福州大學外國語學院導師：徐朝暉 正文

　　姓名：徐朝暉
　　職稱：副教授　
　　學院：外國語學院
　　研究方向：英語文體學、英語教學法、商務英語等
　　電郵: [email protected]


　　個人簡介：

　　福州大學外國語學院副教授，英語語言文學碩士。2004年暑期參加英國赫特福德大學英語教學法培訓，獲中英合作辦學授課資格證（Foundation Certificate），2010年暑期赴新西蘭惠靈頓理工學院接受培訓，獲國際英語教師資格證TESOL。
　　
　　主要研究領域有：英語文體學、英語教學法、商務英語等。除承擔基礎課大學英語（1-6）教學工作外，還曾先后承擔校綜合班、校選修課、中英赫特福德項目、管院綜合班的《英語口語》和《商務英語》等課程。
　　現主持教育部課題1項、校教研教改課題1項。已主持并完成省教育廳社科課題3項，校教研教改課題2項。已在大學學報級刊物正式發表學術和教研教改論文9篇，參編出版全國高校統編教材5部，共計約17萬字。正式出版獨立翻譯、編譯作品2部，共計約60萬字。

　　學術研究課題
　　教育部人文社科青年基金項目：
　　英式英語教學模式的本土化研究與應用（項目負責人，2010-2013）在研
　　
　　福建省教育廳社科課題：
　　大學英語課文文體分析研究（項目負責人，2006-2008）已結題
　　英語創新教育研究（項目負責人，2001-2003）已結題
　　口語教學研究（項目負責人，1999-2001）已結題
　　英語經濟學語篇的語法隱喻分析（排名第3, 2009-2011）在研
　　
　　福建省社科規劃青年基金項目：
　　美國《紐約時報》克魯格曼經濟專欄概念隱喻的批評性分析（排名第2，2011-2012）在研

　　近年獨撰發表的學術論文：
　　1．“be+形容詞+of+賓語”結構的探索，《云南農業大學學報》2009. 2
　　2．《飛蛾之死》的文體學解讀，《福建農林大學學報》2008. 6
　　3．《奧西曼迭斯》的文體學解讀，《福州大學學報》2008. 5
　　4．商務英語中文化負載詞的翻譯，《齊齊哈爾大學學報》2007. 2
　　5．從語法層面看廣告英語的語言特點，《沈陽教育學院學報》2006. 4

　　教研教改課題
　　福州大學新世紀教育教學改革工程項目：
　　公共英語賽事培訓和指導機制的構建 （項目負責人，2010-2012）在研
　　英式英語教學模式的本土化研究與應用（項目負責人，2008-2010）已結題
　　
　　福州大學網絡建設課題：
　　商務英語網絡課件開發 （項目負責人，2008-2010）已結題

　　公開發表的教研教改論文
　　1．英語口語教學中的認識誤區，《洛陽師范學院學報》，2011. 4（第1作者）
　　2 談英語教學如何攻克“思辨缺席癥”，《云南農業大學學報》，2009. 5（獨撰）
　　3．商標翻譯教學探討——“雙主”教學模式下培養學生的跨文化意識，《高等教育研究》，2009. 3（第2作者）
　　4．英文習作修改之我見，《高等教育研究》2009. 1（獨撰）
　　5．客串口語教學法——英語口語教學的點睛之筆，《福州大學學報》，2001（獨撰）
　　6．淺談英語口語教學方法，《國外外語教學》，1999. 1（獨撰）

　　參編教材：
　　1．《研究生英語核心教材——綜合教程（下）》及《輔導用書》，獨撰共約5萬字，對外經貿大學出版社，2009
　　2．《商務英語寫作2》及《新編商務英語寫作2》，獨撰各約3萬字、高等教育出版社，2001/2006
　　3．《商務英語英漢翻譯教程》及《自學手冊》，獨撰共約6萬字、中國商務出版社，2004/2005

　　譯著：
　　《紳士與無賴》，獨譯，華夏出版社，43萬字，2011. 10
　　《幽默開心果》，編譯，福建省少年兒童出版社，約18萬字，2008. 3

　　所獲表彰：
　　1. 1999-2000、2001-2002，2006-2007，2008-2009，2009-2010，2010-2011學年六次獲校教學優秀獎二、三等獎
　　2. 獨撰論文“英式英語教學模式中詞匯預教誘導法的本土化研究”獲福建省外國語文學會2010年會暨外語學術研討會優秀論文獎
　　3. “加強英文廣告和商標品牌建設，服務海峽西岸經濟區”一文2010年獲福建省“海西建設建言活動”優秀獎
　　4. 參編教材《商務英語英漢翻譯教程》（排名第3）2006年獲福州大學優秀教材二等獎
　　5. 獨撰論文“英文商品說明書翻譯還需要注意的幾個方面”在2006年第12屆全國科技翻譯研討會上獲二等獎
　　6. 2004年My Donation Played a Vital Part獲《21世紀報》全國英語征文大賽二等獎
 

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