福州大學外國語學院導師:蘇翊翔

發布時間:2021-10-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
福州大學外國語學院導師:蘇翊翔

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福州大學外國語學院導師:蘇翊翔 正文


  姓名:蘇翊翔 
  職稱:副教授 
  學院:外國語學院
  研究方向:應用語言學、英語教育、英語教學
  電郵: [email protected]


  個人簡介:

  
蘇翊翔,副教授,現任福州大學外國語學院英語系副主任(主持工作)。1991年畢業于新加坡南洋理工大學國立教育學院, 2009年由國家留學基金委公派前往英國紐卡斯爾大學做訪問學者。

  研究方向:
  
應用語言學、英語教育、英語教學。

  曾擔任課程:
  
精讀、口語、語音、寫作、英語教學法、跨文化交際

  主要教研、科研項目:
  
l “六頂思考帽”—英語專業精讀課思維技能干預研究,第五批中國外語教育基金子項目,負責人,2010-2012。
  l 批判性思維理論在論說文中的實踐實證研究,福建省教育廳,負責人,2008-2010。
  l 英語系課外學科實踐系統工程建設,福州大學教學改革立項項目,負責人,2008-2010。
  l 福建省省級精品課“精讀”,主要參加者,項目負責人潘紅,2007--至今。
  l 英語專業口語教學兼素質教育改革,福州大學新世紀高等教育教學改革工程項目,負責人,2004-2006。
  l 福州大學教材立項課題:《新編英語教程》學習指導一、二冊,負責人,2004-2006。
  l 從英語專業四級口試看提高口頭交際能力的理論與實踐,福建省教育廳,負責人,1999-2001

  教材編寫:
  
l 主編《新編英語教程輔導用書》一、二冊,北京中國對外經濟貿易出版社,2006。
  l 當任《PASS BEC新編劍橋商務英語口試必備手冊中低級》副主編,北京經濟科學出版社,2005。
  l 當任《新編劍橋商務英語(初、中、高級)同步輔導》副主編,北京經濟科學出版社,2009。

  論文代表作:
  
l 外籍教師與交際教學法.《國外外語教學》1998/3.
  l 英語消息和特寫的寫作比較.《福州大學學報》1999/2.
  l 利用語言實驗室的記錄功能提高口頭交際能力.《外語電化教學》2000/3.
  l 培養猜測推理能力是通向有效閱讀的途徑.《福州大學學報》2000/2.
  l 利用值日報告激發成就動機.《福州大學學報》2002/2.
  l 文學名著簡易讀本在口語教學中的運用研究.《云南農業大學學報》2009/4.
  l 批判性思維給我們的啟示—英語專業論說文寫作研究.《東華大學學報》2009/4.

  獲獎:
  
l 論文《利用語言實驗室的記錄功能提高口語交際能力》獲2005年省教育廳頒發 “第四屆福建省高等教育科學研究優秀成果獎”論文類優秀成果獎。
  l 1999年獲福州大學首屆“學生最喜愛的教師”光榮稱號。
  l 2000年獲福州大學教學優秀獎二等獎。
  l 2004年獲福州大學第20個教師節“我心中的好老師”光榮稱號。
  l 2006年獲福州大學教學優秀獎一等獎。
  l 2007年獲福州大學教學優秀獎二等獎。
 

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