西安石油大學計算機學院簡介：

計算機學院成立于2003年5月，其前身是1985年成立的西安石油學院計算機系，1987年計算機及應用本科專業開始招生。學院現設有計算機科學與技術系、軟件工程系、數字媒體系、通信工程系、網絡工程系、數據科學與大數據技術系、計算機基礎部、實驗教學示范中心和培訓部。學院現擁有鉆井信息應用技術研究中心和石油信息標準化研究所2個中國石油天然氣集團公司重點實驗室，油氣信息系統工程研究中心和油氣信息智能處理與可視化實驗室2個校級重點實驗室，軟件研究所、計算智能與數字油田研究所和移動云計算應用研究所3個研究所。學院設有教授委員會和教學督導組。學院有省級教學團隊1個，校級青年科技創新團隊1個。省級教學名師2人，校級教學名師4人。計算機科學與技術專業為國家級一流建設專業、國家級特色專業和陜西省名牌專業；軟件工程專業為陜西省特色專業；網絡工程專業為陜西省一流建設專業。

陜西省計算機教育學會掛靠在學院，學院為學會秘書處常設機構。

學院現有職工91人。其中，專任教師67人，實驗技術人員9人，工人1人，專職輔導員6人，管理干部8人；教授9人，副教授及高級工程師37人，講師及工程師37人；碩士及以上學位76人，其中博士學位36人。

學院突出優勢學科的龍頭作用，加強基礎學科與應用學科間的交叉結合，已經形成了智能計算與可視化技術、應用軟件理論與技術、管理信息系統理論與技術和油氣信息應用技術四個相對穩定并具有一定影響力的學科方向。

（內容及統計數字截至日期為2021年08月20日）

 

西安石油大學計算機學院聯系方式：

地址：陜西省西安市電子二路東段18號

郵編：710065

 

西安石油大學計算機學院發展歷程：

學院歷史沿革

1985年3月西安石油學院向石油部申報計算機及應用專業，1985年4月石油部人才教育局批準成立計算機系，開設計算機及應用專業，計算機系正式成立。

2003年5月計算機系更名為計算機學院，下設綜合辦公室、教學辦公室、學生管理辦公室、計算機系、通信工程系、數字媒體技術系、基礎部、計算中心、培訓部和網絡信息與圖形智能處理實驗室、軟件開發研究所、石油信息標準化研究所等管理、教學、科研部門。

學科和專業發展歷程

1985年和1986年招收“計算機及應用”大專班。

1987年“計算機及應用”本科專業開始招生。

1987年招收一屆“計算機軟件”專業中專班。

1988年招收“計算機管理信息系統”和“信息工程”兩個專門化本科班。

1989年至1998年，按“計算機及應用”本科專業招生。

1999年至今，按“計算機科學與技術”本科專業招生。

1992年至1996年，連續招收“計算機及應用”專科班。

1995年“計算機應用技術”碩士點申報成功，1997年開始招生。

1999年至2001年，招收“計算機信息管理”專業高等職業教育專科班。

2000年“計算機應用技術”同等學力批準并開始招生。

2000年“電子信息工程”本科專業開始招生。

2001年“計算機應用技術”碩士點被批準為陜西省重點學科。

2001年“教育技術學”本科專業開始招生。

2003年“計算機軟件與理論”碩士點申報成功，2004年開始招生。

2003年“計算機技術”領域工程碩士開始招生。

2003年“軟件工程”本科專業開始招生。

2003年“電子信息工程”本科專業劃轉給電子工程學院，“通信工程”本科專業由電子工程學院劃轉到計算機學院。

2005年“網絡工程”本科專業開始招生。

2005年“計算機軟件與理論”碩士點被批準為校級重點學科。

2006年與經濟管理學院聯合申報的“管理科學與工程”碩士點于2006年批準，2007年開始招生。

2006年“計算機科學與技術”本科專業被陜西省教育廳授予陜西普通高等學校名牌專業。

2008年“計算機科學與技術”本科專業被陜西省人民政府授予陜西省特色專業。

2008年“計算機科學與技術”本科專業被教育部授予國家級特色專業。

2010年“數字媒體技術”本科專業開始招生。同年，教育技術學系改名為數字媒體技術系。

2010年“計算機科學與技術”和“信息與通信工程”取得碩士學位一級學科授予權。

2019年新增“數據科學與大數據技術”本科專業。

實驗室及研究所發展歷程

1985年創建計算機室，1989年計算機室改名計算中心。

1993年成立軟件研究所。

1996年5月，信息中心成立，隸屬于西安石油學院辦公室， 1999年底至 2002年底，信息中心歸并計算機系，2002年底信息中心單獨建制，目前信息中心為計算機學院的教學、科研友好合作單位。

1990年成立信息編碼研究所，1999年改建為石油信息標準化研究所。

1999年至2003年先后組建成立了計算機工程、教育技術和通信工程以及網絡與接口等專業實驗室，分別歸屬計算機系、教育技術學系和通信工程系。

2001年網絡信息與圖形智能處理實驗室被批準為校級重點實驗室。

2005年網絡信息與圖形智能處理實驗室更名為油氣信息系統工程研究中心。

2005年油氣信息智能處理與可視化實驗室被批準為校級重點實驗室。

2006年組建大學生課外科技活動基地（機器人實驗室）。

2010年組建數字媒體技術專業實驗室，歸屬數字媒體技術系。

（內容及統計數字截至日期為2021年08月20日）

 

西安石油大學計算機學院學科設置：

計算機科學與技術

計算機科學與技術專業屬國家級一流專業、國家級和省級特色專業、省級名牌專業、省高校“專業綜合改革試點”專業。培養目標為：培養德、智、體、美、勞全面發展，具有良好的人文科學素養和工程職業道德，扎實的計算機科學與技術基本理論和專業知識，較強的創新意識和工程實踐能力，能在石油石化、信息技術、科研、教育、政府等行業從事計算機軟硬件應用系統的研究、設計、開發和運維等工作的復合性應用型專門人才。

學生畢業后經過五年左右的工程實踐，能夠達到以下目標：

（1）具備良好的社會主義道德修養和人文科學素養、高度的社會責任感，遵守職業道德，重視工程實踐對環境和社會可持續發展的影響；

（2）能夠獨立從事計算機軟硬件應用系統的分析、設計、開發、測試、運維、管理和服務等工作，并能運用專業知識綜合分析與解決計算機應用領域復雜工程問題；

（3）具有良好的團隊協作與溝通交流能力，能在多學科背景下的團隊中作為技術骨干或項目管理者發揮有效作用；

（4）具有自主學習和終身學習的能力，擁有創新意識和國際視野，能夠緊跟計算機前沿技術的發展，適應行業和社會發展。

本專業注重學生創新與工程實踐能力的培養，以面向石油領域計算機應用研究的科研項目為支撐，科研反哺教學，形成了集科研、實踐教學、競賽及創新實踐環節為一體的實踐平臺。近年來共有學生170人次獲省級以上獎勵，其中機器人競賽團隊共獲全國一等獎42項。

該專業畢業要求：

（1）工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決計算機應用領域的復雜工程問題。

（2）問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析計算機應用領域復雜工程問題，以獲得有效結論。

（3）設計/開發解決方案：能夠設計針對計算機應用領域復雜工程問題的解決方案，開發滿足特定需求的計算機軟硬件應用系統或組件，并能夠在設計/開發環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、倫理、文化以及環境等因素。

（4）研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對計算機應用領域復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。

（5）使用現代工具：能夠針對計算機應用領域復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術棧、軟硬件資源、儀器設備、測試工具、運維工具和信息檢索工具等，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。

（6）工程與社會：能夠基于工程背景知識，包括石油行業計算機應用相關背景知識進行合理分析，評價計算機應用工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。

（7）環境和可持續發展：具有環境保護和可持續發展理念，能夠理解和評價計算機應用復雜工程項目實施對環境、社會可持續發展的影響。

（8）職業規范：具有人文社會科學素養和社會責任感，能夠在計算機應用領域工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。

（9）個人和團隊：掌握科學鍛煉身體的基本技能，受到必要的軍事訓練，身體健康、心理素質良好；能夠在計算機應用多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

（10）溝通：能夠就計算機應用領域復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告、設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

（11）項目管理：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境下計算機應用領域復雜工程項目中應用。

（12） 終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應技術發展的能力，能夠通過自主學習適應經濟社會發展的需要。

軟件工程

軟件工程專業為陜西省特色專業。本專業交叉計算機科學與技術、系統工程以及數學等多門學科，具有廣泛的社會需求和軟件產業背景。始終堅持"技術應用型高級專門人才"培養特色，提倡理論實踐融合式教學體系，努力將創新意識、科研實踐融入到教學過程中。面向軟件產業實際需求，培養具有良好的人文、科學及工程素養，具備扎實的軟件工程領域數理基礎，能在相關領域從事軟件工程技術的研究與軟件系統分析、設計、開發、測試、管理及運行維護等方面工作的人才。本專業畢業生主要就職于北上廣、大連、成都、西安等軟件產業發達城市的軟件企業以及石油、銀行等的IT部門。

網絡工程

網絡工程專業面向網絡技術的發展與互聯網的發展應用，將人工智能、大數據等技術與網絡工程結合，培養掌握新一代網絡技術，面向移動互聯網應用領域與智能制造領域的新型網絡工程人才。專業培養目標如下：

本專業培養具備計算機學科的基本理論，網絡工程專業知識和應用能力，德智體美全面發展，能夠在信息產業、新型智能工業、石油石化行業、政府機構中從事網絡系統的設計規劃、安全保障、智能分析與管理、技術服務，以及網絡應用系統與設備研發、信息系統集成與運營維護、產品與項目管理等工作的網絡工程專門人才。學生畢業后經過5年左右的實際工作鍛煉，具備：

（1）分析和解決石油石化、信息產業等主要行業領域網絡工程問題的能力，能獨立從事網絡及網絡應用系統的優化、設計、運維、開發和技術服務等工作；

（2）健全的人格、良好的人文素養、高度的社會責任感和高尚的工程倫理道德，能深刻理解工程與經濟、社會、環境、倫理的關系，在工程實踐中服務于國家和社會；

（3）在職場中能以成員或組織者的角色，恪盡職守、交流合作或協調組織，能作為技術骨干或項目管理人有效發揮自身和團隊的作用；

（4）創新意識、國際視野和自主學習能力，能夠在工作中不斷完善和提高自我的職業能力和素養。

數字媒體與技術

數字媒體與技術專業是一個以計算機學科為主，藝術學科為輔的交叉復合型專業。隨著數字產業與“互聯網+”技術的發展，本專業依托我校工科背景，旨在適應創新驅動和數字媒體行業需要，以學生數字創新創意識與實踐能力培養為核心，通過校企合作實踐項目驅動，面向計算機與互聯網內容培養具備一定藝術和人文科學素養，掌握信息技術與計算機圖像圖形領域的基礎理論與方法，構建網站開發、UI交互、虛擬現實、動漫游戲、多媒體信息處理與開發技術等課程體系,可從事多媒體IT公司、游戲開發公司和企事業單位從事程序開發、交互設計、項目策劃、產品經理、科學研究等工作，為社會提供數字文化產品和文化服務的高素質應用型人才。

通信工程

通信工程專業培養適應社會主義現代化建設和地方經濟社會發展需要、掌握扎實的自然科學基礎知識和現代通信領域信息采集、處理、傳輸等專業知識的通信技術人才。注重培養學生的自我學習、勇于探索的能力，使學生具備通信工程領域系統與網絡的設計、開發、調試及工程應用的專業能力，具備創新意識、國際視野、組織管理與人際交往等綜合能力，達到通信工程專業認證所需的畢業要求，能在信息與通信領域及相關產業從事研究開發、工程設計、網絡運營、設備制造和技術管理等工作的高素質應用型人才。

數據科學與大數據技術

作為新興專業，本專業旨在培養德、智、體、美、勞全面發展，掌握數據科學與大數據技術專業的基本理論、基本知識和基本技能，具有良好的人文、科學及工程素養，具備運用數據科學方法、統計學方法、機器學習等方法解決理論與實際問題的能力，具備工程實踐、國際視野、組織管理與人際交往等綜合能力，能夠在相關單位從事數據采集、數據管理、數據分析、數據建模、大數據系統開發等工作的創新應用型人才。

研究生專業

計算機科學與技術（學術學位）

計算機科學與技術是20世紀40年代創建并迅速發展的科學技術領域，涉及數學、物理、通信、電子等學科的基礎知識，圍繞計算機系統的設計與制造，以及信息獲取、表示、存儲、處理、傳輸和運用等領域方向，開展理論、原理、方法、技術、系統和應用等方面的研究。

計算機科學與技術碩士學位一級學科下設三個二級學科：計算機系統結構、計算機軟件與理論和計算機應用技術。在學科發展中，重視本學科同石油與天然氣工程，以及相關學科的交叉滲透或支撐融合，與儀器儀表、石油工程、機械工程、經濟、航天航空、石油化學、醫療衛生、商業企業等領域的研究人員相互配合，做了大量的研究和開發工作，已經形成了軟件與理論、物聯網技術、智能計算與控制技術、油氣信息技術等四個相對穩定且具有一定影響的學科方向。

電子信息/計算機技術（專業學位）

計算機技術綜合運用計算機科學理論、各種應用技術以及工程方法，把計算機技術與生產實踐相結合，并很好地解決生產實踐中的實際問題。計算機技術廣泛應用于政務商務、航空航天、軍事國防、石油石化等國家重大行業，已經成為影響社會穩定、國家安全、經濟發展等的重要因素，是關系到國計民生的重要領域。計算機技術及其應用促進了現代服務業的發展，推動了社會進步，正在改變著傳統的工作、學習和生活方式。

在專業發展中，重視同石油與天然氣工程和相關學科的交叉滲透和支撐融合，與儀器儀表、石油工程、機械工程、經濟、航天航空、石油化學、醫療衛生、商業企業等領域的研究人員相互配合，做了大量的研究和開發工作，已經形成了物聯網應用技術、大數據應用技術、智能計算與可視化、智慧油田技術、以及管理信息系統五個相對穩定并具有一定影響的專業方向。

（內容及統計數字截至日期為2021年10月9日）