松不少，答卷的時候也更胸有成竹了。

（三）反復背誦。

　　前期工作做得再好沒有記到腦子里照樣白費功夫。背誦是成敗的重要階段，不論你看了多少書，做了多好的筆記，看了多少的評論文章，最終還是要體現在卷子上。背了忘，忘了再背，背了又忘，忘了又背……這是一個必經的過程，遍數是次要，記住是王道。

三、推薦書目：

（一）核心書目

（1）新聞理論：《新聞理論》雷躍捷，北京大學出版社；

《新聞理論教程》何梓華，高等教育出版社（最好買2008年新版）；

（2）新聞史：《中國新聞事業史教程》哈艷秋、袁軍，中國廣播電視出版社；

《外國新聞史教程》李磊，中國廣播電視出版社（買新版）；

（3）新聞業務：
　1）《現代新聞采訪學教程》（修訂二版）梁一高，中國廣電出版社；

　2）《新聞寫作教程》劉明華，中國人民大學出版社；

　3）《新聞編輯》譚云明，中國傳媒大學出版社；

　4）《新聞評論與電子媒介》王振業、李舒等中國傳媒大學出版社；

　5）《現代新聞業務基礎教程》王燦發；

（4）文史綜合：

《文史要覽》第二版；

《應試精要》；

（二）拓展書目：

（1）《媒介批評》雷躍捷，北京大學出版社；

（2）《鄧小平新聞宣傳理論研究》雷躍捷等，中國傳媒大學出版社；

（3）《廣播電視辭典》趙玉明等，中國傳媒大學出版社；

（4）《廣播的創新與發展》胡正榮、曹璐，中國傳媒大學出版社；

（5）《新聞報道新思路》陳作平，中國廣播電視出版社；

（6）《網絡傳播與新聞媒體》鄧炘炘，中國傳媒大學出版社；

（7）《廣播新聞與電視新聞》王振業，武漢大學出版社；

（8）《廣播新聞業務》曹璐、吳縵，中國傳媒大學出版社；

（9）《廣播電視新聞評論》王振業，中國傳媒大學出版社；

（三）相關資料：

（1）《現代傳播》中國傳媒大學；

（2）《新聞與傳播》中國人民大學；

以上是我復習考研時的一點心得。

最后，要感謝考研路上給予我幫助的朋友們，謝謝你們的陪伴讓我的考研之路充滿色彩；感謝之前幫助過我們的人，謝謝你們細心的講解和耐心的幫助，使我少走了很多彎路，理清了復習的思路。

 

新聞學研究生就業方向：

(1)歷史新聞學

新聞史研究以人類新聞傳播事業發展歷史為對象，以探索人類社會的新聞信息傳播活動與發展規律為主要目的，以世界各國不同歷史時期的新聞傳播事業為具體研究內容，通過對人類社會新聞傳播史縱向性的脈絡梳理和橫向性的對比研究，了解與把握人類社會系統中新聞傳播事業體系的地位、功能與影響，奠定新聞傳播學研究的扎實基礎。

(2)理論新聞學

新聞理論在新聞學學科體系中處于基礎和核心的地位，其目的是認識新聞學的基本原理，探討新聞傳播活動的基本規律，掌握新聞工作的基本原則和方法，樹立馬克思主義新聞傳播觀，自覺運用新聞規律指導新聞實踐。

(3)應用新聞學

新聞業務是新聞學的三大研究領域(新聞理論、新聞史與新聞業務)之一，也被稱為“應用新聞學”，擁有悠久的研究傳統。通過全面、深入而系統地研究新聞業務問題，旨在促進新聞學的學科建設，提高我國各類媒介的新聞報道質量，培養具有扎實的理論功底和優秀的新聞傳播技能的高級復合型人才。

新聞學就業前景

高校教師

因為新聞傳播學既具有理論的成分，又很實務，因此就業的前景也非常廣闊，其屬新興學科正處于迅速發展之中，極缺高校教師，因此研究生畢業后即可進入高校教書，或者科研咨訊機構進行理論研究。

網絡編輯

目前我國的網絡編輯從業人員有近300 萬人，而傳統新聞從業人員只有75 萬人，網絡媒體從業人員已經從規模和數量上超過傳統媒體。

影視節目制作公司高級編導如果你是一個娛樂“粉絲”，那么一定聽過“光線傳媒”這個名字，它制作的《娛樂現場》節目總計發行達600 個頻道。光線傳媒便是一個典型的影視節目制作公司，其官方網站掛有常年招聘節目

撰搞及節目編導的啟事。目前，我國有影視節目制作公司1500 余家。在電視欄目方面，大家熟悉的娛樂節目等都是由影視節目制作公司制作的。這些公司對影視節目的編、播、采人才都有廣泛的需求。較強的新聞敏感性和新聞寫作能力，熟悉電視節目制作流程和電視表現手法，思維活躍，具有較強的文字功底，這類新聞學專業畢業生前景非常廣泛。

線下刊物編輯

在網絡時代，現實中的一切活動幾乎都可以通過網絡實現。但網絡信息也有到達率不足的問題，于是很多網站在發展壯大后都開始創辦線下刊物。上海壹報通文化傳媒有限公司創辦的《文化藝術報.城市壹報通》就是一種匯集線上信息的線下刊物，它是一張集眾多分類廣告信息為一體的實用型報紙。該公司招聘采編的要求是具備記者的敏銳、編輯的統籌策劃能力、廣告人的商業嗅覺，最好還要有旅游、培訓、房產、裝潢建材、餐飲娛樂行業等工作經驗。

因此，不僅熟悉新聞學的相關知識，而且對某行業比較有專攻的畢業生在這方面最有優勢。

企業刊物編輯、記者

出于發展的需要，現在很多企業都會辦一些不定期的刊物，這里也是傳媒人才的用武之地。但這需要從業者知識面較廣，因為公司主營業務各有不同，對采編人員專業背景的要求也就不盡相同。比如上海畢馬企業營銷策劃有限公司在招聘媒體策劃、采編人員時，要求具備新聞、廣告、醫學、藥學大學本科學歷;而藏家文化藝術有限公司在招聘執行主編時，則要求最好有歷史、文物等相關專業背景。