南京大學新聞傳播學院官網

更新時間：2022-01-12 17:39:22 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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南京大學新聞傳播學院官網：

南京大學新聞傳播學院


南京大學新聞傳播學院簡介：
南京大學的新聞傳播學科，發端于1936年南京大學前身金陵大學孫明經先生創立的“電影與播音專修科”，是中國最早的電影廣播教育單位，也是中國影音傳播高等教育的起源。1952年，金陵大學與南京大學（由國立中央大學改建）參與國家院系調整，兩校文、理學院合并，改設新聞專修科。1986年，南京大學恢復新聞專業教學建制，并于1992年10月正式建系。2003年12月，南京大學成立新聞傳播學院。2014年4月，中共江蘇省委宣傳部和南京大學共建新聞傳播學院工作正式啟動。2018年秋, 學院從鼓樓校區搬遷至仙林校區，新建的院樓占地面積一萬多平方米, 環境優美, 擁有現代化的科研、教學軟硬件設施。
學院現有新聞傳播學一級學科博士點和碩士點，下設廣播電影電視、應用傳播、新聞與新媒體三個系，以及網絡傳播、傳播與社會、新聞與政治、媒介經濟與管理、計算傳播研究中心、新聞創新實驗室、中德數字營銷實驗室等八個研究機構。學院新聞傳播學學科在教育部第四輪學科評估中躋身全國十強,并入選“十三五”一級學科江蘇省重點(培育)學科、江蘇省第三批優勢學科建設名單。截至2018年,學院國家社科基金立項數居全國第三。近十年來，CSSCI論文發表量居全國第四，引文量居全國前五。
學院秉承南京大學誠樸雄偉、勵學敦行的百年傳統,堅持以馬克思主義新聞觀為統領,著力培養學生的家國情懷與綜合能力。近年來，為應對新聞傳播行業的快速變化，學院在教學培養模式上積極探索創新，形成了以“不限選專業”的融合式大類教育為基礎，以“國際化、前沿化、跨學科”的精英小班式教育為特色，以“學院即媒體”的實踐教學理念為依托的新型人才培養模式，努力培養造就適應媒體深度融合和行業創新發展的優秀新聞傳播后備人才。學院的傳媒實驗班、“未來編輯部”“南大家書”等項目已獲得廣泛關注和良好口碑。
學院現有專任教師50人，其中全職正教授22人，副教授16人，博士后及專職科研崗12人,并聘有外籍特任研究員。在讀學生總數近800人，其中，在讀碩士研究生350余人，博士研究生近100人，留學生近50人。
 
南京大學新聞傳播學院聯系方式：
南京大學新聞傳播學院
江蘇省南京市棲霞區仙林大道163號 
210023
 
南京大學新聞傳播學院學科設置：
廣播電影電視系
廣播電視與新媒體系前身為南京大學新聞傳播學院廣播電視新聞系，于2008年正式更名。擁有網絡傳播實驗室、網絡輿情監測實驗室、非線性編輯實驗室、電視編輯實驗室、DV工作室等較為完善的廣電人才培養的教學設備和手段，在教學上已形成了比較完善的教學體系和專業的人才培養模式。
專業方向
本專業面向廣播電視業及新媒體產業，培養具有廣播電視學專業綜合素質能力和創新精神，掌握網絡新媒體領域專業知識和基本技能，且符合南京大學綜合型大學人才培養目標與特色的復合型、應用型高級專門人才。
培養目標
本專業根據全球化、數字化和媒體融合新形勢下的廣播電視新聞傳播事業發展的需要，培養德、智、體、美全面發展，具備系統的新聞傳播理論知識與廣播電視專業技能，具備較高的政治水平和理論修養，具有寬厚的文化與科學基礎和廣播電視傳播專業素質，能夠在各級廣播電臺、電視臺和其它企事業新聞宣傳部門，從事新聞采訪寫作、廣播電視節目編導、編輯制作以及媒介管理、公關廣告等工作的應用創新型新聞傳播學的高級專門人才。
師資隊伍
廣播電視與新媒體系專任教師12人，包括教授3人，副教授6人，講師2人。在學術研究方面，廣播電視與新媒體系在廣播電視、傳播學基礎理論、以及網絡傳播領域形成自己的學術特色，舉辦了一系列有影響的學術會議，出版學術著作20余部，發表學術論文200余篇。
學制學時
廣播電視與新媒體系下設有廣播電視新聞本科專業，學制四年，主要是為電臺、電視臺和網站培養優秀的新聞專門人才。該專業還設有傳播學碩士點，學制二年半，培養傳播學理論、網絡傳播和廣播電視傳播領域的高級研究人才。
本專業本科學生在學期間必須修滿教學計劃規定的150學分，其中：通識通修課程53學分；學科專業課程40學分；開放選修課程46學分；另外，教學實習和畢業論文共11學分。達到學位要求者授予文學學士學位。
本專業碩士學生在學期間必須修滿教學計劃規定的32學分方能畢業。達到學位要求者授予文學碩士學位。
課程設置
廣播電視新聞學本科學位核心課程包括廣播電視概論、電視新聞、廣播電視及新媒體寫作、電視攝像、網絡傳播、電視編輯、廣播業務、電視節目策劃等。按學校統一口徑共設置3大模塊：
第一個模塊是通識通修課程模塊，由學校統一開設課程；
第二個模塊是學科專業課程模塊，包括由學院統一開設課程的學科平臺課和由本專業開設的專業核心課；
第三個模塊是開放選修課程模塊，包括專業選修課、一級學科選修課、跨學科選修課、公共選修課和本科第二課堂等方面的課程，這部分課程由全院統一組織教學資源開設。
傳播學碩士學位核心課程包括新聞傳播理論專題、新聞采訪專題、傳播學理論和傳播研究方法等。
學生獲獎情況
2004級學生劉陽、錢凱等DV作品《行走淮河》，2005年獲江蘇省第一屆大學生藝術展最佳影片、最佳導演、最佳編劇、最佳指導教師四項大獎
2004級學生劉陽DV作品《我的大學》，2005年獲江蘇省第一屆大學生藝術展獲二等獎
2004級學生董銀DV作品《道》、《我唱我歌》；03級張健《保護民間藝術》；01級何晴《藍蘋果》；04級施劼婧《淵源》2005年獲江蘇省第一屆大學生藝術展優秀創作獎。
2005級學生張慧DV作品《傷城》2008年入圍第十五屆北京大學生電影節暨第九屆大學生短片大賽專業記錄單元，2009年獲得第三屆商務印書館杯湖北省大學生“青春·夢想”DV大賽紀錄片一等獎。
應用傳播系
應用傳播學系前身為南京大學新聞傳播學院廣告學系，于2008年正式更名。南京大學廣告學專業創辦于1993年，2001年開始正式面向全國招收本科生，現已培養廣告、公關、營銷等領域的高端人才近500人。目前在校學生150余人，擁有廣告綜合實驗室、廣告攝影實驗室、廣告效果測評實驗室、模擬廣告公司、紐約廣告獎媒體中心等較為完善的廣告人才培養的教學設備和手段，在專業教學上形成了一套較為完整的教學體系和富有特色的人才培養模式。
本專業方向依托南京大學濃厚的人文社會科學底蘊，本著“寬專業、厚基礎、高素質、強能力、有特色”的培養思路，側重突出具有較強創造力、適應力和競爭力，能夠向更為寬廣的“大廣告”傳播領域拓展之能力的人才培養模式。同時本專業以新聞學、傳播學、管理學、市場營銷學、公共關系學、心理學、社會學等多門學科為基礎，以廣告策劃和創意為核心，以廣告管理與研究為特色，充分迎合市場需求與時代發展。
根據應用傳播學系現有師資力量、學科背景、已有積累以及未來可能取得的成果與突破，我院廣告學在整合學院其他相關師資及社會力量的基礎上，力爭未來在以下幾個方向上進行重點投入，努力形成一批方向明確、具有國內一流水平的科研成果，突出我們的學科在某些領域的研究優勢。具體方向包括：廣告理論與廣告發展史、應用傳播實務研究、廣告效果測評、廣告經營與管理、新媒體廣告、城市文明營銷與政府公關、生活形態研究、市場調查與分析等。
本專業突出廣告策劃、廣告管理、整合營銷傳播、廣告媒體經營、市場研究與廣告效果評估的綜合型、管理型、研究型廣告專業人才培養。本專業面向現代廣告業及文化傳播產業，主動適應當前文化、經濟與社會發展的需要，培養具有廣告學專業綜合素質能力和創新精神，且符合南京大學綜合性大學人才培養目標與特色的復合型、應用型高級專門人才。
力爭所培養的人才擁有比較扎實和寬廣的社會科學、人文科學基本知識，掌握科學的認識和研究方法；具有較強的獲取知識和信息的能力、獨立分析和解決問題的能力、創新能力、社會活動能力、組織管理能力和人際溝通能力；力爭讓學生牢固掌握本專業必需的專業知識，了解廣告理論與實踐的最新發展；具有獨立解決本專業領域實際問題的能力；為國家、企業、廣告公司、信息服務等部門培養從事廣告策劃、管理、公共關系、市場營銷、調查分析的動腦型高級人才。
新聞與新媒體系
簡況
新聞學系現有專任教師11人，其中教授7人，副教授5人，具有博士學位的教師6人。在學術研究方面，新聞學系在新聞基本理論和新聞實踐重大現實問題研究、新聞實務、新聞文化等方面，逐漸形成了自己的特色和優勢。近年來在各種學術刊物上發表了大量的學術論文，出版多部有一定影響的學術著作；并主辦過“第二屆兩岸傳播媒體邁向21世紀學術研討會”等一系列具有廣泛影響力的學術活動。
專業方向
新聞學系下設新聞學本科專業，學制四年；主要為新聞媒體培養合格的新聞專門人才。另外，該專業還設有新聞學碩士點，學制二年半，主要為高校、媒體培養具有一定研究能力的高級新聞人才。
課程設置（本科、碩士）
新聞學本科學位核心課程包括新聞學概論、新聞采訪、新聞寫作、新聞倫理與法規、新聞攝影等專業課程等。
新聞學碩士學位核心課程包括新聞理論、新聞業務、廣播電視新聞等。
學生獎項
2001屆本科學生李鋒，其新聞攝影作品《北京處處見申奧》刊于《北京青年報》，被北京奧申委作為申奧材料送至國際奧委會。2002年，其實習期間的新聞攝影作品獲“鳳凰光學攝影教育人才獎”，全國數萬名新聞學子中僅4人獲此榮譽。
2001級學生孔祥武2005年獲中國新聞獎二等獎
2003級學生李赫然、黃淑貞2005年獲全國挑戰杯競賽一等獎
 
高等教育學 [040106] 學術學位

專業信息

所屬院校：南京大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育研究院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： 01 (全日制)高等教育原理
02 (全日制)高等教育管理
03 (全日制)高等教育發展
04 (全日制)高等教育與社會
招生人數： 8
考試科目： ①101 思想政治理論
②201 英語 一 或 264 二外德語③311 教育 學專業基礎綜合
備　　注： 教育學兩個專業為學術型專 業，按教育學類招生；教育經濟與管理專業為學術型專業， 按管理學類招生。045100 教育 為全日制專業學位。
高等教育學 [040106] 學術學位

專業信息

所屬院校：南京大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：教育研究院
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學

專業招生詳情

研究方向： 01 (全日制)高等教育原理 02 (全日制)高等教育管理 03 (全日制)高等教育與社會 04 (全日制)院校發展與評估
招生人數： 8
考試科目： 1101 思想政治理論2201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 或 264 二外德語 或 265 二外法語3625 教育學綜合
復試科目:1202 筆試:高等教育理論 與實踐;1206 綜合素質考察(含面 試)
備　　注：
040106 高等教育學 8    
01 (全日制)高等教育原理
02 (全日制)高等教育管理
03 (全日制)高等教育與社會
04 (全日制)院校發展與評估		   ①101 思想政治理論②201 英語一或 202 俄語 或 203 日語 或 264 二外德語 或 265 二外法語③625 教育學綜合
 
復試科目:1202 筆試：高等教育理論與實踐；1206 綜合素質考察（含面試）		  

南京大學高等教育學研究生考試科目

專業代碼、名稱及研究方向 考試科目 備注
040106 高等教育學
01 (全日制)高等教育原理
02 (全日制)高等教育管理
03 (全日制)高等教育與社會
04 (全日制)院校發展與評估		 ①101 思想政治理論②201 英語一
或 202 俄語 或 203 日語 或 264
二外德語 或 265 二外法語③625
教育學綜合
復試科目:1202 筆試：高等教育理論
與實踐；1206 綜合素質考察（含面
試）		  

南京大學高等教育學考研參考書目

《高等教育學新論》 胡建華、周川、陳列、龔放著 江蘇教育出版社 復試指定書
《高等教育學》 潘懋元著 福建教育出版社 復試指定書
 

南京大學高等教育學考研專業排名

排名 學校名稱 評估結果
1 北京師范大學 A+
2 華東師范大學 A+
3 東北師范大學 A
4 南京師范大學 A
5 華中師范大學 A
6 北京大學 A-
7 首都師范大學 A-
8 浙江大學 A-
9 華南師范大學 A-
10 西南大學 A-
11 清華大學 B+
12 上海師范大學 B+
13 浙江師范大學 B+
14 廈門大學 B+
15 山東師范大學 B+
16 河南大學 B+
17 華中科技大學 B+
18 湖南師范大學 B+
19 陜西師范大學 B+
20 西北師范大學 B+
21 北京理工大學 B
22 天津大學 B
23 天津師范大學 B
24 遼寧師范大學 B
25 沈陽師范大學 B
26 哈爾濱師范大學 B
27 江蘇師范大學 B
28 江西師范大學 B
29 廣西師范大學 B
30 四川師范大學 B
31 河北大學 B-
32 蘇州大學 B-
33 杭州師范大學 B-
34 安徽師范大學 B-
35 福建師范大學 B-
36 曲阜師范大學 B-
37 河南師范大學 B-
38 重慶師范大學 B-
39 云南師范大學 B-
40 新疆師范大學 B-
41 中央民族大學 C+
42 河北師范大學 C+
43 山西大學 C+
44 山西師范大學 C+
45 內蒙古師范大學 C+
46 同濟大學 C+
47 江南大學 C+
48 溫州大學 C+
49 廣州大學 C+
50 寧波大學 C+
51 北京工業大學 C
52 渤海大學 C
53 吉林師范大學 C
54 浙江工業大學 C
55 贛南師范大學 C
56 湖北大學 C
57 中南民族大學 C
58 貴州師范大學 C
59 云南大學 C
60 揚州大學 C
61 天津職業技術師范大學 C-
62 長春師范大學 C-
63 江蘇大學 C-
64 淮北師范大學 C-
65 魯東大學 C-
66 湖北師范大學 C-
67 深圳大學 C-
68 廣西師范學院 C-
69 石河子大學 C-
70 海南師范大學 C-


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